小学2024年上（春季）学期学校工作总结.docx

《小学2024年上（春季）学期学校工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2024年上（春季）学期学校工作总结.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、小学2024年上（春季）学期学校工作总结时光荏苒，学期的工作即将接近尾声。我校在上级的正确领导下，在社区领导、社会各界和家长朋友们的大力支持下，某某小学全体教师共同努力，始终坚持贯彻教育方针，落实立德树人根本任务,紧密围绕市教育工作“卜条底线、卜大行动方案精神，认真开展学校各项工作，打造“幸福教育”教师团队，优化教师队伍建设和作风建设，全体教师守牢十条底线”，落实十大行动”，继续深化“向阳文化”内涵，践行“为学生幸福人生奠基”的办学理念，不断提高教育教学质量，培育德智体美劳全面发展的“最美向阳少年”，进一步彰显某某小学办学特色，努力办好人民满意的教育。在本学期内取得了卓有成效的办学实绩。一、立

2、德博魂坚守阵地我校教师在组织的领导和关心下，充分发挥组织建设工作的价值和优势，进一步加强领导班子和干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高教师的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥教师的引领和示范作用，推动学校发展和教育事业进步。引领德育体系构建，将立德树人融入教育全过程，深入落实“思政课”课程建设，践行“为党育人、为国育才”的教育初心使命。二、重视未保工作，安全管理多措并举关爱和保护未成年人工作是本学期工作的重中之重。我校牢固树立安全第一的理念，建立健全安全工作机制，落实安全常态化管理。树立学生安全高于一切的思想，提高教师安全责任意识。学校落实安全保卫工作主体贡任，实行领导、教师全员值日制度

3、，增设护学岗，为学生筑起安全堡垒：定期组织人员对重点场所和部位进行安全隐患排查，利用板报，班会、集会、相关安全教育活动等大力加强安全教育，开展交通安全走进交警大队”实践活动和消防安全、预防地震等安全演练活动，还开展r食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗、防性侵、防性侵等方面的教育，坚决杜绝安全事故的发生，全面守护师生平安健康。心理健康教育也是我校本期突出的一项重点工作，建立了特殊体质学生、心理健康方面需关注学生台账，组织教师利用休息时间对全校学生进行家访、电访等。学校配备了心理健康教师，充分利用心理咨询室为学生提供个体心理咨询，利用集会开展心

4、理健康教育专题培训：各班定期召开“珍爱生命”“心理健康知识普及”主题班会，利用手抄报、班级黑板报指导学生学习简单有效的心理健康自我管理方法，本期还开展了全校学生“阳光心灵快乐成长”心理健康教育活动，关注学生心理状态，关心每一个孩子的发展，创设宽松、和谐、温馨的教育氛围。三、提升德育管理，突显活动育人特色我校以社会主义核心价值观为指导，明确德育目标，细化管理,让德育落到实处。我校积极构建家、校、社三位一体的育人模式，充分发挥教师、家长和社会协同育人作用，确保全员参与、全员负责。同时，学校架构以课程育人、管理育人、活动育人、实践育人、文化育人、协同育人的组织体系，从队伍、阵地、课程等方面不断开展德

5、育工作。坚持以“培养德智体美劳全面发展的新时代好少年”为目标，不断完善德育体系，制定了某某小学学生“最美向阳花”评价标准,从德智体美劳五个维度，结合小学生守则，细化评价内容，注重评价过程，通过生评、互评、家长评、师评，再综合予以等级评定，培养“向阳、向上、向善、向美”的五好学生。每周固定的“国旗下的思政课”和“最美向阳班级”流动红旗评比机制，注重每个学生日常行为规范的约束与提升，经过不断的努力，我校学生在思想态度、行为习惯、文明礼仪等方面表现出朝气蓬勃和阳光向上的气象。学校践行“在活动中育人，在实践中成长”的育人理念，以丰富多彩的德育活动为载体，利用校园宣传窗、黑板报、手抄报、升旗仪式、班会课

