2024年在学习贯彻在党纪学习教育理论学习中心组集中研讨会上的的交流发言材料、学习心得7篇.docx

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1、2024年在学习贯彻在党纪学习教育理论学习中心组集中研讨会上的的交流发言材料、学习心得7篇（研讨交流发言材篇一）同志们：根据此次党纪学习教育读书班的安排和研讨要求，下面，我结合自身学习、工作实际，作如下交流发言：一、准确把握目标要求作为党员干部，首要任务就是深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，准确把握开展党纪学习教育的目标要求、任务安排，逐字逐句，认真学习中国共产党纪律处分条例，进一步强化纪律意识，增强政治“三力”，始终做到忠诚干净担当。要清楚为什么学。在中央高压反腐的态势下，“大老虎”“小苍蝇”仍然蠢蠢欲动，党员干部腐败呈现出多重叠加交织的特点。加上国内外严峻形势，亟需在全党开展一次全面深刻

2、的政治教育和思想淬炼，推动党员干部坚定政治信仰、牢记初心使命、严守纪律规矩，打造政治清明、政务清廉、作风晴朗、干部清正的良好政治生态。要清楚学什么。要紧密结合“知其然不知其所以然”这一实际问题，重点学习党内规章制度，时刻提示廉政风险责任,深刻剖析警示教育案例，以法为纲、以责为本、以案为鉴,让党员干部能在学习中找准问题、理顺症结、整改不足、提高修养。要清楚怎么学。要坚持纪律教育和党性教育相结合、经常性教育与集中性教育相统一，推动党员干部提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。二、深刻理解主旨要义新修订的中国共产党纪律处分条例共有3编、11章、158条、2.2万字，跟2

3、018年修订的版本相比，新增16条、修改76条。经过近期学习，我认为条例坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一越来，有针对性地作出纪律规范，促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境，可以从四个方面理解：一是敢于斗争、正确履职。通过系统学习，使广大党员明确“红线”在哪里，“底线”是什么，该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，不断加强党性修养与党性锻炼,坚决做到知敬畏、存戒惧、守底线。二是增进群众感情、维护群众利益。立足始终保持党同人民群众的血肉联系，把纪律和规矩挺在前面，坚决保持思想纯洁性，不断增强判断力和决断力，无论何时何地都要坚守党性和人民性的统一，时刻保持警惕，不为任何形

4、式的诱惑和压力所动，以实际行动诠释对党忠诚、对人民赤诚的高尚情操。三是推动正确执行新时代党的组织路线。增加对在能上能下工作中搞好人主义、避重就轻行为的处分规定，充实在授予学术称号中弄虚作假、违规谋利行为的处分条款,促进能者上、优者奖、庸者下、劣者汰。四是落实工作要求。完善总则中“纪律处分运用规则”相关条款，要求区分一般违纪、轻微违纪、不追究党纪责任等不同情形给予相应处理，为准确认定行为性质、实行区别对待提供法规依据，促进党员正确立身做事、积极担当作为。在分则中增加对滥用问责或者在问责工作中严重不负责任行为的处分规定，防止问责泛化滥用，保护干部干事创业的积极性。三、不断强化使命担当通过这次党纪学

5、习教育，一是做好党性教育，固本培元。更加坚决做到“两个维护“，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会中国共产党纪律处分条例的重点内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神，夯实党性根基、强化政治忠诚，把他律要求转化成内在追求，形成遵规守纪的高度自觉。二是牢记党规党纪，常抓常新。学纪、知纪才能明纪、守纪，把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，是护航干部成长、助力事业发展的有效抓手。要坚持系统谋划,牢固树立“一盘棋”思想，主动分清主次，明确学习重点。要通过以案促学、以训助学，强意识、提素养，认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要，把条例学扎实、把基础打

6、牢固，一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动，开展好党纪学习教育，将学习成果转化到推动工作的实际行动中。三是心存敬畏，清风正气。原原本本学中国共产党纪律处分条例，注重把党纪学习教育融入日常，推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心。推动常存法纪生威的敬畏之心，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。督促紧绷克己奉公的自律之弦，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，让党员干部在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子。（发言材料及心得体会篇二）开展党纪学习教育是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的必然要求，是加强党的纪

7、律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是扎根中国沃土办好人民满意的特殊教育的坚强保障。广大党员干部要学会敬畏党，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护“；要学会敬畏人民，始终保持党同人民群众血肉联系；要学会敬畏法纪，为推进学校管党治党、办学治校、立德树人等各项工作高质量发展提供坚强政治保证。本次党纪学习教育，主要任务是深入学习领会习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，集中学习新修订的中国共产党纪律处分条例。要把学习纪律放在前头，坚持原原本本学，交流研讨学；要推动党员干部深化条例理解，准确掌握主旨要义和规定要求，在工作中深入思考、联系实际，做到融会贯通；要在心中牢记党的“六大纪律

8、”的重点要求，真正做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。在党纪学习教育期间，各级党组织、党员干部要统筹兼顾，精准落实党纪学习教育的各项任务。一是把党纪学习教育与习近平总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神相结合。要以高度的政治自觉深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话精神，深刻领悟精髓要义，准确把握实践要求，确保习近平总书记重要讲话精神在我校落地生根。二是要把党纪学习教育与学校各项事业高质量发展相结合。用党的纪律规矩“照镜子、正衣冠”，看一看执行中有没有偏差误差，找一找还有哪些做得不到位的，继续打硬仗，啃硬骨头，确保干一件成一件，促进我校各项事业实现争先进位。三是要把党纪学习教

