基础心理学学科（0402）硕士研究生培养方案.docx

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1、基础心理学学科（077101）硕士研究生培养方案一、学科学位点筒介基础心理学专业硕士点2003年次得批准，2004年开始招生，主要研究领域涉及认知与人格心理、理论心理与心理学史、心理发展与教育、社会心理与心理卫生几个方面。本硕士点现有导师7名，其中正教授4人，具有博士学位导师4人，各占导师总数的57%；86%的导师有海外研修学习羟历.此外还有一批中青年竹干教师参与本点的教学、科研和学生指导工作.几年来本硕士点教师共主持国家级和省部级科研项目20氽项,出版品德心理学3、上意义与人生：意义治疗的理论研究、中学教育心理学、道呼经与心理治疗、名心理学基础3等专著或教材10余部，在心理学报、心理科学、中

2、国心理史牛.杂志3、心理科学进展%、心电科学探新，以及心理发展与枚f门等学术期刊发表学术论文百余篇，研究及教学成果换得国家级及部、厅级奖励多次.本点依任教育科学学院教育学（学校心理教行）和应用心理学等本科专业.建有较为先进的心理实验室,有专职心理实验管理与教学人员.自2004年招收首届学生以来.本项士点共培养毕业生近两百人,毕业生一部分攻读博士学位一部分进入大中企业从事心理学应用方面的工作，大部分进入大、中学校从事心理学教学和学校心理卫生工作，还有部分考取了国家公务员.二培养目标培养然智体全面发展，品镌过硬，身心健旗，具有开拓创新精神和实践能力，心理科学埋论基础扎实,心理学研究能力较强，心理咨

3、询、辅导技术熟练，社会适应良好，佬略胜任心理学教学、研究以及相关部门的管埋和服务工作的岛级专门人才.具体要求如下：1 .拥护党的基本路线、方针和政策,热爱祖国，遵纪守法，品行湘正，学风严遂，身心i碾.具有敬业精神,遵守学术道的能枳极为我国社会主义现代化建设事业服务.2 .具有较为宽广的学术视野、较为扎实的理论基础.掌握系统的学科专业知识和心理测业、心理咨询、心理辅导的相关技能，了解本学科的发展现状和动向，具有在本学科领域从事科学研究、教育教学或社会服务的能力：有产谭的科研作风，良好的合作精神和较强的人际沟通能力。3 .掌握一门外语，能熟练地同读本学科的外文资料，具有,定的使用外文进行科技写作的

4、能力，能基本听慵用外语所作的本学科学术报告,诳行初步的国际学术交流.三、研究方向本学科共设以下4个研究方向。1 .认知与人格心理运用信息加工的观点和技术，通过与计算机类比，模拟、脸证等方法研究人的认知过程的规律与特点，了解个体己彳f的认知结构时其记忆、思处、言语等的影响，研究不同心理学流派关于人格形成与发展的理论,探讨人格及其行为模式的影响因素.2 .理论心埋学与心理学史国烧心埋现象的实质、机制和过程，探讨心理科学基本原理，揭示各种心埋现思之间以及心理现象与现实之间相互联系及其规律,描述、解择并力争预测、控制人的心理与行为活动.系统研究东、西方心理学的发展历史,关注东、西方心理学理论研究的新进

5、展.3 .心理发展与教行主要研究青少年认知发展及个性社会性发展的特点与规律，探时智恕故行背景卜节少年学习心理特点及提升学习动机、学习成绩的路役及策略，探索当代青少年年龄特征及教ff教学对策.关注儿政心理和老年心理的研究。4 .社会心理与心理卫生研究个体的社会心理、社会心态，人际相互作用，群体对个体的影响与作用，新时期、特别是网络背景下各种社会心理，心理学在各种社会实践中的应用等,关注学校心理12生.社会心理卫生实践,关注相关理论研究的新进展,理观心理测量、心理辅导、心理咨询等技能的培养与训媒.四、学制和学习年学制为3年，根据4徐州师范大学研究生学维管理实施细则厂可适当延长学习年限,f1.最多只

