2024年开展党纪学习教育心得体会15篇(精选版).docx
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1、2024年开展党纪学习教育心得体会(共15篇)目录篇一、2024年开展党纪学习教育心得体会3篇二、学校党委书记校长党纪学习教育交流发言材料5篇三、理论学习中心组党纪学习教育研讨发言7篇四、党纪学习教育体会:践行“三尺”之道,赢得民心“大秤”10篇五、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发n12篇六、某纪委书记在党纪学习教育研讨会上的发言材料15篇七、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言19篇八、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.21篇九、2024年关于党纪学习教育心得体会24篇十、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.26篇十一、在公司党纪学习教育专题交流会上的研讨材料28
2、篇十二、2024年在集体学习党纪学习教育的讲话提纲30篇十三、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言32篇十四、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.36篇十五、在党纪学习教育工作调度会上的讲话提纲.38篇一、2024年开展党纪学习教育心得体会中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要下足“一字不落”的勤学之功、“一处不漏”的律己之功和“一以贯之”的实干之功,让党纪学习教育的成效“落地生花一、保持“砥志研思”的学习标准,以“一字不落”的勤学之功,让“学习成果之花”滋养党性修养。“学之愈深,方能知
3、之愈明、信之愈坚、行之愈笃。”思想是行动的先导,只有理论上清醒,信念上才能坚定。广大党员干部要把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)作为首要重点,逐章学懂弄通条例的每一条、每一项、一字不落,搞清楚党规党纪是什么、弄明白能干什么、不能干什么。深入思考学习条例,多问几个“为什么”,深刻领悟条例中各项所适应的条件,做到“知其然更知其所以然“,把开展党纪学习教育的过程作为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要依托共产党员网和学习强国等线上平台学理论,依托党员活动室和党群服务中心等线下阵地思箴言,将党纪学习教育融入日常、落在平常,在扎实的理论学习中厚植遵规守纪的底气,在心中筑起“防火墙”、
4、敲响“警示钟”、拉起“警戒线”,练就“百毒不侵之身”,不断筑牢遵规守纪的意识,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二、增强“刀刃向内”的政治自觉,以“一处不漏”的严治之功,让“自我革命之花”砥砺担当作为。党的作风建设关系人心向背,关系到党的生死存亡,关系到党和国家事业的兴衰成败。广大党员干部作为党风廉政建设的责任主体,要深刻认识到党规党纪不仅规范了党员的行为准则,更蕴含着深刻的理论逻辑和时代价值,是党员干部行动的指南针,是我们保持队伍纯洁性、战斗力的关键。广大党员干部要以党纪学习教育为契机,常思严己之益,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想,从警示教育和典型案例中吸取经验教训,
5、突出问题导向,反躬自省、检视剖析,用好批评和自我批评的“利器”,对照党章和条例中的要求,深入检查反思自身在理想信念、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足,深挖症结根源,形成针对性问题清单,以即知即改、立行立改的姿态清除“顽瘴痼疾”,确保一处不漏、一个不放,用实际行动完成自我净化、自我完善、自我革新,切实拧紧廉洁、自律、履职的“发条”。三、掰足“躬身力行”的担当劲头,以“一以贯之”的实干之功,让“为民服务之花”结出累累硕果。“为学之实,固在践履。”开展党纪学习教育的落脚点就是用所学理论知识指导实践、推动工作落到实处,让人民群众看到实效。广大党员干部想要真正领会党规党纪的深刻内涵,将党规党纪外化于行
6、,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,让铁的纪律成为行动自觉,做党规党纪的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定践行者,在干事创业中时刻将规矩、纪律挺在最前面,将党纪学习教育同自身工作实际紧密结合起来,让党规党纪成为推动工作、促进发展的有力抓手、有效保障,推动党纪学习教育取得看得见、摸得着、感受得到的成效。要破除急功近利的心态,以长远务实的态度,多思为民之策、多行为民之举、多施为民之利,把暖民心的“小案”、顺民意的“实事”办好,以实干担当让人民群众切实感受到党员干部为人民服务的初心不改,让党纪学习教育的成效“落地生花二篇二、学校党委书记校长党纪学习教育交流发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全
7、党开展党纪学习教育的通知。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例(以下.简称条例),经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这是我们党历史上第一次以“纪律”为主题开展集中性教方,彰显了党永葆先进性和纯洁性的坚定决心。纪律是管党治党的“戒尺”,在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推进全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,对于高校来说更是推动学校各项事业健康发展的重要保证。作为高校教育工作者,要准确把握党纪学习教育的目标要求,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,把自己找进去、把职责拦进去、把工作摆进去,做到
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