中心小学2024年暑假安全教育告家长书八篇.docx

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1、2024年暑期放假通知致家长的一封信尊敬的各位家长：您好！首先感谢您一直以来对XX小学教育教学工作的支持与理解。伴着天气的炎热，我们迎来了2024学年暑假。暑假已到，为了让您的学生度过一个安全、愉快、充实的假期，辛苦您积极配合，守护学生的安全，文明安全度假，建起社会、学校、家庭安全网络体系，确保您的孩子健康快乐成长。为了让学生度过一个有意义的假期，请您带着孩子一起阅读以下内容，并约定遵守执行。一、放暑假时间安排1 .放假时间：一至二年级6月28日12:30放假；三至五年级学生6月28日17:30放假；六年级学生6月29日17:30放假。2.上班、开学时间：学校领导班子成员8月21日返校上班，教

2、职员工8月23日返校上班。一年级新生报名时间：8月30日上午8：30在B栋教学楼一楼报名。二至六年级学生报名时间：8月31日上午8：30在各班教室报名。9月1日正式开学，学生在校进早中晚餐。二、防溺水安全教育天气逐渐炎热，已到溺水伤亡事故多发季节，家长要对孩子加强防溺水安全教育，严防溺水事故发生。并向孩子讲清私自外出玩水的危险性及可能导致的后果，严防孩子私自下水或到水边游玩，教育他们如发现其它同学私自外出玩水,要及时制止，并向家长报告。家长带孩子外出游玩时，要教育孩子不要在河、沟渠、水库、水潭等不明水域玩耍。三、食品安全教育教育孩子注意饮食安全，养成良好的饮食习惯，不喝生水，少吃零食，不购买和

3、食用“三无”产品、过期食品、霉烂变质食品、来路不明和无安全保障食品，尽量少吃高盐、高糖、高脂肪食品，提防“病从口入”。四、交通安全1、过马路走斑马线、天桥，不闯红灯、不翻护栏。2、不在马路上、停放车辆的周围玩耍，走路不看手机，不听音乐。3、不坐无客运资质的车辆，如农用车、三轮车，不坐超速、超载、酒驾、疲劳驾驶的车辆。4、不在暴雨、雷电等天气恶劣和易发泥石流、滑坡等地质灾害环境逗留、玩耍。五、防网络电信诈骗教育引导孩子不沉迷网络，远离各类网络游戏和直播平台等，谨慎交友，学会拒绝，不接受陌生人的馈赠，不向陌生人泄露个人、家庭隐私信息，不轻信不认识的网友，不外出见网友。警惕以学校、网络等名字的诈骗行

4、为；警惕各类转账、退款网页、短信链接；不轻易向陌生人或未经证实的亲友支付、转账、汇款、发红包，一旦发现被骗及时报警求助。六、防火防电家长加强对孩子森林防火和消防安全教育，安全用电，不乱碰开关插座，不会使用的家用电器不要擅自使用，不要用湿抹布抹带电插座，教会孩子在遇到突发消防事故时的处理、报警方法，增强自我防范与自护自救能力。七、加强体育锻炼假期也是学生亲近自然、融入社会、学会生活、增长才干的好时机，提倡家长督促孩子积极开展体育锻炼活动，增强孩子的体质。重视安全，是我们每个人的义务和责任。安全问题来不得半点麻痹和侥幸，只有人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，做到珍爱生命、远离事故、远离毒品、远离

5、伤痛，才能支撑我们的孩子在人生之路上扬帆远航！让我们携起手来,守护学生的安全，确保孩子健康快乐成长！最后，祝所有家长身体健康，工作顺利！祝同学们度过一个快乐安全有意义的假期!2024年暑期放假通知致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！非常感谢您长期以来对我校各项工作的理解、关心和支持！2024年的暑假即将开始，为持续开展对孩子的养成教育，让您的孩子过一个安全，愉快而有意义的假期。现将暑假注意事项及下学期开学的有关安排告知给您，希望您能积极配合：一、放假时间根据上级安排，2024年暑假从7月3日起至8月31日止。二、开学时间9月1日正式开学。三、温馨提醒（一）防溺水安全1 .六不一会：不私自下水游

