2024年党纪学习教育阶段性工作总结 (汇编16份).docx
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1、2024年党纪学习教育阶段性工作总结(共16篇)目录篇一、2024年党纪学习教育阶段性工作总结3篇二、学校2024年推动党纪学习教育走深走实情况报告6篇三、【党纪学习】开展党纪学习教育亮点总结7篇四、县纪委党纪学习教育阶段性工作总结9篇五、2024年党纪学习教育开展情况汇报附自查报告13篇六、村党支部党纪学习教育工作总结15篇七、县党纪学习教育工作汇报总结18篇八、公司党纪学习教育工作总结21篇九、单位部门党支部党纪教育情况报告24篇十、2024年党纪学习教育工作开展情况总结报告27篇十一、【党纪学习教育】党纪教育开展情况的阶段性总结30篇十二、检察院党纪学习教育部署情况汇报33篇十三、支委会
2、委员党纪学习教育研讨学习汇报总结37篇十四医院党纪学习教肓开展情况总结40篇十五、党纪学习教育阶段进展情况汇报43篇十六、关于党纪学习教育工作开展情况总结报告.47篇一、2024年党纪学习教育阶段性工作总结开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关下党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求,我局党组高度重视,按照要求开展党纪学习教育各项工作,现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况(一)提升政治站位,迅速启动部署.4月*日,召开党组(扩大)会议,专题
3、安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习,安排具体工作,制定了党纪学习教育工作计划。同时,成立了以党组书记、主任为组长,党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班,专班成员包含党员身份的机关科室负责人,并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。(二)制定工作方案,确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案,明确了目标要求、工作安排及工作要求,将重点开展三个方面的工作:一要原原本本学,推动中国共产党纪律处分条例入脑入心:二要加强警示教育,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏;三要加强解读和培训,深化中国共产党纪律处分条例理解运(
4、三)加强理论学习,强化思想武装。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议,领导班子成员、各党支部书记参加会议,集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班,领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规,并开展交流研讨等活动。(四)创新方式方法,增强学习实效。坚持以上率下、层层带动,各科室负责人发挥的表率带头作用,推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网络媒体,利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识,为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教行,运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育,让党员干部划清纪律规矩的红线底线,知道
5、什么可为、什么不可为,习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工作直点一是推动党纪学习教行全覆盖,深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教,推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村,实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏,做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体,组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动,运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体,把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心,筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合,共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教行,引导广大党员守牢纪法底线,把稳思想之舵,
6、自警自省、知止知足;个性教育突出因人施教,针对不同地方、不同层次、不同岗位,采取不同的教育方式,督促广大党员从严遵纪守法,筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度,把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来,让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范,俄造坚定的政治品格。坚持关口前移,把党纪学习教行融入党员干部道德规范,使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来,自觉用纪法“尺子”规范言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止;融入广大党员日常工作生活,坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私,不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困,
7、坚定理想信念,淬炼政治品格,从严要求自己;融入党员干部家风家教,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法,实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏,做到警示教育常态化、精准化;用足用活案件资源,对每一起典型案件组织开展警示教育,用“身边事”警醒“身边人”,以案明纪,以案说法,让每一起案件成为长鸣的警钟,汲取教训、引以为戒;推动纪法情理贯通融合,认真落实“三个区分开来”要求,精准运用“四种形态”,审慎稳妥开展容错纠错,持续做好澄清正名工作,保护和激发干部干事创业枳极性,以务实担当推动全市*工作高质量发展。篇二、学校2024年推动党纪学习教育走深走实情
8、况报告自党纪学习教育工作开展以来,X小学党支部坚持把党纪学习教育作为解决党员干部对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”等问题的有效途径,以“四学”引导党员在学懂弄通、知行合一上下功夫,确保党纪学习教育取得扎扎实实的成效。一、集中研学该校党支部采取集中学习的方式分章节对新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)展开学习,组织开展交流研讨,通过原原本本学、联系实际学、带着问题学相结合的方式教育引导党员干部强化纪律意识,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到对党忠诚干净担当。二、案例警学该校党支部利用主题党日、“三会一课”等方式组织党员干部观看警示教育片蜕变的初心、“官梦”背后的隐秘
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