关于新时代高校党建“双创”工作申报书【六篇】.docx
《关于新时代高校党建“双创”工作申报书【六篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于新时代高校党建“双创”工作申报书【六篇】.docx(20页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、关于新时代高校党建“双创工作申报书【六篇】第1篇:新时代高校党建双创工作申报书一.成绩清单(一)组织发展情况艺术学院学生第一党支部现36名学生党员,负责学生第一党支部工作的教师共有2人,学生入党积极分子770人。在2021年6月30日转出学生党员25人。(二)组织开展的各项活动为了提高广大学生党员的党性修养,增强对党理论知识的理解,本支部创新活动方式,突出思想性、教育性,开展了一系列丰富的党日活动。例如学习郑德荣活动,学习新党章活动,学习十九大四中全会精神活动等。在学校党委和学院党思支的正确领导和指导下,本支部全体党员齐心协力,积极进取,在实践中,不断摸索,克服困难,使各项活动取得圆满成功。让
2、党员和入党积极分子在活动中接受教育,增进了解,发挥党员在培养、联系大学生入党积极分子工作中的重要作用,扩大了他们在学生中的影响和号召力,增强了党支部的凝聚力和吸引力。(三)加强组织制度建设支部创建了一系列的工作制度,在实践中,我们坚持了学生党员“五个不发展”制度,即:(1)没经过1-2年培养考察的不发展;(程序保证)(2)入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定的不发展;(立场保证)(3)不懂和不了解党的基本知识的不发展;(认识上保证)(4)没有政审和政审不清的不发展(政治保证);(5)不主动汇报思想、不参加支部学习活动的不发展,学习成绩不在班级前40%、违纪违法的不发展(先锋模范保证)具体操作:入
3、党申请书至少经过1-2年之后才作为培养对象;积极分子测评入党动机一栏考察通过率必须100%,总体通过率90%;党课没有通过坚决不发展;看政审有无问题;三个月无思想汇报的;(四)注重党员发展质量在学生党员发展和管理过程中实行“三公一评议”措施,即公推、公评、公示和党员评议,使发展党员及管理工作做到公平、公正、公开、透明。我们开展了一年一度的党员评议工作,加强了对党员的监管和教育力度,建立了对基本合格和不合格党员进行谈话的制度,约束了党员行为。(五)注重组织生活质量将组织生活的内容丰富化。在这里大家可以谈时事,可以谈心得体会,组织生活不再只是发展党员和转正党员时的例会,而是教育学生党员的课堂,探讨
4、问题和解决问题的讲堂。打造学生党员e先锋”精品工程,在实践活动中提高党员修养,将关注的触觉伸向了网络、心理健康,注重培养一支先进的学生党员群体。这一先锋工程活动我们将持续开展下去。二、问题清单(一)党员发展在学习成绩制度下遇到了困难,如推优工作,小组成立问题,党员发展考察的方式;(二)党内处分问题缺乏现实指导依据;(三)思想政治工作和理论学习有待加强,停留在枯燥的说教上。(四)党员发展评价体系有待完善。(五)党员与本班级学生干部缺乏有效沟通,在班上的作用如何进一步发挥。以上为艺术学院学生第一党支部的2021年度现阶段工作总结。三、任务清单(一)加强惩防体系构建,建设廉洁型支部1、进一步推进惩防
5、体系构建。一是严格落实党风廉政建设责任制,加强对责任落实情况的检杳考核和责任追究。二是深化权力公开透明运行,大力推进党务政务公开,扩大党员的知情权、表达权和监督权。深化“三公”经费管理公开,严格执行厉行节约、反对铺张浪费相关规定。三是加强日常廉洁从政教育和明查暗访,加大对制度落实的监督检查,做到以制度管人管事。2、进一步筑牢反腐倡廉思想防线。一是深入开展廉政教育,充分利用廉政党课、专题报告会、党员民主生活会等多种形式和载体强化党员意识、宗旨意识和廉洁自律意识。二是着力开展廉洁从政教育,开展廉政提醒教育和警示教育活动,强化廉政风险教育,推进机关警示教育常态化。三是深化机关廉洁文化建设,及时总结和
6、推广先进经险和做法。(二)加强自身建设,提高党务干部履职尽责能力1.选好配强党务干部,确保层层工作抓落实。贯彻落实中国共产党员和国家机关基层组织工作条例要求,按照校党委组织部的统一部署,选优配强党支部班子工作顺利完成。2、加强党务工作人员教育培训,提高党务干部的党建业务能力。党务干部是“管党员的党员”,“打铁先得自身硬”,党务干部要有良好的素质和形象,要有强烈的责任心和敬业精神,要不断的加强学习培训I,提高整体素质和业务指导水平。3、树立抓党建促发展的意识,推动各项中心工作任务的落实完成。支部负责人,党务工作者,要牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职、抓不好党建不称职”的理念,围绕中心抓党
7、建,抓好党建促中心,努力推动各项工作圆满完成,党建工作要紧密围绕党的中心工作,围绕发展这个主题来开展。第2篇:新时代高校党建“双创”工作申报书XXXX学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻学习党的十九大、十九届四中全会精神,秉持“围绕中心工作抓党建,以党建引领发展”理念,不断加强学校基层党组织规范化建设,严格落实“三会一课”组织制度,将党建工作与学校教育发展具体工作深度融合,狠抓落实,坚决杜绝“两张皮”,真正实现两手抓,两手都要硬。具体总结如下:(一)主题教育强化理论武装,铸牢思想根基守初心担使命在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展中,学校按照中央及省市部署要求,
8、及时动员部署,第一时间制定系列工作实施方案,建立健全工作机制,完善组织建设,确保主题教育及时有效开展。按照省市委将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿主题教育全过程的要求,紧扣主题主线学深悟透,不断加强理论武装。通过个人自学、校党委理论中心组集体学习、举办读书班、开展专题研讨等方式,制定5个系列专题聚焦主题主线,让党员领导干部在读原著学原文中悟原理,在听原文中提境界,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。制定校领导深入基层工作制度,“三联”下基层,“问需于民,问计于民”。坚持问题导向,聚焦上级交办的问题,学校自身查摆的突出问题,师生群众集中反映的问题等,找准问题症结,提出解决对策。建
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六篇 关于 时代 高校 党建 双创 工作 申报