2024年党纪学习教育对照“群众纪律”存在问题及原因分析.docx

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1、党纪学习教育，对照“群众纪律”存在问题及原因分析敬奉党纪，是每一名共产党员的基本要求，更是党员领导干部必须坚守的行为准则。党纪高于国法，是党的建设的基本方针。在当前全面从严治党的背景下，深化党纪学习教育，严格对照群众纪律，查找存在的问题，深入分析问题产生的原因，提出切实可行的对策建议，对于提升党的纯洁性，保持党的先进性和战斗力具有重要意义。存在的问题：在党纪学习教育中，对照群众纪律，我们发现一些党员、干部在思想观念、工作作风、服务态度等方面存在较为突出的问题。具体表现在以下几个方面：1 .群众观念淡薄。一些党员、干部缺乏群众观念，对群众利益不够重视，对群众诉求不够关心，甚至出现对待群众态度恶劣

2、、推诿扯皮的现象。2 .工作作风不实。一些党员、干部在工作中存在形式主义、官僚主义问题，只求过得去，不求过得硬，导致一些工作落实不到位，影响了党的形象和群众利益。3 .服务意识不强。一些党员、干部缺乏为民服务意识，对待群众诉求不够积极，办理事务效率低下，甚至在一些领域存在权力寻租、利益输送的问题。4 .廉洁自律不严。一些党员、干部在廉洁自律方面存在问题,违规接受管理服务对象提供的宴请、旅游、娱乐等活动，侵害了群众利益，损害了党的形象。产生问题的原因分析：针对以上存在的问题，我们深入剖析，认为产生这些问题的原因主要有以下几个方面：1.思想教育不深入。一些党员、干部在党纪国法教育方面的学习不够深入

3、，对群众观念的重要性认识不足，导致群众观念淡薄。5 .制度建设不完善。在一些地方和单位，制度建设存在漏洞,对党员干部的行为约束不够，使得一些干部有空子可钻。6 .监督力度不够。在一些地方和单位，对党员干部的监督力度不够，导致一些问题得不到及时发现和纠正。7 .责任追究不力。在一些地方和单位，对党员干部的责任追究不够到位，使得一些问题得不到严肃处理，导致了问题的滋生蔓延。对策建议：针对存在问题和原因，我们提出以下对策建议：1.深化党纪学习教育。加强对党员干部的党纪国法教育，强化群众观念，使每一名党员干部深刻认识到维护群众利益的重要性。2 .完善制度赛设。加强制度建设，对党员干部的行为进行严格约束

4、，堵塞漏洞，防止问题发生。3 .加大监督力度。加强对党员干部的监督，充分发挥群众和舆论的监督作用，及时发现和纠正问题。4 .严肃责任追究。对违反群众纪律的党员干部，要严肃处理,坚决追究责任，形成宸慑。通过深化党纪学习教育，对照群众纪律，查找存在的问题，深入分析问题产生的原因，提出切实可行的对策建议，有助于推动全面从严治党向纵深发展，提升党的纯洁性，保持党的先进性和战斗力。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设一个更加美好的社会主义家园而奋斗！党纪学习教育，对照“群众纪律”存在问题及原因分析存在的问题一、群众观念需深植于心“水能载舟，亦能覆舟”的警世名言时刻提醒我们，与群众的关系如

5、同水与舟，紧密相连，不可分离。然而，当前部分同志却在这一重要观念上显得淡薄，与群众渐行渐远，仿佛彼此间筑起了一道无形的屏障。未能将“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的唯一标准，而是空谈“为人民服务”,在实际行动中让群众感到失望。民生问题关乎群众切身利益，而我们的工作与之相比仍有不小差距。对于群众的诉求，缺乏敏锐的洞察力，常常以“群众反映的问题都差不多”为借口,忽视了个案的独特性和复杂性，导致问题久拖不决，群众怨声载道。二、工作作风需严谨求实“不积处步，无以至千里。”在工作中，有些人却过于追求表面成果，忽视了过程中的每一步。“走马观花”，匆匆掠过，未曾深入细节，缺乏对工作的真正

