中学思政课建设实施方案9篇.docx

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1、中学思政课建设实施方案9篇第一篇：中学思政课建设实施方案为促进我校思政课发展，切实提升我校教师思政课水平，进一步提商我校课堂教学质量，体现习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神”，经校党支部研究决定，在我校在职党员教师中开展“守初心、担使命，党员教师思政课”展示活动，现将具体的活动安排如下：一、指导思想为进一步全面贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，落实立德树人根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二、组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXXXXXX三、具体安排（时间、地点）时间：

2、第一阶段：安排部署阶段（X月X-X月X日）校党支部召开支部大会和支部委员会研究制定活动工作方案，并将党员教师思政课展示安排表上报教科局党委。第二阶段：公开展示阶段（X月XX月X）学校在职党员按照“守初心、担使命，党员教师思政课”展示活动安排表上的时间进行公开展不O第三阶段：总结经验阶段（X月X日）召开学校党政联席会议，对这次“守初心、担使命，党员教师思政课”活动进行总结。地点：1号楼多媒体教室四、具体措施及要求1、党支部书记要带头讲一节思政课，确保活动有序进行。2、每一名党员都按照教科局党委的要求精神，每人选定一个学科常态课，严格遵循学科课程开始要求和教材体系，根据学生学情在充分体现“四个关注

3、”的基础上精心备课，认真讲课.3、学校分管教学、教研的领导要参与指导备课、磨课、等各个环节，确保思政课的质量。（学校对于优质思政课要全程摄像并存档）4、活动结束后，党支部要组织讲课的党员教师总结经验，明确得失。第二篇：中学思政课建设实施方案一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和党的“十七”大精神及科学发展思想为指导，以县教育局文件精神为指针，以创办特色学校为动力，以“育人为本、德育为首”为办学理念，以办人民满意的教育为宗旨，以培养“四有”新人为目的，以“五爱”教育为主要内容，进一步落实中小学德育工作规程实施细则，突出德育的重要地位，逐步提高我校学生的德育水平，实现教师、学生、学校

4、共同发展的奋斗目标。二、工作目标及要求1、建立健全德育管理体制，建立校长负责的德育工作领导小组，责任落实到人，制定德育工作五年规划和年度工作计划，有具体的学期工作计划、月工作安排和系列活动方案。2、德育队伍建设常规化，建成以班主任为首的德育工作的骨干力量和形成“人人重德育、人人抓德育”的工作局面。3、常规工作制度化。完善升降国旗制度、重要节日、纪念日、传统节日活动制度，三好学生、优秀班干部、优秀班集体的评选制度。重视学生心理品质教育及后进生转化工作，定期召开校委会、班队会,坚持上好“两操二4、养成教育重实效。认真贯彻上级会议精神要求，开展好经常性的学生行为规范养成教育活动，使学生文明守纪，具有

5、良好的精神风貌和行为习惯。5、并坚持开优化育人环境。有计划地作好校园绿化、美化工作，球立和完善德育基地展好教育活动，充分发挥图书、广播、板报的作用，有思想教育和学生作品展示长廊。6、发挥课堂教学的主渠道作用，各学科教师自觉地贯彻落实学校德育工作要求并有成效。开设思想品德课，搞好校本课程开发。7、重视德育科研工作，制定科研计划，探索学校德育工作思路，并取得一定成果。8、认真组织参加生产劳动和社会公益劳动。9,定期开展德育宣传及教育活动，积极探索学校、家庭、社会“三结合”教育模式，并取得良好成果。10、加强社会主义精神文明建设，丰富师生精神生活，开展体育、艺术教育活动。三、工作措施1,坚持学习、提

6、高素质我们要认真学习中小学德育工作规程和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见坚持“育人为本、以德为先”的方针，巩固和发挥学校教育主阵地、主课堂和主渠道的作用、积极探索德育与学科教学的有机融合，拓宽德育渠道，坚持学习，三个代表”的重要思想，学习党的十七大精神，坚持学习中小学教师职业道德规范和有关教育法律法规，不断提高自身的政治理论素养。工作中要认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。2.明确职责、调动每位教师都是德育工作者的积极性发挥德育组织作用，必须明确德育工作者的职责，调动广大教师的积极性，主

7、动性，实现“人人讲德育、人人抓德育”的工作局面，使德育工作落实的更具体。要把学习和贯彻落实中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法以及党和国家的方针政策放在,首位。把贯彻落实小学德育纲要和中小学德育工作规程作为重点工作来抓，领导和教师统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，明确自己的职责。调动教师工作的积极性，制定班主任工作的职责及考核细则，调动班主任教师加强德育工作及班级管理的积极性。各学科教师也都要将德育工作渗透于课堂教学之中。以知识为载体，进行爱国主义教育和爱家乡、爱人民、爱学校、爱老师教育。通过学科知识与德育教育的紧密结合，增强爱国主义教育的说服力和感染力，形成

8、强大的内化力量，实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的有机结合。3、以活动和评议为载体、发现、树立、弘扬师德典型加强学生的思想道德教育和行为规范养成教育，落实小学生守则和日常行为规范，将3月和9月确立为行为规范养成教育活动月，在全校开展以“培养学生良好习惯”为主题的系列教育活动，着力培养学生良好的品德行为；注重乐学、勤学、苦学的引导，以创窿“平安陕西、平安汉中、平安宁强”为主题，开展诚信教育、礼仪教育等活动。重点培养学生诚实守信的思想观和道德行为；成立家长学校，充分发挥家长的作用，通过学校这个平台，进一步探索“学校、家庭、社会”三位一体的教育模式，建立学校家庭联系渠道，实现学校、家庭、社会三

