中学生开展劳动教育的重要性及落实举措 论文.docx

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1、中学生开展劳动教育的重要性及落实举措摘要:人需要劳动，正因为劳动人类才区别于其他动物从数亿年的自然进化中脱颖而出。人类在基因遗传中就留有必须劳动的照因片段。中华民族上下五千年的文明历史就是一篇宏伟巨制的劳动奋斗史。劳动教育在中国传统教育中有着极其空妥的地位，而在近些年劳动教育裱严生忽视，不仅家长以及学校都把学习放在首位逸界性的无视劳动教育.2018年习近平总书记在此提出劳动我育在学生教育中的重要地位，学校老师对此要重视和将劳动教育落实到位。关健司：中学生：劳动教育：落实举措劳动最光荣，更好的劳动教育能让中学生树立正确的劳动现，培养良好的分动态度，是构成中学生全面发展他得体美劳的重要部分，故而劳

2、动教育在中学生综合教育中是非常有必要的。一、中学生开展劳动教育的重要性1.劳动教育是中学生树立良好撼行的重要组成部分德智体美劳全面发展是相互相成的，就如水桶般装水多少取决于最低的那一块木板。劳动教育不仅仅只是“劳动”，更重要的是劳动“教育只有参加了劳动才能知道”锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动辛苦，也只有参与劳动才能知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的劳动美德。从劳动中获取到的收获，能极大的提升中学生的信心和成功感.经过劳动教育的中学生和没经过劳动教育的中学生有很大区别，没经过劳动教育的中学生遇事常说我做不来，我不会，我不行：经历过的中学生会说我来.我H试，我能行。劳动教育在提升中学生体能的同时还辅

3、助树立中学生的德行。不爱劳动的人通常是四体不勤，五谷不分做事拖拖拉拉，而且一旦成年更是给家庭及社会造成很多麻烦和困扰。而劳动教育可以改变中学生懒惰的生活习惯，让其养成良好的生活作风。由此可以看出劳动教育是中学生的德行教育近要组成部分2,劳动教育让中学生身体发育的更加健康现在的中学生在父母家庭学校的过度保护之下,根本没有机会接触自然环境0家长重:初中学生成绩，老师学校全视升学率，而忽视了中学生的身体发育。造成现在很多中学生年纪轻轻常常往医院跑，归根结底就是缺乏劳动教育身体锻炼。毛主席曾说过“身体是革命的本钱”.中学生适当的参与劳动可以全面促进身体新陈代谢、心肺功能、身体协调能力等方面的发育。身体

4、好精神才能好方能有精力去学习进步。良好的劳动教育让中学生在养成良好生活习惯的同时也增加其身体素侦。3 .劳动教育是中学生提升智热重要组成部分强健体魄的体映能帮助中学生更加自信树立正确的德行。在劳动教育中中学生能够更加接近自然环境，了解到更多的自然生命的奥妙和奇迹，中学生用双手去摸索出屈于这个世界的触感，用双眼去近距离观察这个世界的炫彩和壮丽。让中学生实际亲手亲眼去感受比课堂上的讲解展示更加牛.动、形象且美丽。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践教育能够更加深刻的让中学生接受教育吸收更多有价值的东西。4 .劳动教育帮助中学生构建正确的审美蕴养近年教育部等多部委均提出压迫培养中学生“阳刚

5、之气”,所谓的“阳刚之气”不是荷单的解择为男性化。不能只看外表，这是一种强有力精气神有着更深层次的意思，“阳刚之气”的意思是仃责任感，仃担当感.仃自信感，勇敢正直，朝气蓬勃等等的含义。培养中学生“阳刚之气”不是学校看几部纪录片，几篇课文就能建立。需要在实践中点点滴滴积累而成。劳动教育正是其中的最具有价值的一种教育，怀着希望之心去劳动留下辛勤汗水收获让人欢愉的劳动果实，让中学生在其中感悟体会。正如经历过数千年洗礼的中华农耕文化一下璀璨耀眼自强不息。二、中学生开展劳动教育所面对的问题1 .学校忽略r劳动教育的重要性不少学校对于劳动教育的相关课程形同虚设，即使有相关课程也是被其他科目老师所占用。当没

6、有对劳动教育在硬性考核之前，巨大多数学校对此是视若无睹的态度。并且由于学校的不歪视就没有与之对应的场所。现如今的不少学校都聘请校园清洁工，教师只重视班级学生成绩考核、学校的升学率毕业率等等，只要求学生认真学习对其他方面的教育大多数老师选择性忽视“教育是要出人才，不是只会做试卷的机器，偶尔有老师想组织相关的劳动课程，但奈何资源限制，对学生人身安全的考虑往往就此作哭。故而学校方面在劳动教育方面所面临的问题是困难重重。2 .家庭对劳动教育缺乏正确认识近些年各类的课外辅导补习班、兴趣班层出不穷。中学生周到周五忙着上课晚上作业写到八九点，周末更是要跟赶场一样上完这个补习班圈去那个兴趣班。绝大多数的家长都

