智慧校园信息化解决方案.docx

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1、智慧校园信息化解决方案XXX教育科技有限公司项目概述41.1 项目背景41.2 系统概述41.3 行业解决方案51.4 应用系统组成5“云”平台整体设计解决方案82.1 海尔智宏校园云平台82.2 系统特色92.3 设计理念92.4 系统设计原则122.4.1 系统先进性原则122.4.2 系统安全性原则122.4.3 系统开放性原则122.4.4 系统规范性原则122.4.5 系统实用性原则122.4.6 系统羟济性原则13“z?（平台整体规划解决方案133.1. 教务体系建设133.1.1. 学生入学迎新系统133.1.2. N选三”自主选科系统（主要面向高中学校）143.1.3. “教学

2、班”管理系统（主要面向高中学校）143.1.4. “必须、选考、学考课程管理系统（主要面向高中学校153.1.5. 选修课申报、审核、发布及抢课系统153.1.6. 艺术体育课选课抢课系统163.1.7. 实时课程发布及走班考勤系统173.1.8. 新课改考务管理系统183.2. 智期教室电子班牌系统建设183.2.1. 交互式智载教室信息终裁（电子班牌）183.3. 综合素质发展体系建设193.3.1. “学”203.3.2. “型”储设I未定义书签.3.3.3. “管”错误!未定义书签.3.3.4. “评”懵决!未定义书筌.3.4. 智热校园支找体系建设293.4.1. 校园一卡通中心管埋

3、系统293.4.2. 校园一卡通数据支撑平台303.4.3. 教学资源管理平台错谈!未定义书签.3.4.4. 就餐消费管理系统303.4.5. 开水浴室节水控制系统313.4.6. 银行圈存转账系统313.4.7. 图书馆智能通道系统323.4.8. 外来人员来访登记系统323.4.9. 校园门禁管理系统333.4.10. 校园车辆出入控制系统HR未定义书签.一、项目概述1.1 项目背景根据4国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年”要求，把教自信息化纳入国家信息化发展整体战略，到2020年她本建成枇盖城乡各级各类学校的教育信息化体系：充分利用优质资源和先进技术，整合现有资源，构

4、建先进、高效、实用的数字化教育基础设施，推进数字化校园建设，加强优质教育资源开发与应用，促进优质教育资源普及共享；鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题的能力。随着近几年数字校园建设逐渐趋于成熟和完善，在数字校园的基础之上,“智皴校园”的概念也应运而生。结合国家教育改革的方针政策，结合当前信息行业“云平台、物联网、移动端、大数据”等众多新技术，我们提出了构建“互联网+智慧校园”的新模式。针对个性化的需求模式提供定制化的信息化校园建设方案，将现代教育思想和现代信息技术结合起来，建立一套“互联网+智垓校园”的一体化解决方案.1.2 系统概述“智越校园”是利用计算机技术

5、、网络技术、通信技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化：并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统的用户管理、统的资源管理和统的权限控制，完成校园的信息传递和服务,从“数字校园”到“智慈校园”的发展，是以人为本理念在校园领域深入实践和物联网等新技术在校园应用普及的必然结果，是校园信息化建设的发展趋势。我们提出了智道校园=数字校园-物联网云计算的智慧校园发展模式，势必将极大地推进“以数字为中心”的数字校园向“以人为中心”的智恕校园的发展。“互联网-智慈校园”，这并不是简单的两者相加,指的是以互联网技术特别是“云平台、物联网、移动端、大数据”等新技术

6、为必础，构建智慈化的校园工作、学习和生活体化环境。这个体化环境以各种应用服务系统为载体.将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度,从而实现智慧化服务和管理。1.3 行业解决方案针对基础教育领域，在众多的数字校园的解决方案中海尔教育推出“海尔智慈校园云平台信息化解决方案”借助传统校园一卡通技术融合专业软件开发，在学校教务教学、学生行为管理、后勤保障、安全保卫等多个方面提供了个性鲜明、先进实用的整体解决方案.解决现代化寄宿制高中众多管理难题，同时又适用于“新高考”制度下的新课改要求,符合现代化学校未来发展的整体趋势。海尔智益校园解决方案从表现形式上划分为“

7、人、-卡、库、多系统、两平台 “一人”指的是所有解决方案、信息系统共享一套基础数据中心，保持教职工和学生基础信息的唯一性和数据共用。这是智慈校园的基础之一。 “一卡通”海尔智慧校园是借助了校园一卡通作为身份识别的核心技术，这就必然要求整个智慧校园是建立在一套人员卡片数据库之上，在卡片上实现统一和共享。 “一库”指的是围绕着“一套人员组织架构和一张卡片”为唯一标准建立的智超校园数据库中心，无论是一卡通、智慧校园抑或是其他信息系统均统一数据库规划。 “多系统”指的是从学校应用U面出发，建设的各大应用系统，各大应用系统涉及学校的教务教学、学生管理、后勤保障、安全保卫等各个方面。 “两平台”指的是在所

8、仃的应用系统基础之上搭建给予数据查询、数据分析、数据挖掘、数据管理的一体化软件平台，之所以是两平台主要是指两大呈现方式：基于PC端和基于智能手机端的智慈校园管理平台。1.4 应用系统组成根据用户实际管理需求，现将各大系统归纳如下:“新课改”教务体系建设1 .学生入学迎新系统2 .“N选三”自主选课系统3 .“教学班”管理系统4 .”必修、选考、学考”课程管理系统5 .选修课申报、审核、发布及抢课系统6 .艺术体育课选课抢课系统7 .实时课程发布及走班考勤系统8 .新课改考务管理系统智公教室电子班牌系统建设1 .交互式智整教室信息终端（电子班牌）综合素质发展体系建设“学”1 .日常学习表现评价系