6、理解和把握。对于工作的落实情况，缺乏监督和指导，导致一些工作“雷声大，雨点小”，未能取得实质性进展。在推动工作时按部就班，缺乏开拓创新的勇气，只是机械地执行命令，而未能主动思考、积极作为。还习惯用会议和文件来敷衍了事，推卸责任，忘记了“实干兴邦”的道理。三、服务意识需全面提升“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”在实际工作中，有些同志未能将这一理念真正落到实处。面对群众反映的难点热点问题，缺乏深入的思考和解决方案，往往只是简单地转交给相关部门，未能做到全程跟踪到底。随着阅历的增长和环境的变化，逐渐模糊了对“为了谁、依靠谁、我是谁”的深刻认识,在处理对上负责与对群众负责的关系时出现了偏差。

7、深入基层调研的次数屈指可数，对实际情况的了解“雾里看花”，导致在为民解难事、办实事时显得力不从心。面对反映问题的群众，缺乏耐心和细致的服务态度，有时甚至显得冷漠和敷衍，未能真正体现出“全心全意为人民服务”的宗旨。产生问题的原因分析一、理想信念之锚需稳固理想信念是人生的灯塔，然而，在某些时刻，这盏灯塔的光芒似乎变得微弱。理论学习时，我们时而紧张投入，时而松懈散漫，缺乏“水滴石穿”的坚持精神。当工作繁忙时，常以“时间紧、任务重”为借口，对集体学习避而远之，即使参与也常是“身在曹营心在汉”。对新时代党的创新理论成果的理解，尚未能“深入浅出”，把握其精懿，这使得理想信念的基石逐渐松动。二、党性修养之树

8、需常修剪部分党员干部随着工作年限的增加，党性修养之树若缺乏照料，便枝叶凋零。面对具体问题时的敏锐性似乎不如从前，讲政治的能力也未能“更上一层楼”。面对似是而非的错误观点，有时显得过于求稳，瞻前顾后，缺乏“敢为人先”的勇气。工作繁忙时，急躁情绪时常涌现，忘记了“静以修身”的重要性。对入党初心使命的反思不够深入，满足于完成本职工作，党性锻炼的主动性有待提高。三、宗旨意识之根需深扎宗旨意识是党员干部的灵魂，然而，在日常工作中，我们部分党员干部与群众的沟通交流似乎有所减少，深入基层一线的次数也不如从前。这使得我们联系群众、服务群众的主动性降低，对群众的所思所想了解不够深入，对群众的困难诉求解决帮助不够

9、及时。虽然对群众怀有深厚感情，但长期在机关工作，对基层企业、群众的实际需求了解不足，全心全意为人民服务的意识在一定程度上有所淡化。党纪学习教育，对照“群众纪律”存在问题及原因分析近年来，我国党和政府高度重视党风廉政建设，不断加强党纪学习教育，特别是对照“群众纪律”，以期更好地服务人民群众，提升党的执政能力。然而，在现实生活中，我们仍然发现部分党员干部在群众纪律方面存在一些问题。为了进一步加强党纪学习教育，我们必须深入剖析这些问题，查找其背后的原因，并提出针对性的解决措施。一、存在的问题1.服务意识不强。部分党员干部对群众缺乏足够的关心和关爱，对待群众诉求不够重视，甚至存在推诿、敷衍现象。2 .

