小学2024年《暑期托管》实施工作方案.docx

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1、小学2024年暑期托管实施方案根据省教育厅关于积极开展中小学暑期校内托管服务的通知（XX教基办函（20XX）XX号）、市教育局关于转发关于积极开展中小学生暑期校内托管服务的通知的通知和XX县教育优先发展领导小组关于印发XX县中小学校课后服务工作实施方案（试行）的通知（XX教优组字20XXXX号）文件精神，为切实解决家长假期看护难题，满足学生个性成长的需要，我校为有需求的学生开展暑期校内托管服务。为做好暑期校内托管服务工作，结合我校实际，特制定本方案。一、服务对象暑期校内托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，坚持自愿原则，由学生家长自愿选择参与。二、服务时间暑期校内托管服务分两个阶段，第一阶段：

2、2024年7月5日17日（7月11日休息）；第二阶段：2024年8月15日27日（8月21日休息），每天上午4节课，下午2节课，每节课45分钟，每天提供6个课时托管服务，上午时间：8:20-11:50,下午时间:15:30-17:10,三、收费标准及缴费方式1 .本次托管服务费按照县人民政府批准的中小学课后服务收费标准收取。按每生每课时3.5元，每天6个课时计费，合计收费：3.5元/课时X6课时/天X24天=504元/人。2 .学生家长通过赣服通收费平台缴纳。具体收费时间:2024年7月5日7月15日。四、服务内容全面落实立德树人根本任务，坚持五育并举，推进素质教育，促进学生健康成长、全面发展

3、。1 .学科作业辅导。在不加重学生课业负担的前提下，提供文化类学科辅导为主要内容的托管服务，对学有余力的学生进行拓展提升，对学困生进行查缺补漏。2 .兴趣拓展。兴趣拓展主要以兴趣培养为主，开设读写类、体育类、书画类、书法类、音乐类、科普类、劳动教育类等课程。五、报名方式本着家长自愿、学生自愿的原则，由家长向班主任报名，并通过赣服通平台进行擞费（报名以缴费为准）。六、师资配备积极鼓励教师志愿参与暑期校内托管服务，每课时配1名辅导教师，小学每班不超过45人，初中每班不超过50人。每天安排管理岗位人员做好托管服务的管理、巡查和后勤保障。七、保障措施（一）加强监督，规范服务。严格执行上级文件精神,暑期

4、托管服务将做到不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监督和管理工作。建立服务评价机制，做好每日巡查记录，定期进行评价，确实提高暑期校内托管服务水平。（二）规范收费，专款专用。暑期校内托管服务坚持公益性和普惠性，不以营利为目的。托管服务费由学校统一收取，纳入财政统一管理，主要用于托管服务教师和管理人员劳务补助发放、水电费及各类耗材等，保障托管服务工作的正常运行。（三）健全机制，确保安全。校内托管服务坚持安全第一的原则，建立健全安全管理机制，完善安全管理制度,制定安全应急预案，明确托管服务人员职责。加强对师生、工作人员安全卫生意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度

5、，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度，切实做到托管服务有人监管、活动有安全措施、进出有统一组织。小学2024年暑期托管实施方案为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，解决学生暑假“看护难”问题，根据XX市教育局关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知（XX教基（20XX）XX号）、关于XX区义务教育阶段学校下午校内课后服务收费标准（试行）的通知（XX发改价费【20XX】XX号）及南海区教育局关于我区中小学校2024年暑假放假安排的通知精神，结合狮山镇博爱第一小学实际，特制定2024年XX镇博爱第一小学小学生暑假托管服务实施方案，具体如下：一、活动对象面向本年度在XX镇内各小学就读的一至六

6、年级学生（优先满足双职工家庭需求，由家长学生自愿报名参加）。二、服务原则家长学生自愿报名参加，托管费用自理。坚持公益性、服务性；坚持学生全面发展，不组织学科培训I、不授新课。三、活动时间暑假托管服务共设一期（15个工作日），具体时间如下:2024年7月17日8月4日（15个工作日）其中周一至周五的暑假托管服务时间为上午8:30一下午17:30,逢周六日休息。四、活动地点XX族第一小学五、报名方法（一）报名时间暑假托管服务报名时间为：2024年7月10日8：30起至2024年7月16012：00截止。（二）报名方法家长以自愿为原则，在规定时间内（7月10日-7月150）扫码下方二维码报名。六、收