9、块联动，共同作好学生思想教育工作。继续通过重大节日、纪念日，开展好体、卫、艺系列活动，彰显活动育人的作用，使学生在活动中体验到成功的快乐，从而得到锻炼和提高。4、充分发挥课堂教学的德育渗透作用，深挖各科教材的德育因素，巩固和强化课堂教学的德育主渠道作用。5、不断充实德育内容，拓宽德育渠道，扎扎实实地抓好以基本行为为规范教育，基本道德品质教育和健康心理教育为核心的常规德育工作。6、强化爱国主义教育，坚持抓好每周一的升旗仪式，组织开展丰富多彩的活动，培养学生的爱国主义感情，树立报效祖国的远大理想。7、加强法制教育，定期举办法制报告，法律讲座，增强学生的法制观念。8、强化班级管理，进一步完善班主任管

10、理条例和班主任工作考核办法，继续坚持班主任例会制，提高班级管理水平。9、加强校园文化建设，优化育人环境。(1)建设阅报栏和展览橱窗，开辟校园长廊，创设浓厚的文化氛围。(2)积极筹备学校校刊，定期发刊。(3)继续办好校园广播，增辟栏目，提高播音质量，组建校园小记者团。(4)建好校园网，为教职工教育教学交流搭建平台，加大学校的宣传力度。10、做好“双高普九”迎脸，巩固两基成果。抓好学龄少年的入学率、巩固率和完成率，继续坚持巩固率一票否决制，落实学生辍学报告制，严格控制学生辍学，努力提高普及程度。第三篇：中学思政课建设实施方案为促进我校思政课发展，切实提升我校教师思政课水平，进一步提高我校课堂教学质

11、量，体现“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神”，经校党支部研究决定，在我校在职党员教师中开展“守初心、担使命，党员教师思政课”展示活动，现将具体的活动安排如下：一、指导思想为进一步全面贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，落实立德树人根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二、组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXXXXXX三、具体安排(时间、地点)时间：第一阶段：安排部署阶段(X月X-X月X日)校党支部召开支部大会和支部委员会研究制定活动工作方案，并将党员教师思政课展示安排表上报

12、教科局党委。第二阶段：公开展示阶段(X月XX月X)学校在职党员按照“守初心、担使命，党员教师思政课”展示活动安排表上的时间进行公开展/Fe第三阶段：总结经脸阶段（X月X日）召开学校党政联席会议，对这次“守初心、担使命，党员教师思政课”活动进行总结。地点：1号楼多媒体教室四、具体措施及要求1、党支部书记要带头讲一节思政课，确保活动有序进行。2、每一名党员都按照教科局党委的要求精神，每人选定一个学科常态课，严格遵循学科课程开始要求和教材体系，根据学生学情在充分体现“四个关注”的基础上精心备课，认真讲课.3、学校分管教学、教研的领导要参与指导备课、磨课、等各个环节，确保思政课的质量。（学校对于优质思

13、政课要全程摄像并存档）4、活动结束后，党支部要组织讲课的党员教师总结经验，明确得失。第四篇：中学思政课速设实施方案中小学思想政治理论课（以下简称思政课）是落实立德树人根本任务的关键课程，办好中小学思政课关键在中小学思政课教师。为贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见和中共中央办公厅国务院办公厅印发关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见的通知，现就加强新时代中小学思政课教师队伍建设提出如下意见。一、准确把握中小学思政课教师队伍建设时代要求1.现实紧迫性。中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。讲好中小学思政课，引导中小学生拍好人生第一粒扣子,是每

14、位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命。近年来，中小学思政课教师队伍建设取得了显著成绩，同时也面临一些问题与挑战。有的地方和学校对中小学思政课教师队伍建设重视不够；有的中小学校思政课教师配备不足，岗位吸引力不强；部分中小学思政课教师的思想政治素质、专业素养和教育教学能力不能很好适应培养时代新人的要求；各方支持中小学思政课教师队伍建设的合力有待增强，等等。各级党委和政府及学校要从战略和全局的高度，深刻认识加强中小学思政课教师队伍建设的重要性和紧迫性，全面推进中小学思政课教师队伍建设。2 .指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主

15、义办学方向，落实立德树人的根本任务，全面加强中小学思政课教师队伍建设，不断提高中小学思政课教师思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素券，切实增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感，充分发挥教师的积极性、主动性、创造性，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。3 .基本原则。一是坚持正确方向。引导中小学思政课教师坚定理想信念，提高政治站位，把提高思想政治素质放在首位。二是坚持师德为先。注重提高中小学思政课教师师德修养和道德水平，以高尚的人格引领学生健康成长。三是坚持优先保障。在编制配备、岗位设置、职称评聘、专业发展、评奖评优、经费投入等方面优先保障中小学思政课教师队伍。四是

16、坚持改革创新。抓住制约中小学思政课教师队伍建设的突出问题，精准施策，综合发力。五是坚持统筹推进。立足中小学思政课教师队伍特点和发展实际，统筹各方力量，稳步推进中小学思政课教师队伍建设。4 .目标任务。通过一系列政策举措，切实配齐建强师资队伍，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍。中小学思政课教师思想政治素质、师德修养、马克思主义理论功底和思政课专业素养、教育教学能力大幅提高，铸魂育人实效显著增强。逐步形成评价合理、激励有效、保障有力的管理体制机制，中小学思政课教师成长发展通道更加顺畅，岗位吸引力明显漕强。二、切实加强中