2024年党纪学习教育读书班学习情况总结16篇(精选).docx
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1、2024年党纪学习教育读书班学习情况总结(共16篇)目录篇一、2024年党纪学习教育读书班学习情况总结3篇二、在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言.5篇三、关于党纪学习教育工作开展情况总结报告.8篇四、党纪学习教育工作总结11篇五、乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料14篇六、镇党委2024党纪学习教育开展情况总结汇报18篇七、2024年党纪学习教育阶段性总结汇报21篇八、开展党纪学习教育情况的报告25篇九、2024年党支部关于党纪学习教育学习情况的报篇十、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇ft34篇十一、党纪学习教育开展情况总结汇报41篇十二、【党纪学习教育】党纪学习教育工作阶
2、段性总结44篇十三、党纪学习教育开展情况总结汇报47篇十四、县党纪学习教育工作总结53篇十五、2024年党纪学习教育开展情况阶段性工作总结报告56篇十六、某市委书记关于开展党纪学习教育工作情况的汇报58篇一、2024年党纪学习教育读书班学习情况总结深入开展党纪学习教育以来,按照党中央部署、国家体育总局指导和中共大学委员会党纪学习教育工作方案要求,大学党委进一步强化纪律意识,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,于2024年5月21日至5月26日,组织召开党委理论学习中心组党纪学习教育专题读书班(以下简称“读书班读书班坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,针对近年来总局系统和当前学
3、校反腐败严峻形势,持续推动党纪学习教育走深走实。连日来,学校党委以上率下、扎实谋划,制定印发大学党委理论学习中心组党纪学习教育专题读书班方案,通过集中学习、专题辅导、交流研讨、参观见学、个人自学等形式,高标准高质量开展党纪学习教育,切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。原原本本学在个人自学的基础上,读书班成员对新修订的中国共产党纪律处分条例进行了逐字逐句学、对照联系学、案例警醒学,对新修订条例的主要特点、重要意义、基本内容、重点条文以及抓好条例的贯彻执行等方面进行了全面深入的解读。联系实际学读书班将党纪学习教育作为深化拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要抓手,结合学校工作现状,
4、设立“以体为本凝心聚力”专题交流研讨环节。成员们结合自身思想和各自分管领域进行交流发言,强化自我约束,促进担当作为,为加快建设中国特色世界一流体育大学提供坚强纪律保障。深入系统学驻体育总局纪检监察组二级巡视员、纪检监察员、二级高级监察官吕奎龙围绕学习贯彻中国共产党纪律处分条例作专题辅导报告。吕奎龙围绕深刻认识加强党的纪律建设的重大意义、准确理解和把握条例的内涵与要求、以党纪学习教育为契机加强党的纪律建设阐释了对条例学习的认识和理解,结合执纪审查中的鲜活案例,系统加深了读书班成员对党的纪律的认识和理解。创新形式学读书班丰富创新学习形式,前往“中共市委党校党性教育教学基地参观见学。通过“在从严中发
5、展壮大的党组织”“信念与立场是党性的根基”“牢记第一身份是共产党员党性的基本要求”等专题,用生动、鲜活的展陈方式,强化警示教育,引导读书班成员自觉坚定党性原则,加强党性锻炼,感悟廉洁文化,守牢纪法底线。下一步,学校党委将把握党纪学习教育重大契机,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,始终做到忠诚干净担当,不忘为党育人、为国育才初心,牢记立德树人使命,以体为本、凝心聚力,建设中国特色世界一流体育大学,为新时代新征程上学校开创高质量党建引领高质量发展提供坚强的政治引领和政治保障。篇二、在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言开展好部机关党纪学习教育,要在融合融入上下功夫,必须更加注重与
6、科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合,把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深,切实把党纪学习教育激发的内生动力,转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容,突出“五学联动”,教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求,形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步骤,突出个人自主学习的主动性,科学合理安排学习时间,原原本本、逐章逐条学习条例,注重理清条例的新变化、新内涵、新要求,熟知内容、把握要义、
7、领悟精神,推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底,部机关党总支制定工作任务推进计划,各支部要按照要求,把握好时间、节点、重点、进度,牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行研讨交流,县处级以上领导干部要示范带头,在部机关读书班上至少发言I次。联系实际学。各党支部要突出条例主题,明确党纪学习教育的重点步腺、标准要求、方法途径,创新学习载体、注重学习成效,组织全体党员全面深入系统学习,自觉把学习成效运用到指导工作实践,找不足、找差距、找短板,反思剖析,检视整改,提高
8、学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严,深入开展以案说德.、以案说纪、以案说法、以案说责,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录,特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例,引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园,倾力清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部警示录、专题片、警示教育片,深刻剖析违纪典型案例,深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹,教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支
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