跟我轻松学作文系列专题高级版第六讲景物传情两步法 导学案.docx

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1、跟我轻松学作文系列专题高级版第六讲景物传情两步法导学案第六讲：景物传情两步法主题修读写作文像用文字绘画，在写入记事类文章中，加入合适的景物,也可以使文章内容更加生动，更能传达出人物情感。景物传情是中国文学中常见的一种表达手法，通过描绘自然景色或者场景，来表达人物的情感或者内心的状态。这种手法不仅可以使人物的情感表达更加丰富，也可以增强作品的感染力。景物传情两步法，即通过两个步骤，理解和运用这种手法，让读者更加深入地理解作品中的情感。具体步骤1.如何让作文中的景物传情达意呢观察景物，选取景物；用修饰语，表露情意(I)观察场景，选取景物观察景物的颜色观察景物的颜色，描写景物的颜色，可以使文章锦上添

2、花，五颜六色。你看一个小作者观察到的湖中荷花的色彩：观察景物的声音不同的景物会发出不不同的声音，描写景物的声音，可以使别人读了文章如闻其声，经久难忘。因此，我们观察景物，还应该注意观察景物的声音。要竖起耳朵来，仔细倾听大自然的各种声音，尽力把这些声音写入文章。观察景物的形状观察景物的形状，是观察的最基本的内容。包括大小、宽窄，长短、厚薄、圆的、方的、长的、短、粗的、细的等等。只有细致地观察了景物的形状，才能在描写景物的时候，生动传神地楣绘出景物的特点。观察景物的气味观察景物，还包括用鼻子嗅。用鼻子来观察景物的气味，会别有一番情趣。你看，一个小朋友观察到了果园里的气味：观察景物的静态观察静态的景

3、物，可观察景物的形状的特点，颜色的特点等等。观察时可以展开联想和想象，不仅观察出景物是什么，更要观察景物像什么。只有这样，在描写的时候，才能把景物写形象，写具体，写生动，写有趣。你看，一个小朋友观察了池塘的静态的特点：观察景物的动态观察景物动态，要抓住景物最突出的特点来观察。譬如我们要观察海潮的动态特点，就应该观察海浪的冲击时的形态，抓住一瞬间的变化来细致观察。观察景物的季节特点景物在不同的季节里，会出现不同的特点。观察景物，还应该注意观察景物的不同季节里的特点。一年四季，春夏秋冬，不同的景物都会展现出不同的特点。抓住季节的特点来观察景物，就能描写出景物的特点，写出优美新颖的文章来。你看，有一

4、个北京的小朋友观察了人工湖的四季的特点：例如参照名篇景物归类总结角度范例古诗名家名篇阳光康乃馨猫天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家，古道西风瘦马。断肠人在天涯。春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的娱蚣风筝。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。阳光、西风、夕阳、风轮声树、杨柳康乃馨。藤、山枫猫、鸟鸦、马桥、人家娱蚣风筝、蟹风筝天气植物动物建筑物其它总结：三种富用的选取景物角度天气、植物、动物观察景物：在作品中，首先要仔细观察描绘的景物。这些景物可以是山川、草木、风雨、日月等自然景象，也可以是建筑、器物

5、、人物等社会景观。通过观察景物的形状、色彩、声音、气味等方面，可以深入了解景物的特点和情感色彩。同时，要注意景物的选择和组合,以更好地衬托出人物的情感状态。（2）用修饰语，表露情意清晨，我坐在沙发上，（场景：家-客厅）依偎着外婆，大声地为她读报纸，她脸上露出温柔的笑容，像一朵盛开的牡丹花。升级：清晨，明媚的阳光酒在窗台上，粉红色的康乃暮散发着怡人的清香，猫咪着眼睛乖巧而濒散地嬉窝在沙发边的软凳里，它也在骸静享受着家人相伴的温馨。我坐在沙发上，依偎着外婆，大声地为她读报纸。她脸上露出温柔的笑容，像一朵盛开的牡丹花。情节：“我陪伴外婆。情感：家人相伴的愉悦“猫眯着隈享受家人相伴的温馨”照应我们陪伴