9、统2 .考试成绩管理系统3 .学生自主在线学习平台“ar1 .学生组织创立、报名、审核、发布系统2 .学生社团申请、招募、审核及发布系统3 .班级干部登记系统4 .社团活动、综合实践过程记录管理系统5 .素质拓展课程申报、审核、发布、报名系统“管1.智慈教室电子班牌上课出勤系统2,智款教室电子班牌早晚自习点名系统3 .学生归宿身份识别考勤系统4 .学生请销假电子假条系统5 .学生出入校门身份识别系统6 .学生日常表现检查评分系统“褥”1 .自我评价、导师、班主任评价系统2 .社团活动、综合实践统冲管理系统3 .标志性成长记录申报、审核、管理系统4 .学业成绩及综合素质学分评价系统5 .学生成长

10、轨迹全程跟踪系统一卡通管理系统建设1 .校园一卡通中心管理系统2 .校园一卡通数据支掾平台3 .教学资源管理平台4 .就蛮消费管理系统5 .开水浴室节水控制系统6 .银行圈存转账系统7图书馆智能通道系统8 .外来人员来访登记系统9 .校园门禁管理系统10 .校园车辆出入控制系统“云”平台整体设计解决方案2.1 海尔智慧校园云平台“海尔智慧校园云平台”平台基于BS架构设计,该平台将学校教学、教务、综合素质发展、一卡通结合于一体，部署在教仔局服务器中，由教白同安排超级管理员统一管理。智慈校园云平台可将其他学校的智款校园平台纳入到云平台上统一管理，每个学校都有自己独立的云平台入口，进入本学校云平台，

11、可对学校内各系统进行管理与操作。云平台超级管理员可统一管理整个云平台，学校管理员可管理本学校云平台，但不可以操作其他学校云平台系统。D局墙应用局端在智皴校园云平台应用中处于最高层面，由教育局指派的超级管理员进行统管理。云平台后期在功能上包括：如：学籍管理、成绩管理、综合素质评价、选修课管理、平安校园、精品课堂等。云平台为开放性平台，后续还可扩展其他应用系统。局端在使用上包括：完成对所属学校的授权管理：查看所属学校的智越校园各系统的使用情况：将各学校的使用数据提取，从而进行提炼，形成大数据分析，从而为管理人员提供决策支持。2）学校修应用学校端通过在云平台注册帐号，进入该校所属的云平台系统。学校管

12、理员在本校云平台上可以完成对平台所属系统的操作与维护，例如：教学管理、教务管理、综介素质评价、校园安全管理等。平台上所提供的数据将实时的传输到云平台服务器中，供局一级应用、管理。3）学生常应用学生通过所注册的帐号进入云平台个人中心，在个人中心中学生可查询个人学籍信息、课程信息、在线学习、选科抢课、社会实践等功能。智慧校园云平台理系统学校曾理&m嚏1OA管(三-HIWW三O-r的Ja合俄然.收BnwwwR1.WII41。IJ2.2 系统特色海尔智慈校园云平台是当前智越校园建设行业内最先进的解决方案，尤其是在设计理念上，采用的是行业内最先进的“云”概念。云平台在部署上采用统一部署、集中管理,打破了

13、原有学校在信息化建设上个学校独立信息孤岛的现象,通过部署云平台，教育局主管部门可以实时掌控各学校的信息化数据，通过对采集上的数据进行大数据分析，集中对学校进行统一管理，为管理者提供决策支持。2.3 设计理念海尔智慈校园云平台在设计理念上采用的是“云平台+互联网+智慧校园”，“云平台+互联网+智慈校园”建设一大重要特点就是通过最先进的信息技术手段触入科慈校园建设：“云平台+互联网智慈校园”建设第二大重要特点就是建立最完整的信息化标准进行统一规划：“统身份认证”、“统一数据中心”、“统信息门户”。统一身份认证平台统一数据标准体系统一信息门户平台2.4 系统设计原则2.4.1 系统先进性原则以先进技

14、术为标准,在合理的范围内尽可能采用先进的技术和设备，使其具备良好的性能，不仅能满足当前各个子系统设计年限内的业务需耍,还需为今后业务领域的扩屣印有必要扩容的空间。2.4.2 系统安全性原则通过建立安全控制系统，对系统中的所有对缴进行控制和保护，实现身份认证、访问控制、权限设置、通信等系列保密安全措施，以确保系统数据的安全。2.4.3 系统开放性原则系统开放性可以充分保证系统的灵活性，并且随着新技术的发展，无缝地将后续开发的子系统融入到整个系统之中。系统的网络体系结构、通信协议及数据结构，应符合国际和国内标准规范及相关规定，便于系统内各子系统之间能实现异构平台互联，完成远程数据传输、清算、管理等

15、工作，并有助于系统建成后运营管理工作规范化。2.4.4 系统规范性原则总体结构设计要遵循国际及国家通用的规范标准，并将规范化、标准化贯穿于系统开发及建设的每一个阶段中。2.4.5 系统实用性原则系统应采用模块化设计，便于安装、配置、维护和实用，电子网络技术日新月异，系统所采用的技术应符合当今技术发展的方向，保护项目的投资，保证今后系统的软件硬件能平滑地扩容和升级。2.4.6 系统经济性原则应最大化利用已经建成的原有系统资源，优选性能价格比较高的技术及产品，尽量控制建设成本,确保投资的合理利用.三、“云”平台整体规划解决方案云平台基于先进、灵活、开放的云计算架构，将各类基础数据存储到云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成