7、费标准1、基础托管加素质托管费70元/天，午餐15元/天，资料费以其他费用80元/人（含美术、书法、语言艺术资料），学生保险30元/人，合计1385元/人。备注：成功报名的低保家庭及低收入家庭学生（持证）予以适当减免费用。2、其它情况在课程开班前向工作人员提出申请并说明情况。七、服务内容学校购买第三方机构服务提供托管服务，以学生自主作业、自主阅读、体育、课外兴趣拓展等内容为主，不组织学科培训、不授新课。全天托管班提供校内午餐、午休服务。本次暑假托管服务学校提供3-5门个性化素质教育课程，含体育、艺术、科普活动、科技等，详见“暑假托管服务学校课程表”八、人员安排组织为充分调动各方力量，委托第三方

8、服务机构通过公开招募在职老师、退休教职工、家长义工和具备专业技能大学生志愿者参与暑假托管服务，鼓励和支持教职工在保证按质按量完成正常职责任务前提下，自愿参与暑假托管服务工作。九、注意事项（一）XX镇小学小学生暑假托管服务（2024年7月17日一8月4日，共计15个工作日，家长根据实际选报。（二）日程安排咨询服务电话：XX老师XXXX咨询服务时段：7月10日至7月15日，上午8：30-12：00,下午14：30-17：30o小学2024年暑期托管实施方案为系统深入落实关于“双减”重大部署要求，积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题，根据XX省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作

9、的通知（XX教基字（2024）XX号）、XX市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知（XX教通字（2024）XX号）、x市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管股务工作的通知等文件精神，现就做好学校暑期托管服务工作，制定方案如下：一、服务对象暑期托管服务以学校为实施主体，以社会公益机构或场所为重要补充，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生（不含毕业年级），因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。二、组织安排（一）服务时段暑期托管分四个时间段（不含非工作日）：7月5日一7月15日；7月1807月29日；8月1日8月12日；

10、8月15日一8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:30-17:30,根据实际，学校经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。（二）服务方式学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。（三）收费标准开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则，可适当收取托管服务费用，收费标准为不超过每人24元/天（不含中餐费），专款专用，经费使用及管理参照XX省教育厅等4部门关于印发XX省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知（XX教财字（2024）XX号）、关于做好XX小学生课后服务保障工

11、作的通知（XX教体发（2024）XX号）执行。对家庭困难的学生免收服务费用。托管服务期间，午餐学生可自行解决，解决不了学校提供盒饭，费用由学生自理。把午餐问题作为一项重要内容，本着安全、统一、经济原则，根据人数、成本等多要素情况，研究提出午餐供给方案，同时发挥好家委会作用，共同商讨，确定具体方案。（四）服务内容1.课业辅导。开放自习室、活动室等场所，组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。2 .自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。3 .艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，设计

12、开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目,引导学生开展实践探究、素质拓展。4 .科技教育。联系高校、科研院所等社会优质资源，开设线上线下科普课程，指导开展科技社团、兴趣小组等活动。5 .研学实践。就近利用社会公益场所及企事业单位实践场所，组织学生开展公益性研学实践、劳动实践、少先队校外实践等活动。6 .关爱活动。重点面向困境儿童、社会散居孤儿等，深入开展思想引领、家教指导、安全保护、慰问帮扶等活动。7 .其他活动。立足学校实际，充分利用各类资源，创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动，使学生劳逸结合、健康发展。以上内容，学校结合实际统筹作出适当安排。三、实施保障（一）加强人员保障

13、。坚持教师志愿参与托管服务，学校要加强统筹安排，保障教师必要的休息、培训时间。校内师资力量不足，考虑聘请大学生、退休教师、社会专业人士、家长志愿者等参与托管服务。（二）加强安全保障。学校完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定疫情防控工作方案、安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。以发放致家长一封信、签订托管服务协议等方式，明确相关责任要求，指导家长共同做好安全防范工作。严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工（含托管人员）以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测，校内保安、保洁、食堂

14、工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理，入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。（三）提供资源。开放阅览室等资源，供学生开展自主阅读。（四）激励机制。将托管服务表现作为教师评优评先等重要参考。四、注意事项：（一）按需自愿。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参力口,学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。（二）公益普惠。托管服务以看护为主，由学校提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。