6、外婆时温馨的画面和感受。范文赏析我用心去反思以前我总是天真地以为，发生在别人身上的过错与自己无关，直到发生了那件事。两年前，平时出门我和老妈绝对不会带钥匙，因为我们都知遒老爸会带钥匙，除非遇上老爸出差，否则我们一起的时候开门永远是他的事。然而有一天，老爸忘记带钥匙了。那是一个飘雪的夜晚，我们一家人在外面吃完饭回到家，一盛趁声控廊灯随着脚步声亮起来了，呼啸的风猛地从楼道窗口钻进来，夹带着几片雪花，让人不由地打寒战。站在家门口，我只吩着老爸打开门后，赶快进屋里暧和暧和。然而良久都没有听到门锁转动声，抬头看去老爸正在各个口袋里翻找，最终他缓缓停下动作，低声说：“我找不到钥匙了。（用飘雪点明时节。描述

7、发现父亲忘记带钥匙的场景时，加入了对廊灯、风、雪花三种景物的描写“呼啸”猛钻”雪花”照应天气寒冷，以及“我”想要快点进屋里暖和的情节和人物情感。）我清楚地听见自己咽了口口水，低声嘀咕：“这么冷的天，老爸你怎么能把钥匙给弄丢呢？.老妈也低声问：“那怎么办呀我们不约而同地看向老爸。老爸脸上露出歉疚而又难为情的神色，道：“我的办公室还有备用钥匙，但钥匙锁在柜子里，柜子的钥匙在钥匙串上。我下意识地哪着嘴抱怨道：“现在好了，我们只能在门口受冻。”我心里想：老爸真是大意，竟然能把钥匙弄丢了，害得一家人有家进不了。老爸大概看出了我的不满，皱若眉头轻声道歉。而我丝毫没觉得自己对此事不满会有什么不妥。但老妈却出

8、乎意料地训了我：“你这孩子，怎么这么点事就开始抱怨。遇到事该多想想办法，别老抱怨别人。你也应该反思反思自己的不足。”老妈的话虽使我快快不快，却也动摇了我对老爸的责怪。楼道里出现了一阵沉默，远处灵敏的声控廊灯也静静地灭了。在离我们最近的廊灯熄灭前，老妈拍板下了定论：“我们先去办公室，然后再说。”（描述老妈讲完话家人的反应时，加入了对楼道、廊灯的描写。“沉默“灭”照应家人的反应、老妈做决定的情节和人物情感。）雪花飘得十分密集，路上的车辆不多，老爸开车走得十分缓慢、小心。一路上我仔细回想老妈的话，发现不知从何时起我遇到事情总是习惯于抱怨他人，从未用心去反思自己的过错。其实这件事，也不能怪老爸，是我过

9、于习惯依赖他了，把费心、操心的责任一股脑都甩给他，自己却从未想过帮他承担。老爸那么体贴地照顾我，我却如此地不懂事。这时老爸再次轻声向我和老妈道歉，我心里惭愧地说：老爸这不怪你，如果我带钥匙了我们就不会被困在门外了。真对不起,我不该出口抱怨。”透过后视镜，我看到老爸欣慰地笑了。我心里默默发誓：以后一定要多反思自己该怎么做，这样会让事件往好的方向发展。现在，我开始习惯随身携带钥匙，老爸老妈也渐渐习惯出门不带钥匙。因为他们知道我会为他们开门。用心去反思自我，大概是我们从幼稚走向成熟的必经之路。它会让你变得更加值得信赖。练一练从常规文段场景中，选取适当的景物，使用景物传情两步法对其进行细致地描写。故事

10、场景1：午后，我和爷爷在书房里下象棋是最令人感到惬意的事。只见爷爷不动声色地跳“马”过河来进攻。我便盯着模盘，认其地思考着如何才能摆脱爷爷的进攻，反将他一军。景物描写：分析一处景物描写，指出它所照应故事情节及情感：答案示例故事场景2：站在山顶，我看到妈妈张开双臂去拥抱天空，去拥抱那远方的美景。她愉悦的呼喊声在空气中荡开。我不禁深受感染，也像她一样张开双臂拥抱这大自然独创的美丽风景。景物描写：分析一处景物描写，指出它所照应故事情节及情感：答案示例：答案示例传情手法：在观察景物的基础上，需要掌握一些常见的传情手法。例如，通过比喻、拟人、象征等修辞手法，将景物与人物的情感相结合，使景物的描绘更加生动、形象。此外，可以通过寓情于景、借景抒情等手法，将情感融入景物之中，使情感的表达更加含蓄、深沉。跟我轻松学作文系列专题高阶版