【党纪学习教育研讨发言】深入开展党纪学习教育真正把《条例》铭于心践于行严到位.docx
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1、【党纪学习教育研讨发言】深入开展党纪学习教育真正把条例铭于心践于行严到位党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,摆在全面从严治党的突出位置,先后3次修订条例,把全面从严治党的最新理论、实践、制度成果上升为党规党纪,释放了全面从严治党越往后执纪越严的强烈信号。作为党员领导干部、党风廉政建设“第一责任人”,必须把条例作为知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则,坚决把纪律规矩挺在前面,自觉学在深处、落在实处、抓在严处,进一步提升政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当,严于律己、严负其责、严管所辖。一、学以求深,着力把条例刻印于心“知是
2、行的主意,行是知的工夫。”思想是行动的先导和指南。学习贯彻条例,必须把学深悟透、内化于心作为首要任务,通过逐字逐句学原文、新旧对比看变化、深入思考悟要义,全面掌握条例的重大意义、深刻内涵和具体要求,切实让纪律规矩和廉政要求入脑入心、认同于情。一是既要知高线又要知底线。条例坚持依规治党与以德治党相结合,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,重在立规,是对党章规定的具体化,划出了党组织和党员不可触碰的底线,是管党治党的尺子。同时,也蕴含了道德高线的要求。学深悟透条例,必须认真学深入思反复悟,既要熟知条例背后的高线要求,又要牢记条例明确的“六大纪律”负面清单,切实做到脑中有道德、心中有戒惧、言行有规矩。二
3、是既要明条规又要明要义。学习条例,不能仅仅局限和满足于孤立机械地学好原文、知晓条规,更要把其放到全面从严治党的大局中去思考,放到当前正风肃纪的大势中去领悟,放到对党员干部的政治关爱中去感知,切实明白条例修订实施是促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求必然要求,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动,是用严明的纪律管全党治全党的现实需要和总结从严管党治党经验、实现制度与时俱进的实践要求,准确把握条例的内涵要义和精神实质,不断强化敬畏之心、戒惧之心,增强贯彻执行的政治自觉和思想自觉。三是既要强认知又要强认同。对党规党纪,仅有认知没有认同,学深悟透就是
4、一句空话,自觉践行也无从谈起。认知是知道某个事物及其重要性,而认同则是内心深处带有真情实感的接受和信仰,是支配实践的思想和意识。正如“红灯停、绿灯行”的道理,人人都知道其重要性但仍有人闯红灯,究其原因还是没有真心认同。条例学习也是如此,只有深刻领悟“纪律是块铁、谁碰谁流血”、“纪律是个圈、自由在里边”的道理,真正认同纪律既是“紧箍咒”又是“护身符”、既是约束更是保护的真谛,才能真正刻印于心、自觉落实于行。二、行以求笃,切实把纪律要求外化于行大道至简,知易行难。如果说纪律要求内化于心是“上半篇”,那么外化于行则是更为关键的“下半篇”。对条例不仅要学好记牢悟透,更应“绝知此事要躬行”,防止说在嘴上
5、、挂在墙上、记在本上,不落实在行动上。党员干部作为引领党风政风的“风向标”和“关键少数”,“惟正己可以化人,惟尽己可以服人”,在贯彻执行上必须高标准、严要求,带头立言立行、正德守纪,始终做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,确保不破底线、不踩红线、不碰“高压线”。一是常照党性镜子严自律。刘少奇同志讲,“共产党的纪律是建筑在高度自觉基础上的陈云同志也讲,“纪律是自觉的,不是强制的J这种自觉来源于高尚品行、坚强党性。在利益多元、观念多样、思想多变的当今社会,党员干部面对的诱惑和“潜规则”侵蚀影响不断增多。在这些挑战考验面前,如果丧失道德.、丢失党性、迷失方向,歪风邪气就会侵身附体,党规党纪就
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