6、可延长2年.五、培养方式遵循“夯实基础、强化实践、无视创新、以生为本”的培养原则，采取课程学习和学位论文工作相结合3#师个别指（助理徐师协助指V）和导伸组集体指相结合的培养方式，通过课程学习和学位论文工作，系统掌握本学科领域的埋论知识，培养学生分析问题和解决问遨的能力.进行学风和学术道馥教育,导师负责安排课堂教学.暧外实践、科研指导以及开题、预答辩和答辩等教学及科研活动.根据培养对望的发展方向进行分层培养和管理,在有效提升学生心理学基础理论和基本技能的蔚础上，扩大学生眼界，满足学牛.升学、出国.就业的不同诉求，六、课程设置和学分要求（一）课程设置课程设置分为学位课程和非学位课程两大类。具体又可

7、分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业选修课几种类型.除此之外还有实践教学等环节.学位黑程的成姨要求不低于70分。公共课为总提高学生政治理论水平、科学文化素养以及外语计算机等基本技能.专业必脩课若无提升学生专业理论素养。专业选修课程是根据学生的兴趣及意愿培养学生未来学科研究或职业发展所需的知识、技能和能力,共38学分。（二）学分要求课程类别学分要求学位课公共卷珈课7专业基础课7专业必修课8非学位课公共造榛课4专业选修课6其他培养环节文献阅读与报告2学术活动1实践活动2校外学习与交流姓历1总学分要求38课程设置和教学进度按2016年基准学制安排.具体深程佶息见E基础心埋学：级学科硕士研咒生课程

8、设置表1（附衣I和XXXi果程简明教学大纲:（附表2）.1.学位课程共22学分）（1）公共基础课（7学分）政治理论深（3学分）根据中共中央宣传部数牙部关于高等学校研究生思想及治理论深深程设置调整的意见（敕社科（2014）2号），政治理上课设置2门：中国特包杜金主义理愈与实践研究（36学时，2学分），囱然用证法既论（18学时.1学分）。外国语（4学分）开设“英语阅读”和“英语写作”两门（各2学分。学校根据入学外语分颤分层次开班,一般第一学年修完.外国语课程实行免修，免考制，具体按学校有关管理规定执行.（2）专业基础课（7学分）生理心理学专题研究（1学分）实的心理专题研究（2学分）心理学基本理论研

9、究（2学分）心理测及与问望统计分析实务（2学分）（3专业必慑课（8学分）发展心理学专题研究（2学分心理咨询的理论与技术2学分心理学研究方法（2学分）教育心理学专超研究（2学分）2.非学位课CO学分（1）公共选惚课程（4学分）公共选修课由研究生院组织校内外优质课程资源与碑英开设.主要包括研究工具类,外语交流类、通用职业能力类、人文素养类、信息素质类等适用面较广的课程.（2）专业选蟋课程（6学分）寺亚选修武按研究方向开设，可供选择的阪程如下：人格心理学专题研究（2学分）社会心理学专题研究（2学分）管理心理学专题研究（2学分）健康心理学审题研究（2学分）危机干预与创伤治疗（2学分）学校团体辅导2学分

10、）变态心理与心理诊断（2学分）理论心理学专题研究（2学分）认知心理学专题研究（2学分）心理学史论（2学分）QD基础教育学（2学分）教仔管理专题研究（2学分）七、实RI活动实践活动是本专业的必修环节。为了培养学生创新创业精神和实践能力，必须参加以下三类实践活动.1 .教学实践：导师安抨参与见习、辅导、实缝、作业批改、上课等环节。2 .社会实践：参与任课教师安排的心理咨闻、辅导、参观、访问以及其它创新创业活动.3 .科研实践：参与心埋测疑、心理实验、心理与教育调菱活动：主持或参与课超研究活动：外出学习与研究等.参与以上三类实践活动.撰写总结报告且考核合格,可获得3个学分.八、Wb.读与科研计方研咒