6、、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。通过积极开展各种社会实践活动,如开展了“开学第一课”、“保护绿色，从我做起”、“学习雷锋好榜样系列活动”、“清明缅怀先烈”、“新队员入队仪式”、“六一体艺活动暨社团活动展演”、“浓情端午”、“感恩母亲节、父亲节”等一系列优质思想品德教育活动。全面提升了学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。四、深化教学改革，全面提升教学质量我校牢固树立教学是中心、质量是生命的理念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真贯彻落实五项管理和“双减政策”，紧紧围绕“规

7、范管理，聚焦课堂，教学赋能，质量提升”为中心，进一步加大管理力度，狠抓教学常规，加强新课标研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，取得了阶段性的成效。1、积极推进教研教改，打造高素质教师队伍，进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。通过校本研修，外出培训，线上研修、校际交流等多途径赋能教师专业发展，全面提高全体教师教育教学水平。2.加强教学常规管理。本校将“助力双减，根植阳光课堂”的推门听课活动常态化，采取不定时巡课、听课，教学交流研讨等形式，提高课堂效益。每月对每位教师进行次教学业务检查。检查备课情况和教学反思；规范作业布置与批改，要求各学科老师科学合理的进行作业练习设计，控制好学生作业

8、量，精心设计，细致批改，发现问题，解决问题。3、着重抓好学生的学习习惯养成教育和阅读习惯培养。我校从培养学生的学习兴趣入手，让学生亲近书本，喜爱阅读从而养成自主学习的学习习惯。在学习方法的指导上潜移默化、目标明确。学习任务达成上落实三清制度，做到堂堂清、周周清、月月清。本学期，通过各学科活动以培养学生学科核心素养为抓手，开展了“古诗诵读”、“小小书法家”、“小小画家”、“计算大王”、“英语单词挑战赛”等活动。在参加市中小学艺术作品大赛中，我校有20名学生的绘画作品获奖。学校还努力深耕阅读阵地，充分利用学校图书室及班级图书角，引导学生多读电，读好书，好读书。同时推行教师共读、亲子阅读，举行读书会

9、、经典诵读活动，开设阅读课指导学生阅读及摘抄，及时作出评价。本学期评选出一批阅读之星和书香班级等，营造了爱阅读的校园氛围。4、重视学生劳动教育，落实劳动教育课程。指导学生参与学校和家庭劳动实践，落实“一日三扫”制度，通过轮流卫生打扫保持每天校园的干净整洁。学校利用空地，还开辟“种植园”，让学生全程参与种植，了解植物生长的规律和变化，体验劳动带来的乐趣和丰收的喜悦。5、我校积极推进了“体教融合”试点工作，认真上好”两课两操”，认真组织学生开展“阳光体育活动”，创新阳光体育活动内容，保证学生在校有一小时的体育活动时间。为打造体育传统特色项目学校，全校推行“花样跳绳”传统特色项目，形成校园跳绳文化，

10、从而促进学生全面发展。6、按照上级要求认真做好课后服务工作，提高课后服务质量，力求学生家长满意。五、深化办学理念，建设美好校园我校将继续深化“为学生幸福人生奠基”的办学理念，坚持立德树人、放眼未来、全面发展，致力打造阳光高效的教学活动，建设幸福阳光的教师队伍，培育阳光向上的学子。将进一步推进校园文化建设，优化校园基础设施，力争符合现代化教育的要求，提升校园整体品质。丰富校内藏书，满足学生的阅读需求，让学生能够在此畅游知识的海洋。打造好运动场地，大力推动体育工作，努力增强学生的体质健康；拓展教育教学资源，致力学生的学科素养的提升。总之，一切为r学生的发展，本校将尽心尽力为学生提供一个良好的校园成长空间。回首过去，我们笑对阳光、努力奔跑。展望未来，我们向阳而生、逐光前行。衷心感谢对某地教育一如既往关心和支持的领导和家长们,某某小学将继续努力，凝聚力量，争取社会支持，进一步优化管理方法，完善教育教学体系，提升教育教学质量，争创佳绩，办好让家长放心、让人民满意的教育，为教育事业高质量发展做出更大贡献！