世界读书日活动方案计划怎么写5篇.docx
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1、世界读书日活动方案计划怎么写5篇世界读书日活动方案计划怎么写篇1一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生二、活动简介:月日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨“博学,修身,砺志,交友,驾行”一一携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方:长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方:长大读书会六、活动时间:20一
2、年一月10日一20一年一月7日七、活动地点:具体活动各有安排八、活动总负贪人:郑吕九、活动流程(1)书评(负责人)A.宣传B.文章收集与整理C.书评评选D.书评的登载与发表E.表彰(2)读书笔记展A.宣传B.读书笔记的收集C.展出D.评选E.表彰(3)世界读书日专题讲座A.宣传B.演讲演由图书馆联系C.演讲时间、地点D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(4)世界读书日精彩电影(5)表彰会A:由图书馆主持B:时间C:表彰内容:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负贡人联系获奖学生(6)会内总结时间地点待定十、活动做宣传A:宣传方式1 .团委直接向各院系
3、发通知2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群3,横幅、宣传板、彩喷B:宣传板内容1,对读书F1.的介绍和宣传2,书评3,笔记展4,讲座5 .表彰人员的名单十二、人历分配十三、预期效果:有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!世界读书日活动方案计划怎么写篇2书籍是人类智煞的结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为把我校打造成个书香四溢的校园,让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取其知,树
4、立理想,我们启动“书杏校园”绿色读书行动工程,在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮,让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园.一、指导思想:以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程改革为契机,以新颖活泼,形式多样的读书活动为教体,挖掘人、材、物、时间、信息等资源,营造书香校园,努力塑造内涵丰常、特色鲜明的校园文化。二、读书宣言:与经典为友,塑造美好心灵。与博览同行,开拓广阔视野。三、活动目标:1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,将朴素的“读书是种需要”上升为“读书是种史任”、“读书是种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教
5、师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。2、在学生中倡导“与好书交朋友的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为我体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打卜基础。3、营造浓厚的“书香氛围”,促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”,打造有特色的校园文化。四、活动要求1、教师读书系列教册读书活动做到“五个一”:每人制定份读书计划。每期精读一本教育理论书籍。每月读一本教育杂志。每周记一次“读书成长卡”.每期写一篇读书心得体会。提倡教师读好四类书:读经典名著,增文化底薄。读理论专著,强教学实践。读儿童文学,悟童心童翼。读报纸杂
6、志,解世事风情。2、学生读书系列开展“我读书,我成长,我快乐!”活动,做到“八个一”:制定一个读书计划。设立本读书笔记。每月读一本好书.每周摘录一句名句名言。每期编写一份读书小报。每月撰写一篇读书心得体会。每天有半个小时的读书时间。每周背诵一首经典诗词或一句文言经典.3、家庭读书系列开展“亲子共读”活动,要求家长督促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟,按要求做好读书笔记,并在G亲子读书手册3上签字。把双休日某一小时定为“同读一本书”时间,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书第国。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道,倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。五、实施措
7、施(一)扩大宣传,营造氛围.1、发放“营造书香校园,打造人文学校”倡议书,张贴宣传“书香校园”的标语、名人名言,班级开设“书海拾贝”、“书香园地”、“好书推荐”、“读书角”“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等专栏,营造创建书香校园的浓厚匏围,拉开读书行动的序幕。2、利用班会、国根下讲话、黑板报、“读书心语”红领巾广播等形式,宣传读书的亚要性,介绍读用的方法。3、通过召开家长会、“书香校园”行动告家长书等形式,唤起家长对学生多读书、读好书的广泛关注和支持。(二)健全制度,保障实效。1、学校制定“读书活动考核办法”、“书香班级”、“书香家庭”、“阅读之星”评选办法。2、班级结合实际,制定读书方案,
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