学院学生评教指标体系（理论课）.docx

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学院学生评教指标体系（理论课）序号评价指标满分标准分值评价等级优良中差1教学内容老师很博学，每堂课的授课内容熟练、信息量大，能够突出重点、讲清难点，课堂上还经常给我们增加相关的新知识、新信息。202教学方法老师授课时很注重启发我们思考，引导我们自主学习，注重我们能力的培养，经常设计讨论课、角色扮演等，课堂学习氛围好。203教学效果老师是我们的良师益友，课堂上我们积极发言、讨论，课下我也经常登陆老师的网络教学平台，提交作业和学习。204总体评价老师很优秀，很高兴能成为您的学生，我一学期受益匪浅。40说明：在实际计算中，评价等级优、良、中、差对应的百分制成绩分别为:100、85、75、55O

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关键词：: 学院学生指标体系理论

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