2024年关于开展党纪学习教育廉洁纪律、群众纪律等六大纪律对照检查剖析检查材料共8篇.docx
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1、2024年关于开展党纪学习教育廉洁纪律、群众纪律等六大纪律对照检查剖析检查材料共8篇第1篇,共8篇2024年度党纪学习教育政治纪律、工作纪律等“六项纪律”对照检查剖析研讨发言稿按照党纪学习教育的安排部署,进一步加深了对开展党纪学习教育重要意义、目标要求的认识,增强了学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉。下面围绕“党的群众纪律”主题,结合本人思想、工作实际,作如下交流发言。一、学习认识党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,人民是我们党执政的最大底气,是党和国家最深厚的根基。群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力的重要传家宝。党的二十大报告指出:“江山就是人民
2、,人民就是就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。群众纪律是处理党组织、党员与人民群众关系的工作规范,是党的性质和宗旨的体现,是密切党与群众血肉联系的重要保证。习近平总书记指出:“保持同人民群众的密切联系,体现了人民代表大会制度的内在要求,对坚持人民民主的国家权力机关性质具有十分重要的意义。“人大及其常委会作为法定的权力机关,又是民意机关,与人民群众具有天然的血脉联系,肩负着推进民主政治健康发展的历史使命,因此必须把践行党的群众路线、遵守党的群众纪律贯穿于人大工作的始终,把实现和维护广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,广泛的接地气、连民心,不断畅通吸纳民意、
3、汇集民智的渠道,在行使重大事项决定权时紧紧围绕人民群众普遍关心和反映强烈的热点难点问题,及时作出决议、决定,促进问题及时有效解决,用党的群众观点指导和推进人大工作。二、存在的问题(一)思想认识方面对坚持党的群众路线是人大工作的核心理解把握不到位,在思想上重视不够。例如,在之前的一次关于老旧小区改造的调研工作中,没有充分认识到深入基层、与群众面对面交流的重要性,只是依赖于相关部门提供的书面报告和数据,导致对改造工作中存在的实际问题了解不全面、不深入,未能及时发现部分居民对于改造方案的不满和建议。(二)职能发挥方面立足职能职责,有效发挥人大代表密切联系群众桥梁纽带作用不到位,对基层站点建设指导不够
4、。比如,某街道的人大代表联络站由于选址在较为偏僻的角落,周边交通不便,群众知晓度低,导致来访量稀少,群众的意见和诉求无法及时得到反映和解决,而自己在这方面未能给予足够的关注和有效的指导。(三)问题解决方面对群众关注的热点难点问题下大力气解决力度不够。以教育资源分配不均的问题为例,虽然了解到群众对于优质教育资源的迫切需求,但在推动相关政策的制定和落实上,缺乏足够的决心和力度,没有充分发挥人大的监督作用,导致问题在一定程度上仍然存在,群众的满意度不高。三、下一步工作措施(一)健全基层代表联络站代表联络站是人大代表联系群众的“民意窗”、“连心桥对全市乡镇人大联络站进行全方位摸底和综合评估,对点位不合
5、理、作用发挥不明显的,加大升级改造力度,与政务服务、政策咨询、民生需求、基层治理等功能有机融合,全面提升联络站联系服务群众水平,确保联系群众常态化、发挥作用长效化。(二)坚持做到问需于民打通代表联系群众神经未梢,参照网格化管理模式,以大选区为单位,按照就近就便原则,及时将省市县乡四级人大代表编入网格,紧密结合市委、政府中心工作和重点任务,采取召开民情恳谈会等,深入了解群众的身边事、心头事,真正把群众反映突出、意见较大、带有普遍性的问题吸纳上来。例如,定期组织代表深入社区、村庄,与群众面对面交流,收集关于医疗卫生、环境保护、社会保障等方面的问题和建议。(三)始终坚持问计于民充分利用现代新型媒介,
6、拓展群众直接参与人大工作渠道,深化拓展“三问三解”活动,及时向社会公布监督工作计划,邀请公民旁听常委会会议,在视察、检查等活动中邀请群众代表参与,听取他们意见建议,实现公众对人大工作的有序有效参与。通过网络平台、社交媒体等渠道,广泛征求群众对人大立法、监督等工作的意见和建议,提高工作的科学性和民主性。(四)大力化解民忧人大工作的本质,就是为人民掌好权、用好权。针对人大代表收集整理的急难愁盼问题清单和社会关注的民生问题,充分发挥参谋助手作用,加强地方财政投入和保障力度,下大力气予以解决,真正把群众的问题清单变成幸福清单。比如,对于就业难、养老服务不足等问题,积极推动政府加大政策支持和资金投入,促
7、进相关问题的改善和解决。(五)抓好提案办理成效持续深化政府职能部门对代表建议办理工作的重要性认识,把办理过程转化为转作为、提效率、促落实的有效载体,充分搭建沟通桥梁,听取代表对办理工作的具体要求,汇报办理落实情况和办理结果,切实提升代表和群众满意率。建立健全代表建议办理的跟踪监督机制,确保每一件建议都能得到认真落实和回应。第2篇2024年领导关于党纪学习教育组织纪律、工作纪律等六大纪律个人查摆发言材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对
8、照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照存在的问题(一)政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺,不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性,对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严
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