2024年专题教育专题学习党课讲稿（共8篇）.docx

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1、2024年主题教育专题学习党课讲稿（共8篇）目录篇一2024年主题教育专题学习党课讲稿2篇二、2024“以学铸魂”主题教育专题学习党课讲稿7篇三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课讲稿14篇四、2024学校开展主题教育专题党课讲稿23篇五2024年专题党课学习讲稿32篇六、在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育主题党课上的讲话41篇七、2024年主题教育专题党课讲稿：从整体性和系统论的角度深刻把握主题教育总要求47篇八、【主题教育】：2024年主题教育专题党课理论学习讲稿55篇-、2024年主题教育专题学习党课讲同志们：党的二十大报告指出，“科学社会主义在

2、二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，中国共产党和中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量，为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献”。当前，百年变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，中国式现代化的成功实践，深刻改变着中国，也深刻影响着世界。一、取得举世目的历史性成就实现现代化是人类社会的美好愿望，是不可阻挡的历史潮流。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，带领中国人民为实现现代化进行了长期探索和实践。新中国成立以来，我国用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创

3、造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会富国强、政治民主、精神文明、社会和谐、生态美丽的全方位现代化。中国式现代化以促进人的全面发展和社会全面进步为重要目标，这意味着我们不追求某个领域、某个方面的“单兵突进”，而是要做到各个领域、各个方面协调发展，物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升，实现国家物质力量和精神力量都增强。在中国式现代化进程中，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设是统筹推进的。其中，经济建设是根本，政治建设

4、是保障，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础。只有坚持“五位一体”，统筹协调、全面推进，才能形成经济富强、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。走和平发展道路。中国式现代化是走和平发展道路的现代化。中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，推动构建新型国际关系，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，致力于扩大同各国利益的汇合点。中国式现代化不走殖民掠夺的老路，不走国强必霸的歪路，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。中国坚持走和平发展道路，既积极争取和平的国际环境发展自己，又以自身发展促进世界和平

5、。无论国际形势如何变化，中国始终是维护世界和平、促进共同发展的重要力量。中国实现现代化是世界和平力量的增长，是国际正义力量的壮大，无论发展到什么程度，中国永远不称霸、永远不搞扩张，坚决反对一切形式的疆权主义和强权政治，致力于维护国际公平正义，促进世界和平稳定。实现互利共赢、共同发展。中国式现代化既造福中国人民也造福世界人民，符合普惠共赢的时代潮流。习近平总书记强调，“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好”。党的二十大报告明确将推动构建人类命运共同体作为中国式现代化的本质要求，充分展示了中国开放包容、立己达人的襟怀气度，为全球发展注入了强劲信心和力量。中国在追求自身发展的同时，不断以务实行动推

6、动世界共同发展繁荣。中国坚定奉行互利共嬴的开放战略，坚持高水平对外开放,推动建设开放型世界经济，致力于做大人类社会现代化的“蛋糕”，努力让现代化成果更多更公平惠及各国人民。迄今为止，中国提出的共建“一带一路”倡议已吸引了世界上超过四分之三的国家和32个国际组织参与其中，拉动近万亿美元投资规模，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困，促进了全球互联互通，为各国发展带来了无限机遇。三、拓展了现代化路径选择习近平总书记深刻指出：“中国式现代化，打破了现代化二西方化的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择。”中国式现代化是对世

7、界现代化理论和实践的重大创新，代表着人类文明进步的发展方向，为人类和平与发展事业贡献了中国智慧、中国方案。中国式现代化开辟了现代化新道路，体现了世界现代化模式的多样性；为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范、提供了全新选择；推动构建人类命运共同体，创造了人类文明新形态，为不同文明包容共存、交流互鉴和世界文明百花园更加繁荣作出重要贡献。新征程上，我们要扎实推进中国式现代化，与世界各国携手同行现代化之路，让各具特色的现代化事业汇聚成推动世界繁荣进步的时代洪流，在历史长河中滚滚向前、永续发展。篇二、2024“以学铸魂”主题教育专题学习党课讲稿党课讲稿：以学铸魂彰显担当助力发展同志们：根据计划安