6、泳；不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。2 .四个知道：知道孩子在什么地方；知道孩子和谁外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家时间。3 .重要提醒不在河塘堰坝边、工地水坑等区域玩耍。不捡拾掉入河道、水塘等水域的物品，不在河遒、水塘边洗东西、抓水草、鱼虾、青蛙等。（二）交通安全出行时教育孩子注意交通安全，自觉遵守交通法规，不闯红灯，过马路时注意过往车辆，不在马路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等。出行前要密切关注文化旅游、卫生健康、气象等部门发布的旅行提示和天气信息，关注目的地天气变化、道路交通管控等情况，

7、加强风险评估，合理规划线路等。（三）饮食安全夏季天热，注意饮食卫生安全，合理膳食少吃油炸辛辣食物，最好给孩子多吃新鲜的瓜果蔬菜；日常膳食中，除吃适量鱼、肉、蛋外，应多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果，并且注意多喝水，但不喝生水或不洁净的水，最好喝白开水，少喝冷饮。教育孩子不要暴饮暴食，不食变质、过期食物，避免食物中毒，拒绝不健康的食物，不购买“三无”食品等。（四）居家安全1 .注意用电用火安全时刻关注家中用火、用气、用电安全。和孩子一起学习消防安全知识，进行简易的消防演练，学会正确逃生。教育孩子不玩火、不玩电，不触摸开关、电器，乱动、乱接电线、灯头、插座，不用湿手或湿布触碰家用电器，同时教会孩子正确

8、用火、用燃气、用电器等，最好在家长指导或陪同下使用。2 .注意夏季雷电天气夏季是雷雨、大风频繁的季节，防雷电安全不可小觑。请务必时刻关注天气预报，提前做好准备。教育孩子遇下大雨、打雷时，不在电线和大树下躲雨，以防雷击，并远离山体等以防山体垮塌和泥石流。教育孩子雷电天气不看电视,不玩手机；下雨雷电天气最好穿胶鞋走路；雷电天气关好门窗。3 .注意突发伤害事件教育孩子独自在家的时候不要反锁门，一定不要随便给陌生人开门，以免遭遇小偷、强盗或者坏人。防止假期期间伤害事件、拐骗事件等恶性事件发生。请不要让孩子独自在家，楼房无防盗窗户的更要防止孩子登高、攀爬，避免发生安全事故。家长朋友要妥善放置剪刀、水果刀

9、等尖锐物品以免孩子意外受伤。杜绝高空抛物，避免影响人身安全、环境卫生事件发生。（五）网络安全防范电信网络诈骗。提醒孩子严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销行为。家长和孩子都不要轻信来历不明的电话和短信，避免落入骗子的圈套。明确告知孩子出租、出借、买卖个人手机卡、我行卡的风险和应承担的法律后果。（六）心理安全关注孩子心理健康，增进亲子关系，可让孩子采取以下方式进行心理调节：1 .以平和的心态，理性看待身边的人或事。2 .情绪波动时，通过运动、沟通、倾诉等予以排解。3 .遇到困难或烦恼时，主动寻求家长、老师或专业机构心理热线等的帮助。4 .遇到挫折，用积极的心理暗示，激

10、发自己的自信心。5 .认可自己的努力，学会情绪管理，开心过好每一天。四、暑假规划伴着蛙声蝉鸣，迎着轻风阳光，愉快的暑假生活悄然开始。根据全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见和“红领巾奖章”实施方案相关要求，在“双减”背景下，帮助同学们度过一个快乐而充实的暑假，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，切实增强少先队员光荣感、成就感，XX实验小学特制定了暑期“雏鹰争章梦想飞翔”活动方案。（一）火炬章铭记历史，树立信仰。只有了解祖国的那段红色历史，才能明白今天我们肩上的使命！一、二年级：1.观看一部红色影片或在父母陪同下参观一个红色教育基地，并写出观

11、后感（2到3句）。2.了解1至2位罗山英雄人物，能讲述这位英雄的故事（视频展示）.3.了解习近平对少年儿童的寄语（2句即可）。三、四、五、六年级：1.观看一部红色影片或在父母陪同下参观一个红色教育基地，并写出观后感。2.探寻罗山红色文化，讲述罗山红色历史。会讲一个罗山红色故事（作文或者视频展示）。3.了解习近平对少年儿童的寄语（3到5句即可）。一至五年级：1.画一画你眼中的家乡一一罗山（简笔画、工笔画、蜡笔画、彩笔画、彩铅画、水粉画、水墨画等均可），也可用彩泥、手工制作方式展示家乡的美景。2.会唱一首红色歌曲。以上每完成一条，可获得一枚“火炬章”。（二）孝德章百善孝为先。父母、师长护佑我们成长

