学院2023 年工作总结和2024 年工作思路.docx

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1、一、2023工作总结（一）总体情况今年以来，学院围绕“三紧三强”推动学院整体工作稳步发展.一是紧抓主题教育，强化队伍建设。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，通过开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制五项重点工作，夯实思想基础，筑牢政治忠诚。深入学习习近平总书记考察浙江重要讲话精神，通过学习、研讨、演讲等形式，探寻工作新思路.以明德守法完善自我青年干部专项行动为抓手，实施“六个一举措，提升干部队伍干事能力。二是紧盯招生工作，强化精准施策。聚集校政、校企、校校合作招生模式，多措并举，积极开拓招生渠道，挖掘生源，在全院教师的努力下，共计招生535人。学院联合开化

2、县委组织部,于今年9月出台关于开展农村党员干部学历提升有关工作的通知，计划三年内，对100名符合条件并通过审核的优秀农民党员给予学费补助。三是紧跟教育要求，强化科研能力。本年度完成168个行政班、569门课程、13087人次的课程注册，全年教务工作实现零差错。申报浙江开放大学多媒体学习资源建设项目（十道不得不吃的开化菜”短视频）,并且立项；钱堂家庭教育项目获衢州市社区教育实验项目立项；需求视域下农村老年教育发展的现状与策略探究获得衢州市社区教育优秀论文二等奖并且发表论文；以五化为抓手,加强社区教育内涵建设一以开化社区教育为例获得衢州市社区教育优秀论文三等奖。（二）标志性工作1.教学工作实现新突

3、破.2023年，我院获学士学位学生11名，在衢州地区县级分院中排名第一。2 .社区教育探索新举措。开设元启社区新市民学堂和钱堂家庭教育的社区教育平台，目前共举办21个班次，1500余人受益。老年学校获2023年浙江省老年教育优质学校称号；老年教育方面在稳定开展四个长学制班级的基础上，新增了书法班。3 .中心工作取得新成绩。2023年城市有机更新征迁工作中，学院主动请缨，派出三位教师参与征迁工作，认领林场片区第四网格，通过努力，取得2天内签约率100%的可喜成绩。4 .校地合作展现新作为。积极推动县政府与省开大签署战略合作协议，同时由省开大在我院设置“人人有事做家家有收入”教学实践基地，通过各类

4、平台搭建，深化校地合作.根据“两有学院建设工作安排，积极走访365合作区的县市开放学院，又搬培训合作事宜。今年引进省开大培训会2个.（三）存在问题1 .社区教育机制有待完善。一是师资力量不足，没有稳定的教师队伍，且师资结构单一，不能满足社区多样化教育需求。二是资源共享不足，许多教育资源因机构不同或行政归属不同，导致社区教育资源整合困难。三是社会各界参与性不高，各级政府、市民等群体均对社区教育认识不深，对社区教育的重视程度不够，造成该项工作推进困难，收效甚微。2.招生压力日益增大。近年来，随着教育改革的深入，成人教育办学形式名目繁多，部分办学主体拥有收费及管理上的优势，吸引了部分生源，对学院招生

5、造成较大冲击.同时，开放教育办学多年，在公职人员学历提升方面基本达到饱和，加之各类单位从业准入学历条件要求提高，进入单位时已达到学历要求，从而造成提升学历需求萎缩。3 .教师队伍索质有待加强。一是教师从管理到服务的思想意识还未彻底转变；二是现有教师学历偏低，没有研究生学历；三是教师学科专业能力不强，目前学院教师大多为中小学教师，具有高校教师资格证的教师数量不多，教科研能力有待进一步提升。二、2024年工作思路（一）主要目标一是加大力度提升学历教育招生水平，力争2024年学历教育招生水平继续名列全市前茅，实现连续6年全省招生工作先进单位的目标。二是对标对表做好体系办学评估工作，确保办学评估冲优保

6、良。三是真抓实干用好工分+排名考核指挥棒。按照“六治六提和两勤两专干部的培养任务，进一步提升干部“两专能力，力争在教科研上取得更大突破。四是推进社区教育服务基层治理、助力共同富裕，提升社区教育品牌影响力.（二）重点举措1.聚焦开放办学，招生工作稳增长,招生依旧是学校的生存线，要创新方式方法，充分利用抖音、微信等现代媒体，进一步拓展招生柔道,提高招生质量和数量.一是合作招生。加强与县委组织部、教育局、退役军人事务局、消防救援大队等精准对接，对村干部、幼儿园教师、退役军人、消防救援人员的学历提升方面深度合作。二是精准招生。主动联系企业，了解企业的用工专业所需，宣传最新招生政策，争取更多职工参加学历

7、教育。三是服务招生。建立健全学员服务体系，通过完善学员问题反馈机制，建设学员交流平台等方式做好学员答疑服务。同时在招生报名方面，运用二维码报名，由最多跑一次变为一次也不跑”，为学生提供极大便利。2 .聚焦创新协同，社区教育创品牌。一是以新市民学堂和钱堂家庭教育两个平台为主载体，做好规范提升，内涵上再延伸，范围上再拓展，方式上再创新，成为全市社区教育品牌。二是以长开班为社区教育着力点，以社区、乡镇社区教育为面，加强与教学点合作办学，实现师资互通共用、教学场地与设施共建共享，扩大社区教育受众面，全面系统的开展社区教育。三是以比赛活动为主抓手，积极推介开化，组织学生参加国家、省、市的各项社区教育和老

8、年教育的比赛，争取各类项目入围教育部资源建设项目.3 .聚焦立德树人，教育教学争先进。一是全力做好办学评估工作。办学评估是对学校的一次全面体检，也是对学校办学质量、办学水平的一次综合考量，按照时间节点保质保量完成任务，确保办学两古冲优保良。二是加强班主任业务考核和能力培训I,与上级开放大学对接开展好教师的培训，通过”请进来+走出去多形式多途径开展教师培训工作,促进业务素质的提升.三是落实落细各个教学环节，持续做三教务考务工作零差错，保质保量完成上级开大交办各项教学任务，做好教学内涵建设，加强教学过程管理，提升教学质量，全心全意服务学员。四是围绕人人有事做、家家有收入”的殷殷嘱托，办好乡村干部行

9、政管理班，扩大学院社会影响力。与旅游学校及其他有资质培训机构的加大合作力度，鼓励学员参与技能培训，让学历教育+技能培训新模式成为我院办学特色。4 .聚焦中心工作，积极主动强担当。一是进一步加大与浙开大的合作。在开展教育实践基地的基础上，进深化合作领域和合作方向，推动浙开大与我县签订战略合作协议，搭建合作平台，积极争取浙开大教育服务、培训资源、游学资源等方面支持，建立校地互动体系，实现校地融合发展。二是加大周边地区开放学院走访，积极争取与其他地区开放学院开展合作，引进培训生源，助力两有”学院建设。三是围绕县委、县政府的决策部署和中心工作，主动作为、担当有为，努力在文明创建、招商引资、城市有机更新、人气集聚、推广钱江源味道等工作上取得突破，为中国式现代化山区县样板贡献学院力量。