2019年小学辩论赛主持稿.docx

《2019年小学辩论赛主持稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年小学辩论赛主持稿.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2019年小学辩论赛主持稿辩论赛是对同学们的口才、反应、知识面、心理素质等各方面的考察。以下是2019年小学辩论赛主持稿,供参考。更多资讯请继续关注辩论赛栏目！各位老师同学们,大家早上好。欢迎来到本次辩论会赛场。我是来自一班的吴若溪,担任本次比赛的主持工作。首先,请正反方辩手依次进行自我介绍,从正方一辩开始。接下来,请计时员同学作介绍。我们很荣幸邀请到了杨老师担任本次比赛的评委。请问双方辩友是否对本次评委存有异议?让我们再次用热烈的掌声向评委表示衷心的感谢,感谢他们在百忙之中抽出时间参加本次比赛。今天我们辩论的题目是“XXXXXXX。正方XX班认为观点求博更有利于个人发展,反方XX班认为观点求

2、专更有利于个人发展。比赛分四个环节进行:第环节立论,第二环节论证辩驳,第三环节自由辩论,第四环节总结陈词。详细规则将在每个环节开始前说明。请各位注意在辩论过程中以理服人,注意礼貌,切勿人身攻击等。现在比赛正式开始。首先进入第一环节,立论。双方一辩选手将交替陈述己方观点,要求逻辑清晰,言简意赅。从正方开始,时间各五分钟。感谢双方精彩的论述,现在进入第二环节,论证辩驳。双方二辩选手将继续陈述己方观点,并抓住对方立论中的关键进行反驳。要求每轮攻辩角色不可转换,辩方不可反问,攻方也不可回答问题。从反方二辩开始,交替进行,各五分钟。比赛已然进入白热化阶段,最后我们进入第三环节,总结陈词。双方四辩选手将陈

3、述己方观点,对上述辩论作总结陈词。从反方开始,时间各五分钟。辩论部分到此结束,请评委宣布比赛结果。求专或求博,仁者见仁、智者见智。作为小学生的我们应该充分考虑权衡自身实际情况,为未来寻找一条最适合自己的道路,去创造属于自己的辉煌。再次感谢同学们今天为我们带来的这场精彩纷呈的辩论会。辩论会到此结束。（中间临场发挥）今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道,但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说,对吗？好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。辩论赛到此结束。