11、生在读期间必须阅读一定量的专业文演,有读书笔记：参加至少10次以上（含10次校内外学术活动,学术活动可以是校内各院（系、所）如织的学术讲座等，也Ur以是拿加国内外的学术会议,原则上校内4小时的专题讲座为一次学术活动，校内（外参加的学术会议根据学术会议的天数折算，晚则上一天为2次学术活动。硕士生在学期间所参加的学术活动，应作书面记录并撰写心得体会：上述材料通过研究生管理信息系统提交导伸审查，教育学部审核认可，可荻得3学分.坡坳研究生积极参与各种类型的科研课应研究,不断提高独立进行科学研窕的能力和水平.在高级别的学术杂志上发表论文（研究报告）,按有关规定进行奖励.九、中期考核中期考核依据江苏师范大

12、学硕士研究生中期考核实检办法.安排在第三学期末进行.采取研究生自评、导师评价和学院审核相结合的方式，媒合考核其入学以来思想政治表现、课程学习情况、实践活动及科研训练情况。中期考核合格方可进入学位论文撰写阶段。十、开题报告论文选题是研究生培养的一个1R要环节。研究生入学后在导师的指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和诩查研究蔺定研究课SS.研究课避必须具备科学性、学术性、创新性和可行性.要求研究生必须在第三学期末或第I学期初完成选区论证工作，开遨报告审核通过后至少一年方可申请学位论文答辩.搜号开牌报告应根据W江苏师范大学关于硕士学位论文选题和开题报告的规定.经导师同意后参加开即报告会。开即

13、报告公由导师组长组织，相关教师参与。未通过者在V师指炉下修改开SS报告，在第四学期内参加笫：次开题报告会，仍未通过者原则上延期一年与下一年级一起开腮.十一学位论文学位论文侬是研究生培养J1.作的曳要环节.通过学位论文工作，培养好先生发现何应和解决问应的能力，独立从事科学研究及创新的能力,培弊其实事求是的工作作风和严谨求实的治学态度.学位论文是媒合衡质硕士生培养质地的重要标志,学位论文选题应具有一定的学术创新性或较为显著的应用价值：论文撰”应有较大的工作,占用资料丰富先进，研究思路清晰、方法适当、观点明确、论证充分、站论可信、语言准确流畅，格式规范。号师在研究生开题通过后，全程监悌、指导、检杳其

14、学位论文撰写工作。在笫五学期末举行按答辩，由导师组负责安排.正式答就前2个月.学院将研究生的论文“双百”送外审查，审查通过苕方可进入正式答辩，答附会由外请专家主持进行.十二、毕曼与学位申请研究生在规定的修业年限内,完成培养方案规定的课程学习，考核成缢合格.完成实践活动及科研训练任务,考核合格蟋满规定的38学分：学位论文百审合格答辩遹过,符合毕业条件，准予毕业：符合&中华人民共和国学位条例3的有关规定，达到硕士学位授予标准，经学校学位评定委员会对研究生论文答域情况以及课程学习、实践和科研情况审核通过后，Zf可获得理学硕士学位。十三、必谀姬详见4法础心理学专业硕士研究生文献问读主要书目和主要期刊日

15、录B（附件3附件1：基础心理学专业硕士研究生谡程设置表课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期爵注学位公共基础SXSS()9(X)X01中国特色社会主义理论与实践研究3621SXSS0900X05自然辩证法慨出IxI2课课SXSS(9(X)X02外语阅读3621.2SXSS(XMX)X03外语写作3621.2专业基础课SXSSO903X01生埋心埋学专四研究181ISXSS0903X02心理测城与问卷统计分析实务362ISXSSO903X03实会心理专题研究3621SXSSo903X(M心理学基本理论研究3621专业必修课SXSSO903X05发展心理学专题研究3622SXSS0903X06心理咨询理论与技术3622SXSSo903X07心理学研究方法3622SX