共七篇2024年在深入学习贯彻党纪学习教育聚焦目标要求推进党纪学习教育见实效的心得.docx

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1、共七篇2024年在深入学习贯彻党纪学习教育聚焦目标要求推进党纪学习教育见实效的心得（讲话提纲第1篇）克纪学习教育当“增定力，明能力.添魂,力”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。以党纪为“规矩”，画好人生”方圆广大党员干部要视党纪为生命，始终心存敬畏、手握戒尺，学在前列、检在前列、改在前列，争当“政治过硬、纪律过硬、作风过硬”的排头兵。学深学透“增定力”，在入脑入心中常修为政之德，争当“政治过硬的排头兵。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。对党忠诚，必须严守党的政治纪律和政治规矩

2、。广大党员干部要站稳政治立场，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要绷紧纪律之弦，逐章逐条学中国共产党纪律处分条例，坚持个人自学和集中学习相结合，通过研讨、讲党课等形式让遵规守纪意识入脑入心，全面把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。要提升精神境界，在学习过程中筑牢拒腐防变的思想之堤，珍惜党员干部的声誉，从内心上尊崇党纪、敬畏党纪，在行动上严守党纪、维护党纪，让党纪内化于心、外化于行。检实检细“明眼力”，在自警自省中常破心中之贼，争当“纪律过硬”的排头兵。以人为镜，可以明得失。只有加强警

3、示教育，用身边事戒惧自己、教育自己、警醒自己，才能进一步强化纪律意识、加强自我约束。要对标对表党纪检视言行，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，明晰身份、岗位、职责存在的风险隐患，算好政治账、道德账、风险账，在大事原则和小事红线面前，坚决做到不敢违、不能违、不想违。要对标对表先进检视言行，把革命先烈、优秀共产党员作为标杆，做到“择其善者而从之“，时时处处树形象、做表率，将遵规守纪作为一种坚定的立场和信仰，让“清醒的认知“铺就“清澈的底色要查漏补缺检视言行，对照典型案例自警自省，深刻剖析违纪违法人员身陷囹圄的主客观因素，时刻保持理智与清醒，做到“其不善者而改之“，对各种苗头早发现、早制止，

4、绝不越雷池半步。真抓真改“添魄力”，在谋事干事中常怀律己之心，争当“作风过硬”的排头兵。学党纪，正作风。习近平总书记强调，党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政。要转变作风抓落实，时刻保持“赶考”的清醒，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚决杜绝形式主义和官僚主义，在关切群众利益的事情上不谋私利，始终做到忠诚干净担当。要强化责任抓落实，树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观，把“与最优者对标、与最强者比拼、与最快者赛跑”作为谋事创业的工作原则，在真抓实干中彰显“事不避难、义不逃责”的担当，推动各项工作取得新成绩、实现新发展。要以学促干抓落实，把开展党纪学习教育同落实党中央重

5、大决策部署、完成本部门本单位重点工作紧密结合起来，为保持平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境贡献更多力量,永葆共产党人的政治本色。（交流发言第2篇）近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知强调,“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”“礼禁未然之前，法施已然之后。“基层党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，引导广大基层干部以“案中人”为“镜”，做到“以案促思、以案促学、以案为鉴、以案促改”，让案中事引发“醒”字连锁反应，从而呈现“身边人，的，学纪、知纪、明纪、守纪”

6、本貌，确保党纪学习教育“落地生根在，警示，中，唤醒，用“以案促思”之镜映“修身立德”之相，“身边人”当“闻鸡起舞绽放“学纪本貌”。“道德当身,故不以物惑”，习近平总书记强调，对党员干部来说，只有正心明道、怀德自重，才能在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。学习党纪之“大道漫漫，唯有在常学常新”中“常有精进”,在“细致研学”中“精益求精”，方能“知其然而知其所以然”，在深悟其要义中“立德修身:对于相关部门汇编的案例，基层党组织不能“拿来就用”，要立足本地岗位实情，立足“身边人”的现实情况,精选“相近”案例，结合中国共产党章程中国共产党纪律处分条例进行因材施教，让案中事成为理论学习”的“切

7、入口”,引导广大基层干部在“闻鸡起舞”的“勤学勤思中学深悟透”,在系统学习、新旧对照中守住“思想防线”，将党规党纪转化为“紧箍咒免疫针”，在知敬畏、存戒惧、守底线中扎根基层，对基层工作“一丝不苟”“一丝不怠”，持续擦亮“清正廉洁”的“公仆底色”。在，唤醒，中，惊醒，用“以案促学”之镜映“实干笃行”之相，“身边人”当“为民践履绽放知纪本貌说苑政理有云：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。案中事”当如一记响鞭，用“惊天巨响”惊醒“昏昏欲睡”的“身边人习近平总书记指出，各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人”摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体

8、工作中。“学而不思则罔，思而不学则殆“，基层党组织当抓好“以案促学”的“闭环”,要扣紧学字“首要环，更不能放松“践”字“结尾环”,对于“案中事”不能“一讲了之”，要将“典型案例吃透、嚼烂，剖析其形成原因、发展轨迹，找出其“产生苗头”，解锁其“蔓延原因”，切实让“案中事”惊醒“身边人”，引导“身边人”在乡村振兴的实践工作中“谨防白袍点墨、守住井底清泉”，以“青松立悬崖、寒梅绽冬雪”之态将学习成果内化于心、外化于行，用一步一印的“深脚力”，用“党纪党规之“戒尺”丈量为人民服务的“点滴言行”,真正实现“全心为民、廉洁用权、公正无私”，成为政治生态和社会风气的标杆与守护者。在“惊醒”中“警醒”，用“以