10、工作作风不实。有些党员干部在基层工作中，存在形式主义、官僚主义问题，导致群众满意度下降。3 .廉洁自律不严。少数党员干部利用职务之便，侵害群众利益，涉及贪污腐败、受贿等问题。4 .执法不公。部分党员干部在执法过程中，存在任意执法、过度执法等现象，损害了群众权益。5 .脱离群众。有些党员干部缺乏与群众的沟通交流，导致政策制定和执行过程中，难以充分体现群众意愿。二、产生问题的原因分析1.思想教育不够深入。部分党员干部对党纪国法学习不够，导致思想觉悟不高，难以抵制各种诱惑。6 .制度建设不完善。在一些地方和部门，制度建设存在漏洞,给个别党员干部提供了可乘之机。7 .监督力度不够。对党员干部的监督力度

11、不足，导致一些问题得不到及时发现和纠正。8 .干部选拔任用不规范。部分党员干部晋升渠道不畅通，导致优秀干部难以脱颖而出。9 .基层组织建设薄弱。一些基层党组织凝聚力、战斗力不强,难以发挥的战斗堡垒作用。三、对策及建议1.加强思想教育。深入开展党纪国法教育，提高党员干部的思想觉悟和道德修养，增强服务群众的意识。2 .完善制度建设。健全和完善各项规章制度，强化对党员干部的约束，防止权力滥用。3 .加大监督力度。充分发挥纪检监察作用，加强对党员干部的监督，及时发现和纠正问题。4 .规范干部选拔任用。完善干部选拔任用机制，树立正确选人用人导向，激励干部担当作为。5 .加强基层组织建设。加强基层党组织建

12、设，提升凝聚力、战斗力，发挥其在群众工作中的引领作用。我们要充分认识党纪学习教育在党的事业发展中的重要地位，对照“群众纪律”认真查找存在的问题，深入剖析原因，采取有力措施，不断加强党风廉政建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。让我们共同努力，为实现这个目标而奋斗！党纪学习教育，对照“群众纪律”存在问题及原因分析在全面从严治党的大背景下，党纪学习教育作为党的建设的基础性工程，对于加强党的纪律性，提升党的执政能力具有重要意义。然而，在实际工作中，我们发现部分党员干部在群众纪律方面还存在一些问题，值得我们深思。本文将对这些问题进行梳理，并尝试分析其产生的原因，最后探讨相应的解决路径。一、

13、存在的问题1 .服务意识不强。部分党员干部对待群众态度恶劣，缺乏耐心，甚至敷衍了事他们将群众工作当作负担，没有将人民群众的利益放在首位。2 .廉洁自律不严。一些党员干部利用手中权力谋取私利，侵害群众利益。诸如贪污腐败、侵害群众利益等问题仍然存在。3 .工作作风不实。部分党员干部在工作中存在形式主义、官僚主义问题，对群众诉求置若罔闻，导致干群关系紧张。4 .法治观念淡薄。少数党员干部在执法过程中，滥用职权，执法不严，甚至出现违法违纪现象。二、产生问题的原因分析1.党性教育不深。部分党员干部对党纪国法学习不够，导致党性修养不足，难以抵御各种诱惑。5 .制度建设不完善。在一些地方和单位，制度建设存在

14、漏洞,导致党员干部有隙可乘。6 .监督力度不够。对党员干部的监督力度不足，导致一些违纪行为难以被发现和查处。7 .选拔任用不规范。部分党员干部之所以能够走上违法违纪的道路，与选拔任用过程中的不规范现象不无关系。三、解决路径探索1.加强党纪国法教育。通过深入学习党纪国法，增强党员干部的党性观念，提高遵纪守法的自觉性。2 .完善制度赛设。加强制度建设，填补漏洞，让党员干部在行使权力时无法绕过纪律红线。3 .加大监督力度。发挥党内监督、群众监督、舆论监督等作用，让违纪行为无处遁形。4 .规范选拔任用。严格干部选拔任用程序，强化任前审查，防止不符合条件的党员干部进入领导岗位。5 .强化责任担当。让党员干部明确自己的职责使命，树立正确的政绩观，切实解决群众问题。我们要深化党纪学习教育，对照群众纪律存在的问题，深入剖析原因，积极探索解决路径，以实际行动践行党的群众路线，推动全面从严治党向纵深发展。