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1、关于写人对话作文300字汇总六篇写人对话作文300字篇1“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话一点也不假.书可以开阔人的知识,书是一位无声的老师,把自己的知识传给我们.我读过许许多多的书,每本书都使我受益0E浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步,一步一个台阶的走向成功道路。书是打开知识宝库的万用钥匙,是书让我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前,书不但让我能够分辨善与恶、美与丑,还让我的生活变的多滋多彩,有滋有味。读书不但增长了我的知识,而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中,我学到了很多知识,掌握了很多道理,是书让我从一个无知的孩童成长为一位
2、懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”读书破万卷,下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。同学们,在我们今后的成长过程中,希望我们以书为伴,让“精读百书”丰富我们的生活,点亮我们的人生。我爱读书,读书真好!写人对话作文300字笫2大家!看过守护甜心吗?守护甜心里的,人物还记得吗?我来帮你回忆吧!几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、敢呗、抚子、?M彦、立花等等人物.非常好的动漫哦!里面讲的是群五六年级的守护若,他们各有守护甜心,其中歌呗石两个,该叫他?M彦还是抚子呢!他也有两个:亚梦她有四个哦!四个!每个都各有各的特技,小兰是运动型的守护甜心,mekei是艺术型的守护
3、甜心,小丝是料理型的守护甜心。多棒啊!所有看过守护甜心的人我一直有一个问题:你说亚梦和几斗配还是和维世配?几斗属于内心善良,但为了别人,他宁愿扮坏人角色的一个人,他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人,是亚梦的一见钟情的对象(在没有遇到几斗以前),他温柔、善良让所有女孩都为之动心。我觉得儿斗他为了亚梦在努力收制自己的感情,他对亚梦的才是最真的爱!所以,我觉得亚梦和儿斗配!你觉得呢?写人对话作文300字篇3围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论若。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼己经融为一体了。“画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起
4、来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。“是呀!是呀!唾,这个年轻人画得太像/,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“喷喷,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”“嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“我是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”“妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”“哇!好漂亮呀!”个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。“孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学习好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍I口挥笔画写人对
5、话作文300字篇4一天早上,我写完了作业,一蹦一跳的来到了客厅休息,我打开/大柜子,发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫,雪白的身子,头上带来一朵粉色的蝴蝶结,黄鼻子、红衣服,奇怪的是KT猫的头顶是空的,里面有个装者木屑的纱布包。我忙问妈妈:“这是什么呀?”,妈妈说:“这是个给你的惊喜,你一个,妹妹一个,妹妹还小,由妈妈来帮忙养,你只要往里浇水,过儿天就会有惊喜出现!”我照妈妈的话去做了,过了几天,妹妹的已经有惊百发现了一一KT猫的头上长满了绿油油的小草,好像长了一头的绿头发,而我的还没有惊喜长出来,我就奇怪的问妈妈:“妈妈,我的是不是坏了,咋还没惊喜出现呢?妈妈问我:“那你浇水了吗?”
6、,“嗯”,“你浇的是什么水啊?,我京了一瓶胶水过来给妈妈看,妈妈先是愣了一下,然后笑得上气不接下气了。妈妈笑完告诉我,是浇水,不是胶水。我不好意思的也笑了。写人对话作文300字第5今天早上,朱老加神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”“我来,我来,我来!”I可学们争先恐后地举手.“黄婕雨、张馨月、杨锦渝来,走吧!“我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里件,就知道了。不一会儿,我们的目的地到了.
7、啊!原来是初二中,我们喜出里外来到教室,老师让我们休息一会儿。“叮零零!”“叮零零!”朱老师说了番开场白,我听得津津有味。接者我们欣赏完/一段短片,老加让我们根据短片练习写人物对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学习。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的学习。写人对话作文300字篇6“嘿,甜吗?”玛莉问巧文。巧文生气了:“你们在里面加了什么?”这是羯珊的见点子:露珊的奶奶做了点年糕,让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说:“我作业没做完,不过爸爸妈妈不在家,我还能玩会儿,快进来吧!”露珊喝了口水,告诉玛莉:“我带了两份年糕,有份是给巧文的,要不我们这样,把年桂切薄一点儿,洒点辣椒酱.”玛莉点r点头.“对”雷珊好像想起了点什么。你家有辣椒酱吗?”玛莉看了看由房,说:“好像没有了,不过有辣椒粉,可以吗?“露珊说:“也行呀!”做好后,她们看了看,觉得不对劲!“因为一看就知道在上面洒了什么东西,于是她俩又在糕上抹了点奶油,就看不出年耗被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说:对不起!知道事情原委的巧文笑了笑:“没关系,我逗你们玩的。“露珊和玛莉对视,也笑了起来,事后,巧文和玛莉经常去露珊家吃年桂。巧文告诉南珊,奶奶做的年糕很好吃。长大f的她们,己有成就,想耍什么有什么。但她们都有一特点:爱吃年桂,也经常搞关于年糕的恶作剧。因为,这样至少可以让她们回忆起Si年的快乐!