关于基层理论宣讲工作的调研与思考.docx
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1、关于基层理论宣讲工作的调研与思考党的二十大报告指出:“我们要站稳人民立场、把握人民愿里、辱歪人民创造、集中人民智娥,形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论,使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器.”2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。”建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,必须加强传播F段和话语方式创新,让党的创新理论匕入寻常百姓家。党的创新理论不仅是中国共产党执政的智慈结晶,也集中体现了广大人民群众的利益诉求,加强党的创新理论的传播.让党的创新理论落地生根
2、,既是夯实中国共产党执政根基的应有之义,也是提升经济社会发展水平和社会治理效能的必然选择。一、面临的困难创新理论的抽象性造成理解难.党的创新理论具有抽象性特征,需要宣讲人在宣讲前深入理解和把握理论的内涵,进而把抽象理论通过简单话语表达出来。当前,党的创新理论宣讲中,宣讲人多以政治话语、学术话语展开宣讲,而对人民大众喜闻乐见的日常生活话语关注甚少,传统宣讲方式在很大程度上造成了理论传播的话语隔阂,使得人民群众对党的创新理论理解困难。因而宣讲人要充分认识到传播话语的重要性,要以大众话语来提升理论宣讲的亲和力和感染力。宣讲形式的单一性造成传播难.在理论宣讲过程中,听众的多元性决定J我们需要以多种形式
3、展开宣讲。当前,一些基层理论宣讲形式较为单一,宣讲者语言枯燥,宣讲形式往往采取“我讲你听”的传统宣讲方式。针对性不强,没有考虑听众知识接受水平和现实需求,在内容和形式上“把抓”,使得理论宣讲缺少生动性、说服力和感染力。尤其是针对基乂群众的宣讲工作,有的宣讲m宣讲形式单一、照本宣科、理论性强、群众语言掌握不到位,使得他们理解党的创新理论时感到枯燥乏味,难以实现入耳入心。民众诉求的复杂性造成执行难.随着我国上要社会矛盾不断发生变化,民众诉求呈现出多元化、现杂化的特征,急得把党的理论方针政策讲通讲透,才能让党的创新理论入脑入心,成为群众日常生活工作中的指引.在实际宣讲过程中,宣讲内容是否“接地气”,
4、是否有效结合群众的生产生活,直接关系到群众是“听到“,还是“听怪”,也决定着理论宣讲的真实成效。近年来,为扩大理论宣讲的辐射范困,让党的创新理论K入寻常百姓家,各级机关部门、高校组织的宣讲团走进乡村为村民进行党的创新理论的宣讲,但宣讲内容雷同、针对性和实用性不强、未能切实考虑到村民的实际需求,导致宣讲效果不佳,没有达到为村民思想上、政策上和精神上解惑的效果,甚至出现村民对宣讲产生了一种“形式化”感觉,对宣讲活动的积极性和参与性不高,使得党的创新理论宣传在地方上出现“执行困难”二、对策建议中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二I大精神的决定明确要求,要“把党的二十大精神讲清楚、讲明白,让老百姓听得懂
5、、能领会、可落实”。理论宣传是一定的组织通过解读、传播思想理论,从而实际地影响人们的思想和行为的一种精神交往活动。党的创新理论宣传不仅要面向党员干部,更要面向人民群众。因此,在实践中,要用“活的形式、“实”的内容、“暖”的话语增强群众对党的创新理论的理解,促进党的创新理论在实践中的传播.红色锄断,用好地方缸色资源.党的二十大报告指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。因此,只仃进步整合社会红色资源,用好地方红色资源,才能更好地让党的理论创新落地生根.一是
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