9、案为鉴”之镜映“廉洁自律”之相，身边人当一日三省绽放明纪本貌”。“一语天然万古新，豪华落尽见真淳“，对于案例的学习，不需要“华丽辞藻”，更不能“浅尝辄止”，要“鞭辟入里”“一针见血”，用“典型性，警醒“自省心，（S基层党组织要用活“案中事”这本“活教材”，找准“小切口”，让“典型案例”释放出“自净自省”的“大效应”，引导广大基层干部在“举一反三中触类旁通”,在学深学透的基础上以党规党纪为“硬标尺”，量出思想“净度”、服务“诚度”、工作“进度”，以党规党纪为“高悬明镜”,以刀刃向内的勇气，拿起自我革命的“手术刀”，实现“廉洁自律”“警钟长鸣”，自觉用“案中人”扶正“头上之冠在，警醒，中，清醒，用

10、“以案促改”之镜映“行稳致远”之相，“身边人”当“遵章守制”绽放“守纪本貌。“恒者行远，思者常新。“以案促改”，要抓住“改”字关键点，还要聚焦“恒”字发力点，基层党组织要想做好党纪学习教育这项“系统性工程”，就要立足典型案例所涉及的对象、领域和要素等情况，不断加强对“案中事”的梳理总结，通过分析“违纪之行”、解剖“案情之迹”、剖析“问题之源”等方式，解析违纪行为发生的“原因”，引导广大基层干部以“案中人”为鉴，在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面做到“不留隐患”积极整改。还要以“建章立制，将，当下改，与，长久立，结合越来，确保“以案促改”见真章、出实效，将党纪学习

11、教育成果转化为引领乡村振兴在崭新轨道“极速奔跑”的强大动力。（研讨交流发言提纲、心得体会第3篇）把免纪学习教育深化于学、内化于心、外化于行连日来，各地区各部门深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度重视、精心组织，推动党纪学习教育走深走实。在全党开展党纪学习教育，体现了中国共产党不断加强党的纪律性，持续推进全面从严治党的坚定决心。党纪学习教育要深化于学，持续提升“知”的水平。习近平总书记指出，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推

12、动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治灵魂。理论学习扎实不扎实，能不能触及灵魂，决定着党纪学习教育开展的质量。若仅仅只是为完成任务而学，为应付发言而学，做做样子、浅尝辄止，就很难感受到真理的香甜，思想认识也很难得到提升。书不读则不知，知不深则不通。要端正态度，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，发扬“钻厚板凿深井”精神，党员干部要做到理论上“深入钻研”，深刻领会党的纪律规矩的内涵和实质，用党的创新理论武装头脑，不断提升自身的政治素养和理论水平。党纪学习教育要内化于心，持续锤炼“信”的坚定。党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动

13、全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要把纪律建设作为巩固拓展主题教育成果的重要内容，准确把握党纪学习教育的目标要求，组织党员干部真正学深悟透、入脑入心，确保学有质量、学出实效。抓好警示教育，创新方式方法，突出关键岗位，注重分层分类，明确党的纪律规矩。要真信真用党的科学理论，始终把讲政治摆在首要位置，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，常扫心灵灰尘，常清思想垃圾，不断锤炼忠诚品质，增强“四个意识”,坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持心无杂念、德无杂质、行不乱章。党纪学习教育要外化于行，持续增强行的效果。”为学之实，固在践履“，党纪学习教育既要内化于心也要外化于行。践行

14、宗旨为民造福，需要广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、间需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。要坚持把人民群众满意不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准，拿出“泰山压顶不弯腰”的担当精神、”俯首甘为孺子牛”的奉献精神，聚焦群众的安危冷暖、急难愁盼，出实招硬招，以更高标准、更严要求、更实措施，大干、苦干、持续干，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。为民造福没有终点，只有接连不断的起点,要将“人民至上”贯穿事业发展始终，驰而不息地为民造福,一步一个脚印把为民造福事业向前推进，让人民群众真正

15、感受到党纪学习教育带来的新变化。（个人心得体会第4篇）克纪学习教有妻“知其所以然”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作，决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，在学纪、明纪、守纪上做到力学笃行、知其可为、干净担当，明白纪律是什么、可以做什么、应该干什么。党规党纪要“力学笃行”，明白“纪律是什么“。知是基础、是前提“，应当将党规党纪教育融入“三会一课”，开展专项学习，让党员干部真正明白党的纪律是什么。深入贯彻党纪学习教

16、育要抓住重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，增强纪律意识，在力学笃行中对原文条款的理解“入木三分”，准确掌握其主旨要义和规定要求，做到“心中有畏”,拉起心中的“警戒线”，划定行为的“重点区”，深入践行“法无授权不可为“，让党规党纪成为工作实际的“引路人”，成为日常行为的“戒律尺”，强化遵守党的纪律政治自觉，以党的纪律时刻要求自我，书写全面从严治党“新篇章纪律建设要“知其可为”，明白”可以做什么习近平总书记强调：“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，党员干部要深刻理解党的纪律，党的纪律是每一位共产党人的行为准则，要在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己，在各个方面精益求精，不可粗略而过，纪律要求不严，这既是对党和人民的不负责，也是对自己的