关于学校党纪学习教育工作总结报告12篇(最新版).docx
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1、关于学校党纪学习教育工作总结报告(共12篇)目录篇一、关于学校党纪学习教育工作总结报告3篇二、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言5篇三、学校2024年推动党纪学习教育走深走实情况报告7篇四、学校领导干部党纪学习教育研讨交流发言.9篇五、2024年学校推动党纪学习教育走深走实情况报篇六、学校领导干部党纪学习教育研讨发言14篇七、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发言材料16篇八、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料19篇九、学校开展2024年党纪学习教育情况报告.21篇十、2024年教师党纪学习教育心得体会23篇十一、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料25篇十二幼
2、儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言26材料篇一、关于学校党纪学习教育工作总结报告连日来,我单位深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和翦要指示精神,落实通知要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,高度重视、精心组织,推动党纪学习教育走深走实。一、工作情况1 .学习教育内容安排:我们组织了党章、廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等相关内容的培训,同时还邀请了相关专家进行了专题讲座。通过多种形式的学习教育,使党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识。2 .培训形式和手段:我们采用了讲座、研讨
3、、案例分析等多种形式,使学习教育更加生动有趣,也更容易被接受和理解。同时,我们也利用了多媒体课件、视频资料等现代化的教学手段,使学习教育更加直观和生动。3 .组织管理和监督:我们建立了专门的学习教育组织机构,明确了责任分工和任务分配。同时,我们建立了监督机制,对学习教育的开展情况进行定期检查和评估,以确保学习教育的质量和效果。二、经验教训和反思在本次学习教育中,我们发现了一些问题,例如一些党员干部对党的纪律和规矩的理解还不够深入,需要进一步加强学习和理解;一些党员干部对党纪的遵守还存在一些问题,需要加强监督和管理。这些问题反映出我们在学习教育的组织和管理上还存在i些不足,需要进一步加强和完善。
4、三、结论和建议本次学校党纪学习教育取得了良好的效果,提高了党员干部的纪律意识和规矩意识,加强了党组织的凝聚力和战斗力。建议在今后的学习教育中,进一步加强组织管理,提高学习教育的质量和效果;同时,要注重对党员干部的监督和管理,确保党纪的遵守。四、展望和计划在今后的工作中,我们将继续加强党纪学习教育,不断提高党员干部的纪律意识和规矩意识。具体计划包括:定期组织学习教育活动,确保党员干部对党的纪律和规矩的深入理解和认识;加强监督和管理,确保党纪的遵守;加强与其他部门的合作,共同推进学校各项工作的发展。总之,本次学校党纪学习教育取得了良好的效果,但也存在一些问题和不足。我们将继续努力,加强组织管理,提
5、高学习教育的质量和效果,为学校的发展做出更大的贡献。篇二、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言党纪作为我们党的生命线,始终贯穿于党的奋斗历程中,如同一黑明灯,指引着我们前进的方向。按照党中央的部署和上级相关部门关于党纪学习教育工作的安排,学校党支部组织全体党员认真学习党章、新修订的中国共产党纪律处分条例等系列党规党纪。对于我来说,这次学习,不仅仅是对党的纪律的再次认识和巩固,更是乂一次心灵的洗礼和思想的觉醒。问心身之主宰,是心。“问心”,一问对党纪学习教仔的政治站位站正了没有。纪律严明是党的光荣传统和独特优势,习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要
6、指示,我们要自觉提高政治站位,把学习条例作为当前的一项重要政治任务,学深、学懂,树立党纪党规意识,强化自我约束。二间廉洁自律的清心、本心放好了没有。“不能胜寸心,安能胜苍穹”。一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。党员干部能不能抵挡外在大大小小的诱惑,能不能枭公办事,首先就在于内心能否坚守廉洁自律。作为党员干部,一定要正心明德,怀德自重,从内心筑牢廉政底线,经常扪心自问,做到一日三省,回顾自己的言行,查找疏漏不当,及时更正错误,永葆廉洁初心,永存廉洁本心。问学先有明纪,后才能做到守纪。我们要常问自己是否学习了党的纪律,学明白了哪些纪律。习近平总书记关于全面加强党的纪律建
7、设的重要论述,内涵丰富、博大精深,是开展好此次党纪学习教育的根本思想武器。我们要原原本本学习、逐字逐句研读,系统全面学,紧跟时代学,既要紧扣党章这一理论学习的核心线索,也要重点学习新修订的中国共产党纪律处分条例。要下真功夫、花大力气,将零散的知识整合成系统,深入钻研党章党规,领悟其精神内涵和核心要义,真正做到心中有数、行动有方,保持对党纪法规的敬畏之心,将其作为行为的准则,时刻提醒自己,不断修正前行的方向,将学习成果转化为推动工作的强大动力,确保在教育教学各项工作中都能严格遵守党纪法规,不越雷池一步。问悟问悟,就是要常问自己对于学到的党规党纪怎么去悟,悟到了什么,从而达到“理论透,记忆深”之效
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