基层组织建设年工作总结范文2024-2024年度(精选4篇).docx
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1、基层组织建设年工作总结范文2024-2024年度(精选4篇)第1篇:基层组织建设年工作总结为深入贯彻落实党的二十大精神学习辅导读本等30种学习书目。根据自治区党委宣传部关于认真做好七个“怎么看”一理论热点面对面2011学习宣传工作的通知(内党宣201117号)要求,组织各基层党组织征订了七个“怎么看”一理论热点面对面2011E二、取得的成效一是提高了党员干部的思想认识,营造了良好的学习氛围。通过开展学习型党组织建设活动,使广大党员干部对学习的认识进一步提高,学习的自觉性进一步增强,实现了三个转变:即从厌学转变为爱学,从被动学转变为主动学,从认为学理论不管用转变为认为急需加强理论指导。二是提高了
2、党员干部的素质,转变了机关作风。通过开展学习型党组织建设活动,广大党员干部的思想作风进一步转变,道德修养得到锻炼,精神面貌发生变化,宗旨观念、全局意识明显增强。党员的学习能力有所提升、知识素养有所提高、先锋模范作用得到进一步发挥,党组织的创造力、凝聚力、战斗力有所增强。三是提高了科学决策水平,完善了发展思路。通过开展学习型党组织建设活动,全市广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更加深刻的理静和认识,对口岸经济特点、规律、思路有了更深刻的理解。第2篇:基层组织建设年工作总结为推进学习型党组织建设,XXX党支部精心组织,采取支部书记带头学,精选内容学,多途径引导学,严格督促学
3、等多种途径,坚持以学习为先导,以创新载体为抓手,健全学习长效机制,大力营造和形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚氛围。一、坚持以学习为先导,坚定理想信念按照“三会一课和主题党日制度开展学习活动,多次召开专题会议。截至2023年度6月份,共开展17次主题党日活动,3次党课学习。先后学习了党的二十大精神、习近平息书记系列重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲和“全国优秀共产党员”郑德荣等7名同志先进事迹等学习材料,共撰写心得体会10篇,选树宣传党员群众的身边典型3人,对选树典型鹿钢同志的先进事迹在齐鲁壹点等新闻媒体进行了宣传报道,让身边人讲身边事,充分发挥榜样引领示范作用。二、以创新载
4、体为抓手,营造良好氛围一是开展学习讨论会、先优讲党课等活动,对全体党员、发展对象、积极分子开展培训,营造崇尚学习、重视学习、自觉学习的良好氛围;二是组织重温入党誓词、观看红色电影等形式,使党员坚定党性、继承和发扬党的优良传统,切实发挥党员的先锋模范作用;三是充分结合“灯塔-党建在线”和“齐鲁交通X先锋”微信公众号等网络学习近平台,为党员学习提供多样地信息学习渠道,提高宣贯能力。三、健全学习长效机制,提高工作能力一是支部班子带头学习,支部定时、定点、定人组织集中学习,严格学习纪律,明确学习内容,确保学习效果。二是通过组织理论考试、不定期查看学习笔记,谈话交流、自查自纠等方式加强对学习的考核,检验
5、学习效果。三是注重学习成果的转化,将学习与自身工作相结合,实现以学习促工作,以工作提学习的良性循环,发挥党员的先锋模范带头作用。下一步,支部将根据学习计划,把学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等学习材料作为开展“大学习、大调研、大改进”、作为推进“两学一做”教育常态化制度化、作为习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,不断丰富学习形式,持续推进学习型党组织建设。来J篇:基层组织建设年工作总结为做好20XX年全县教育系统的学习型社会创建工作,现将20XX年学习型社会创建工作情况总结如下:一、成立机构,明确人员职责依据开展学习型社会建设活动相关要求,中共XXXX
6、教育局党委印发了XX县教育系统20XX年学习型社会建设工作要点,成立了以局党委书记、局长XX为组长,副局长XX为副组长,相关科室负责人为成员的学习型社会建设活动领导小组,并成立了局学建办,明确具体工作人员。二、健全机制,确保学习成效建立健全长效学习机制,完善考核考评机制。一是建立健全长效学习制度。教育局机关党委,确定每周一为集体学习日,每次学习不少于1小时,个人每天坚持1小时自学,全年学习时间不少于360小时;局党委中心学习组坚持每月学习不少于1次,每次集体学习不少于1小时,每月都确定了学习重点和内容。学校制定了学习型学校建设计划,使学习逐步经常化、制度化、规范化。二是建立了学习考勤、考核、奖
7、惩制度,对各领导干部、教职工和机关各股室、直属事业单位学习情况进行量化考核。把学习型社会创建工作同年终考核、个人利益挂钩,同考核、同奖惩。三是细化建设学习型社会各项任务,将20XX年建设学习型社会工作任务按季度分解,按月实施,使建设学习型社会长期有计划,短期有目标,人人肩上有任务,个个身上有压力,确保目标任务完成。三、加大宣传,提高思想认识教育局在教育网开辟专栏,对学习型社会建设活动进行全方位宣传报道,对建设过程中总结出来的成功经验和涌现出的先进典型及时推广。机关及学校充分利用会议、文件、资料、简报、板报、标语等多种形式,大力宣传学习型社会建设活动的目的意义、建设目标、方法步骤和基本要求,营造
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