学习《党史学习教育工作条例》心得体会(10篇合集).docx

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1、学习党史学习教育工作条例心得体会（共10篇）目录篇一、学习党史学习教育工作条例心得体会.2篇二、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料4篇三、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料6篇四、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料9篇五、学习党史学习教育工作条例心得体会.11篇六、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料15篇七、学习贯彻党史学习教育工作条例实施方案18篇八、2024年党史学习教育工作条例专题学习心Ib体ZA研讨发口材料.”.21篇九、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料23篇十、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会25篇一、学习党史学习教育工作条

2、例心得体会开展党史学习教育主要包括党员自学和组织学习两种方式。在党员学习方面，条例规定党员应当根据自身实际，通过多种形式学习党史。在组织学习方面，条例规定各级党委（党组）理论学习中心组应当把党史纳入学习计划,发挥示范引领作用。各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院应当把党史作为干部教育培训的必修课、常修课，充实党史课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。基层党组织应当通过“三会一课”、主题党口等形式开展党史学习教育，每年至少组织1次以党史为主要内容的学习或者主题党口。围绕开展好党史学习教育，条例对用好学校思政课渠道、用好红色资源、开展好重大主题宣传和纪念活动、开展好媒体宣传和基层宣传宣

3、讲等作出明确规定，强调创新方式方法，增强党史学习教育的吸引力感染力。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。开展好党史学习教育工作，必须树立正确党史观。条例明确规定，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识。强调各级党委（党组）以及党委宣传部门、党史和文献部门等应当严格落实意识形态工作责任制，严把政治关。正确处理历史和现实、政治和学术、研究和宣传等关系，旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误思潮和观点，自觉与丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人、抹黑英雄模

4、范、歪曲党的历史等言行作斗争。坚决反对形式主义、官僚主义，抵制庸俗化、娱乐化，防止“低级红”、“高级黑”。对于违反本条例有关规定的，将根据情节轻重，依规依纪依法予以处理、处分。围绕保障党史学习教育工作，条例从科研支悻、学科保障、人才保障、经费保障、检查评估等方面提出明确要求。科研支撑方面,强调党史和文献部门应当发挥党的历史和理论研究专门机构作用，制定党史和文献工作规划，组织开展党史研窕、党史著作编写、党史宜传教育、党史资料征集筝工作。学科保障方面，强调要加强中共党史党建学一级学科建设，做好人才培养、课程设置、师资队伍建设、科学研究、学术交流等工作。人才保障方面，强调要按照政治强、业务精、作风正

5、的原则，建设一支结构合理、专兼结合的高素质党史学习教育工作队伍。经班保障方面，规定党史学习教育工作经费列入本级预算。检查评估方面，规定各级党委（党组）应当加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查,将其纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理和考核体系，纳入巡视巡察内容，定期开展评估，不断改进工作。党中央印发条例时，对各级党委（党组）抓好条例学习宣传和贯彻落实等工作提出明确要求。按照党中央部署，各级党委（党组）要切实担负起责任，采取有力措施，推动条例的各项规定要求落到实处。要加强学习培训I,把学习条例与贯彻落实党的二十大精神和党中央决策部署结合起来，统筹将条例纳入各级党委（党组）理论学

6、习中心组学习内容和各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院培训内容。中央党史和文献研究院也将把条例的学习宣传作为党史和文献部门干部培训的重要内容。要狠抓制度执行，将条例与相关重要党内法规贯通起来，统筹推进、一体落实。要加强督促检查，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，将条例执行情况纳入党建工作责任制等。中央宣传部、中央组织部、中央党史和文献研究院等部门将按照职能职责适时组织开展专题调研，加强跟踪指导，推动条例的贯彻落实。篇二、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基

7、础主干法规，对于弘扬伟大建党精神、腐续传承红色血脉具有重大而深远的意义。广大组工干部要走在前作表率，发挥引领示范作用，坚持在“学”“讲“用”上下功夫，奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。提高“学”的质量，在学深学实上下功夫。党的历史涉及面广、内涵丰富，知识性关联性强，若不深咀细嚼、勤学善思，就难以达到内化于心、外化于行的效果。要深入系统学，把党史学习作为生命之源、生存之道和生活之味，坚持原原本本读，逐章、逐条、逐字、逐句学，在学懂、弄通、做实上下真功夫、硬功夫、苦功夫，准确领悟开展党史学习教育的背景意义、主要任务、核心要求和精神实质，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要联系实际学，发扬

8、理论联系实际的马克思主义学风，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把党史学习教育同十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来，同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来，同“我为群众办实事”实践活动结合起来，明确应该学什么、怎么学、怎么干，持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。把准“讲”的重点，在讲活讲透上做文章。党史学习要落地，宣传宣讲必给力。作为新时代组工干部，只有讲深讲细讲透党史学习教育的主要框架和内容，持续在宣讲方式上推陈出新，才能增强宣讲的吸引力感染力，防止党史学习流于形式、落不了地。要坚持宣与讲有机结合、一体推进，既要在“宣”上做文章、又要在“讲”