8、排，今天我围绕强基铸魂彰显担当助力发展”为题和大家上一堂专题党课。自主题教育开展以来，在厅党组的坚强领导下，各级党组织牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改，以“到一线去”专项行动为载体，推动主题教育更加具有基础性、实践性与创新性。把“强基铸魂彰显担当”贯穿始终，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的金钥匙”，将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力。下面我围绕“筑牢政治之魂、厚植党性之基、开创建事之业”三个方面来阐述。一、提高站位，在学思践悟中筑

9、牢政治之疏，以更高标准、更严要求推动主题教育走深走实党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把思想建设作为党的基础性建设，引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，一以贯之把“学思想”摆在首位、贯穿始终，一以贯之用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。此次主题教育进一步聚焦学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

10、我们在学深悟透的过程中，要深入结合学习贯彻习近平总书记的重要论述，做到在贯通工作新局面贡献出自己的应有力量。第七、2024年主题教育专题党课讲稿：从整体性和系统论的角度深刻把握主题教育总要求同志们：4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求0学思想、强党性、重实践、建新功，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，总体而言，要把握好以下两点

11、。首先，“知之深则行愈达牢牢把握“学思想强党性、重实践、建新功”的总要求，就要深化对这次主题教育意义的认识。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。”天下至德，莫大于忠。对党忠诚，是共产党员崇尚的大德，蕴含着始终忠于党、忠于党的信仰、忠于党的事业、忠于党的组织等根本要求。党性教育是党员干部教育的核心内容，重视党性教育是中国共产党的优良传统1945年，毛泽东同志在党的七大上指出，一

12、致的行动，一致的意见，集体主义，就是党性；1946年，刘少奇在人的阶级性中强调：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现”1979年，邓小平在接见中共海军委员会常委扩大会议全体同志时指出：“我们现在对于人们的思想状况、政治状况比较清楚，能够看出来哪些人是拥护党路线的，哪些人是不搞派性、讲党性的党的十八大以来，习近平总书记高度重视加强党性教育、提高党性修养，指出“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学在党的二十大报告中，习近平总书记把“坚持党性党风党纪一起抓”“提高党性觉悟”作为全面从严治党战略部署的重要内容，为我们在新时代新征程上继续

13、修好共产党人的“心学”指明了方向、提供了根本遵循O回顾党史，我们可以看到，中国共产党之所以能够团结带领中国人民战胜一切艰难险阻，就是因为始终重视党性教育，重视对个体党性的锤炼，使党性原则通过个体在党内政治生活中的历练，内化为牢固的党性观念和党性意识。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。深入开展主题教育，要引导广大党员干部主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性般炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。把思想转化为推动工作的强大力量马克思主义理论来

14、自实践又指导实践。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。本次主题教育强调“重实践”，有着深刻的时代背景。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，唯有把党的创新理论转化为推进习近平新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量，才能把握历史主动、坚定

15、勇毅前行。要加强党的创新理论掌握运用，将其运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，善于运用这一思想推进中国式现代化不断取得新进展、新突破，善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，善于运用这一思想防范化解重大风险，善于运用这一思想深入推进全面从严治党。从方法上来看，“重实践”首要的是学懂弄通、学深悟透，要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，全面把握这一科学理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，做到真学真懂真信：其次是要大兴调查研究，这既是马克思主义学风的

16、表现，也是“重实践”的本质要求坚持理论联系实际，坚持学以致用、学用相长，切实提高用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平。面对加速演进的百年变局，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到经济社会发展各方面，将其转化为推动工作的强大力量,正是此次主题教育的应有之义。在学以致用中建新功立新业知者行之始，行者知之成。“建新功”，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时