7、是“万般皆下品，惟有读书高”这种思想，经常跟孩子说的最多的一句话是“现在你只需要学习，其他什么都不需要管工孩子成绩是上去了，可笑容却没有了。就连放假休息都成种奢望,就更不要提劳动教育。家长与老师最多的配合就是成绩方面，即使偶有学校组织的学生家庭义务劳动也成了家长们的劳动，最后学生劳动也就成了家长劳动。教师对此方面的教育激情也逐渐退却最后不了了之。3 .社会不良风气的影响现如今社会物欲横流充斥着金钱至上的社会风气，亮着双手的劳动不被鼓励.反而那些“网红”“明星”一夜爆红日进斗金才被四处宣传到处推崇.大家记住都是某某明星的家事而不是为国家奉献的人民颇有“戏子家事天卜知，将军孤坟无人问”的闹剧感。不

8、少教师为了评级考核也没有过多的矫正。不良社会风气的影响让开展劳动教目的意义显得甚为单薄。三、中学生开展劳动教育的落实举措1.建立正确的劳动价值观马克思曾说过，“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程，是自然界对人来说的生成过程。“劳动对人类的重要性自然不言而喻.构建个正确的劳动价值观是人存在最根本的依靠.坚持围绕习近平总书记为主的党中央领导，培养成为中华民族伟大狂兴的接班人，全方位的发展镌智体美劳五位一体的全面发展。人之所以为人是因为人类会劳动。这论证也被马克思概况为“任何个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的”由此可见树立正幽的劳动价值观是

9、非常之重要的。4 .建立完善的校园劳动教育体系学校作为最直接教育中学生德智体美劳的地方，应当重视劳动教育不能变成过场化的形式教育。教师要把握住劳动教育要实现的目标，设立劳动教育的课程形成一套完善的评价制度。学校应设立劳动教育的相关课程，学校应当设立单独的劳动教育课程，可以邀请当地的能工巧匠或者乡村老农来给学生展示这些生活劳动的技巧，提升学生的生活劳动知识和课外活动。劳动课程教师可以带领学生到在校园中进行环境打扫或者种植简单的植物等等，让学生J解劳动不易要爱护环境不能乱丢垃圾,要保护环境不能随意踩踏花草等等。教师应把握住劳动教育的总体目标，劳动教育不是为了让学生只是去应付劳动，要让学生在劳动中得

10、到教导。所以教师在进行劳动教育中要牢牢把握住这一点，在学生在劳动课上在劳动中教导相关知识。例如在教导学生种植作物时，可提到粮食经过春种、更耕、直至最后秋收才能变成我们碗中粮食的过程，让学生知道要爱惜粮食，践行“光楸行动二也要让学生知道劳动的辛苦，心怀感恩之心在放学回家能多多体谅辛苦工作的父母。教师在进行劳动教育中只有抓住总体目标核心思想，才能教好这堂劳动教育课。完善的劳动教育评价制度完善的评价制度才能避免劳动教育最后沦为形式化教育。完善仃效的劳动评价制度一方面是对教师的鞭策和督促也是对教肺能力提升的一种方式。不能让教师把学生教成只需会做考卷其他都不会的机器。不让劳动教育课程沦为鸡朋课程5 .加

11、强家庭对劳动教育的认识中学生终有长大成年的一日，如果家长对孩子的要求只有成绩，不让其参加体力劳动安于享乐。首先，中学生的身体素质将日渐削弱，没有体魄之强哪来的精神独立：其次，从小教育缺乏身体力行的劳动教育，中学生长大自然不会努力向上，甚至缺少养活自己的基本能力：最后，“冰冻三尺非一日之寒”孩子如果没有有效的劳动教育终将变成贪图享乐，不爱劳作的遇事只知道轼别人的巨婴.所以一个家庭若要教育好孩子不能只看成绩，要特别亟视劳动教育。因为会劳作的士就不会成为堕落的人。6 .建立国家社会展面对劳动教育保障支撑国家层次的政策下达实施，能让劳动教育在社会发展中更加行之有效的进行。有法律法规的保驾护航加之经费支

12、撑能让劳动教育直达每位中学生。建设相关的劳动教育实践场所部分学校和家庭是希望孩子能够得到劳动教育的，但是奈何没有可以去劳动的地方。故而需要政府去牵头建设劳动场所供家庭学校社会使用。培养出劳动教育相关的教师人才，大多数学校劳动教育课老加都是其他科目老师兼任的.没有完全对应的人才.需要国家政府学校去教导培训相关人才“加大劳动教育相关基金经费支持正所谓“巧妇难为无米之炊”进行劳动教育是需要经费支撑，国家和学校需要下拨部分经费予以支持和帮助，才能让劳动教育不是纸上谈兵落实到实处。XM(U柳迪.折时代大学生it行劳动收方实践活动的必矣性浅析J1.经济技术称作付息.2020(9):31-31.2刘丽红,关

13、于构迂中学生劳动技育体系的蜕#Jj.中国数工，2019,000(012):36-37.3孟欢欢.体力劳动对中学生胡康促进的作用及实现机制苏茂姆林阴基体力劳动的优康促进思想探略J.运动，2015,000(021):7-8.4林畲涛.新时代中学生劳动教育的理论启示一我论“美好生活，劳动钊建“征文演诗创立J.课堂内外:软师版(中等效力),2020(3):11-12.5庞涧宇.劳动教育对中学生代质教育的史要牲J.西部米质教育.2016.002(014):133-133.6李阅.浅谈劳动教力对个性全面发展的教方作用及其发展途径J.中外交流，2019,026(013):112-113.7白甚.以劳有美以美育劳劳动教育与美育结台实施的思考与抹东J福境板有，2019,000(038):25-26.