9、育与党员干部的“选育管用”相结合。充分发挥领导干部示范带头作用，推动形成浓厚学习气氛，进而开创正风肃纪反腐新局面。四是要把党纪学习教育与回应师生“愁难急盼问题相结合。引导党员干部树牢和践行正确的权力观，公正用权、依法用权、廉洁用权，不折不扣地让各项政策落地见效。本次党纪学习教育是一项重要政治任务，各级党组织要加强对所辖党组织党纪学习教育开展情况的督促指导，在全链条、全周期、全覆盖上持续用力。一是要在学校层面成立工作专班；二是各级党组织书记切实担负起第一责任人责任，领导班子、党员领导干部先学一步、学深一层；三是加强党纪学习教育宣传报道，把握时效度，坚决反对形式主义，防止“低级红高级黑工（研讨交流

10、发言材篇三）4年干部在克纪学习教育中停拣三心”近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年X月至X月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。青年干部作为党和国家事业发展的生力军，必须深刻认识到党纪学习教育的重要意义,在党纪学习教育中淬炼坚不可摧的“忠诚心”“敬畏心为民心以党纪学习教育为“火”，淬炼“忠诚为国始终忧”的忠诚心。“志不立，天下无可成之事”。习近平总书记指出，“没有坚定的理想信念，就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、

11、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。”有了坚定的理想信念，也就有了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。青年干部作为新时代的中坚力量，必须坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚，牢固树立党的观念，始终做到党性坚强、党纪严明，才能在面对各种风险挑战时恪守初心，拒腐拒变。因此，广大青年干部要从思想上固本培元，深入领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，用心学习条例，做到原原本本学，逐章逐条学，结合实际学,学到要处，思到远处，践到实处，悟到深处，学清楚哪些事可以做，哪些事坚决不能做，筑牢理论根基，强化纪律

12、观念，在党纪学习教育中坚定理想信念，成长为对党和国家忠诚可靠的好干部。以党纪学习教育为“火”，淬炼“勿以恶小而为之的敬畏心。“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格习近平总书记指出，“讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。干部一定要知敬畏、存戒慎、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。“只有心怀敬畏，手握戒尺，才能做到严于律己，在各种欲望和诱惑面前保持定力，守得住底线，经得起考验，无愧于党和人民的重托。青年干部要注重在党纪学习教育中以案为鉴，多看违纪违法典型案例，自觉用典型案例、反面教材来警醒自己，保持“吾日三省吾身”的自律来反思自己，充分认识

13、到“小贪小欲”的严重危害，常怀敬畏之心，摒弃侥幸心理、看客心态，以慎独慎微的警醒、如临深渊的警觉、如履薄冰的谨慎对待每一件小事,时刻用党规党纪约束自己的一言一行，做到不越雷池，不闯红灯。以党纪学习教育为“火”，淬炼“一枝叶总关情”的为民心。“知为吏者，奉法以利民；不知为吏者，枉法以侵民习近平总书记指出，“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。”党纪学习教育,就是要我们青年干部始终站稳人民立场，在任何时候都不能违背党的初心，把人民群众放在心中最高位置，用好党纪这面镜子，时刻检视自己在行动上是否讲规矩、守底线,在工作

14、中是否愿为人民吃大苦、耐大劳。要始终心系“国之大者”，树立起公仆意识，牢记“江山就是人民、人民就是江山”，关心群众疾苦、倾听群众呼声、维护群众利益，把人民群众的满意度作为党纪学习教育成效的衡量标准，始终牢记我们手中的权力是人民群众赋予的，在党纪学习中进一步纠正个人权力观，真正做到权为民所用。（交流发言提纲篇四）让克纪学习教育人心知止”自觉”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例（以下

15、简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪。新征程上，此次党纪学习教育的开展,恰逢其时，既可以很好地用好纪律这个管党治党的“戒尺”,引导广大党员干部主动学规矩、受警醒、明底线、知敬畏,又能切实加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展。因此，必须以学为先、以严为要、以用为本，让党纪学习教育鼓舞斗志、激人奋进、助力振兴。以学为先，“入脑”更“入心”。开展党纪学习教育，“学”是前提、是基础。只有学习到位了，才能理解到位、领会到位、落实到位。聚焦“学什么”，准确把握目标要求，实化细化学习内容，在学习贯彻条例上下功夫，抓住学习重点、构建理论框架、形成知识体系。聚焦“怎么学”，坚持原原本本学习原文，逐章逐

16、条学、联系实际学，在以案促学中受警醒，在以训助学中强党性。聚焦“学深入”，既知其然，更知其所以然，往深里学、往实里悟，深学细研、学懂弄通，通过研讨交流加深认识，增强纪律意识、提高党性修养。以严为要，“知行”更“知止”。”以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央高度一致，统一思想、统一行动、知行知止、令行禁止是开展党纪学习教育的重要意义之一。让党纪学习教育“热辣滚烫”，离不开以严为要，始终把纪律和规矩摆在首位，把党纪党规作为规范行为举止的标尺、自我约束的基石和指南。要“知行”，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，严以修身、严以律己，用实际行动做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正将党纪党规铭于心、践于行。更要知止，把“不可为”的红线画好用实，不该做的坚决不做、不该说的坚决不说，在任何时候、任何情况