12、，是我们幸福人生的领路人、奠基人。无论何时，都应该对他们恭敬、孝顺。一、二年级：1.了解中华传统文化中关于孝德的故事。能讲述一个有关孝德的故事（视频展示2.每天坚持参与家务劳动。如洗碗、整理自己的床铺，坚持每天打卡。三、四、五、六年级：1.了解中华传统文化中关于孝德（家风）的故事。能讲述一个有关孝德（家风）的故事，并能简单的谈谈感受（视频展示）。2.坚持参与家务劳动打卡。能做到夏季自己的衣服自己洗，每天坚持洗碗、拖地，并进行打卡。3.听父母、师长的话，与父母师长好好说话，不乱发脾气，出门要请示父母，回家要告知父母（以父母的评价为准）。以上每完成一条，可获得一枚“孝德章”。（三）博学章智慧之门的

13、开启，需要时间的积累；学富五车，不是一天完成；毅力比聪明更重要，坚持比计划更可靠！一、二年级：1.坚持每天阅读30分钟，记入阅读记录卡。2.制作阅读小报或者以讲小故事的形式录制好书推荐视频等方式积累你的阅读成果。三、四年级：1.坚持每天阅读30分钟，将自己的阅读心得和读书随感及时记录下来。2.绘制阅读小报、制作读书推荐卡、录制好书推荐视频的方式积累自己的阅读成果。五、六年级：1.坚持每天不少于40分钟的阅读，将自己的阅读心得和读书随感及时记录下来。2.用绘制思维导图、制作读书推荐卡、录制好书推荐视频的方式积累自己的阅读成果。认识1种生物，观察并记录生物的每天生活习性。开学时，将观察日记上交进行

14、评比。用科学知识解释生活中的3个问题（纸质上交）。以上每完成一条，可以获得一枚“博学章”。（四）劳动章习近平总书记说：“幸福都是奋斗出来的。”会劳动的孩子一定是有责任心的孩子。培养学生的劳动意识，增强学生的技巧，在劳动中让学生体会到成功的喜悦！一、二年级劳动要求：1.帮助家人拖地、擦桌椅、洗碗，独立完成与个人卫生相关的劳动，自觉刷牙、洗脸、剪指甲、清洗自己的小袜子等。2.整理自己的生活用品、学习用品,如衣物、玩具、书本等，保持家里物品的整洁、有序。3.种植和养护12种常见的植物或小动物，观察他们的生长情况，了解他们的相关知识。三、四年级劳动要求：1.清洗自己的鞋袜、内衣和书包等，正确使用卫生工

15、具，创设洁净的生活环境。2.定期整理居室里的书柜、衣橱、鞋柜等。将物品摆放整齐，归类归纳，做到合理、便于取用。3.使用简单的烹饪器具对食材进行切配，按照一般流程制作凉拌菜、拼盘，学习用蒸、煮方法加工食材，加工过程中注意卫生、安全。五、六年级劳动要求：1.通过对物品的整理与取舍，清理自己的学习与生活空间，用劳动和智慧为自己和家人创造更舒适的生活环境。2.用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2-3道家常菜，尝试根据家人需求设计营养食谱。3.通过阅读产品说明书，了解家庭常用电器，如电冰箱、洗衣机等的功能特点，掌握基本操作方法，并能规范、安全地操作。4.种植与养护12种当地常见的蔬菜、盆栽花果、果树等，初

16、步学习种植、饲养的基本方法。以上每完成一条，可以获得一枚“劳动章”。（五）健体章健康的身体是一切幸福生活的源泉！1.设计一张假期作息时间表，并能够严格按照时间表按时运动。2 .坚持科学爱眼、护眼、用眼，家长监督孩子，读写姿势要正确；看书、看电视、用电脑每次时间不超过1小时;每天1次广播体操、I次眼保健操（打卡记录）。3 .学会一门运动技能（打羽毛球、打篮球、踢足球等）。以上每完成一条，可以获得一枚“健体章”。（六）环保章营造绿色生活方式，用绿色生活方式引导学生健康、正确的生活观。1.制作1份天气日历，记录暑假每天的天气情况（制作一个记录本）。2 .连续2周不间断统计家里的垃圾产生情况，包括类别、是否可