9、上求实效，重点围绕开展党史学习教育的时代背景、主要任务、中心内容以及党员干部易困惑和模糊的知识点展开深入细致宣讲、释疑解惑，采取辅导报告、互动宣讲、专题研讨等形式进行深入分析和解读，多用“实”的内容、“活”的方式、“新”的语言,将“官方语”变为“大白话”，帮助党员干部更好理解和领会党史学习脉络，提高学习党史的积极性和主动性，让党史学习教育扣人心弦、“声”入人心。强化“用”的根本，在学以致用上求实效。习近平总书记强调，学习的目的全在于运用。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风，必须廖续传承、不可偏废。要对标对表条例提出的各项任务要求，研究制定贯彻落实的具体措施，把开展党史学习教

10、育同做好新时代组织工作结合起来，把学习成效转化为做好组织工作的强大动力，找准其中的异同点和内在联系，不断激发组织部门“三驾马车”并驾齐驱。要始终做好理论学习与实践运用的“结合”文章，坚持不懦在深化、内化、转化上下功夫，不断夯实组织体系建设，踏踏实实把条例规定的各项任务细化为“施工图”、转化成“实景图”，让党的历史入脑入心,沉淀在血液里，融会到组织工作中。篇三、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。“欲知

11、大道，必先为史”，历史是最好的教科书。百年党史，记载了我们党从诞生、发展到壮大的苦难而辉煌的创业历程，凝聚了我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧，激荡了党员干部明理、靖信、崇德、力行的奋斗旋律。正因此，推动党史学习教育常态化长效化正当其时、意义重大。作为党员干部要主动在抓常与抓长中，力促党史学习的实效落到党性淬炼的长效中，持之以恒吹响党史学习教育的“冲锋号”。涵养“为民造福”的赤子情，在对历史怀有敬畏中，笃行不殆践初心。回顾百年党史，从凝心聚力完成新民主主义革命、建立中华人民共和国，到艰辛探索社会主义建设、改变“一穷二白”落后面貌，再到开拓创新引领改革开放，开辟中国特色社会主义道路一路

12、走来，荆棘载途、困难丛生，正是因为我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命，才能在风雨飘荡中觉醒重生，在内外交困中突围发展，在时代呼唤中勇立潮头。学史可以看成败、鉴得失、知兴替。作为党员干部要坚持以敬畏之心重温党史，在常学常思、深学细悟中，更加笃定“一切为了人民、一切依靠人民”的政治立场，更加锚定“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题答案，更加坚定“想问题、做决策、办事情要以人民为中心”的发展思想，勤耕不辍、惟实励新，以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，不断创造出更多经得起实践、人民和历史检验的辉煌业绩，开创中国特色社会主义事业的伟大新局面。奋起“担当有为”的鲍鹏翅

13、，在对当下怀有定力中，攻坚克难担使命。为者常成，行者常至。当前，我们正处在一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，面对前行道路中的涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难，习近平总书记对我们提出了殷切期望，“要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当帖见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。”踏平坎坷成大道，越是艰险越向前。作为党员干部要在党史学习中定基调知使命，坚持以“一张蓝图绘到底”的定力，涵养“一茬接着一茬干”的韧劲，努力把工作抓实、基础打牢、步子迈稳，持续在为群众做实事、办好事、解难事中，推动“民生”跟着“民声”走，力促“民呼我应、民呼我为、我为民需

14、“落地见效。坚持敢字为先、千字当头，力戒凌空蹈虚的不正之风，永葆“马上就办、真抓实干”的务实作风，以强烈的政治责任感及历史使命感狠抓工作落实、谋求利民实效,努力以敢作为、善作为推动实现能作为、有作为。笃立强国复兴”的鸿鹄志，在对未来怀有信念中，奋楫扬帆启新程。船的力量在机上，人的力量在心上。习近平总书记强调：”在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上，每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。”来时之路，步履铿锵有力一一大同小康梦，激励无数人披荆斩棘、乘风破浪，历史性地解决了绝对贫困问题，实现全面小康；叩问苍穹梦，激励

15、无数人攻坚克难、艰苦钻研，创造性地摘取了“嫦娥”揽月、“天问”探火、“神舟”起航等累累硕果；乡村振兴梦，激励无数人回归桑梓、深耕基层，突破性地迎来了产业兴、生态美、百姓富的发展新机遇实践与历史充分证明，心怀梦想，山海皆可平；循梦而行，万事皆无限。作为党员干部要努力以“满格”的状态坚定理想信念，以“真格”的作为奔赴星辰大海，不断在立志中汲取精神伟力，在践志中寻求人生真谛，坚持以知行合一之“桨”、奋勇争先之“舵”赋能“强国复兴”之船奋楫逐浪、筑梦远航。篇四、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料党史学习教育工作条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。习近平总书记指出,了解

16、历史才能看得远，理解历史才能走得远。作为党员干部应接过历史的接力棒，学好党史、用好党史，在党史学习中接受一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，从而增长智慧、增加信心、增强斗志，在新时代新征程上创造新的更大奇迹。学史明理，在铭记历史中传承“真理的火炬”。政治上的坚定离不开理论上的坚定，政治自觉来源于理论自觉。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，从党走过的风云激荡的历史中，从马克思主义在中国的成功实践中，从中国特色社会主义的创立形成和发展演进中,我们能深刻领悟到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。作为党员干部既要学习党的百年辉煌历史，从历史中寻经验、求规律、启智慧，又要深化对