2024年党纪学习教育关于严守组织纪律专题研讨发言范文精选(12篇).docx

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1、2024年党纪学习教育关于严守组织纪律专题研讨发言（共12篇）目录篇一、2024年党纪学习教育关于严守组织纪律专题研篇二、理论学习中心组围绕“廉洁纪律和群众纪律”篇三、关于政治纪律组织纪律廉洁纪律对六大纪律对照检查9篇四、政治纪律组织纪律等“六大纪律”的讨论发言篇五、组工干部党纪学习教育研讨发言（六大纪律、政治纪律）14篇六、2024年党纪学习教育党课讲稿辅导报告.17篇七、2024年党纪学习教育“六大纪律”专题党课及全面解读21篇八、2024年政治纪律及生活纪律等“六大纪律”的交流研讨发言提纲24篇九、2024年六大纪律研讨发言材料32篇十、2024年党纪学习教育关于严守组织纪律专题研讨发言

2、38篇十一、2024年党纪学习教育关于六大纪律专题研讨发言42篇十二、某县人大主任在党纪学习教育读书班上关于5?*的八大纪律研讨发i-1材.45篇一、2024年党纪学习教育关于严守组织纪律专题研讨发言党的十八大以来，党中央把严明政治纪律和政治规矩放在从严管党治党、加强纪律建设的首位来抓，将落实全面从严治党责任，严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，推进党风廉政建设和反腐败工作情况明确为党内监督的主要内容之一，2021年3月，党中央印发中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见，突出对“一把手”和领导班子的政治监督，并以五个强化”对政治监督的内涵进行集中概括，任何党组织都要把纪律和规矩挺在

3、前面，时刻树牢纪律规矩的高压线、警戒线，做到令行禁止，确保在不触线，不越线。此次，按照省委组织部关于本次组织生活会安排，班子严格对照勤快严实精细廉七个方面要求，结合自身思想、工作、生活实际，深刻查摆问题，现将具体问题剖析如下：一、学习情况2022年班子成员通过每月一次的党委中心理论学习会、党支部会、党小组会进行集体学习以及不定期个人自学的方式扎扎实实学习了中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见、中华人民共和国公职人员政务处分法、中国共产党廉洁自律准则、党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定、习近平治国理政第四卷以及习近平总书记在届中央纪委六次全会上的重要讲话和在建军90周年大会上的

4、重要讲话等内容，组织机关支部开展“守纪律、讲规矩”主题党日活动1次，赴市警示教育基地开展警示教育活动2次，组织机关支部赴红色教育基地开展红色教育3次，开展线上中央八项规定精神专题知识测试及党规党纪知识测试4次。通过学习贯彻习近平新时代中国特色思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断提高班子整体的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步巩固拓展党史学习教育和队伍教育整顿成果，促进班子成员强化实干担当，知重负重、担责尽责，埋头若干、勇毅前行，切实把党中央决策部署落到实处，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。二、对照作风建设方面存在的问题（一）勤政快方面。大部分班子成员能够

5、严格要求自己,部分班子成员因为年龄较大，面临退休，对各项纪律的执行不够严格，责任意识不强，工作上拖三落四，不讲效率，有懒惰思想，对政策的落实工作的安排部署有些松懈，在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神，满足于不出事；没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单;调查研究不够深入，征求职工意见和向职工通报不够。（二）在严实方面。班子落实全面从严治党主体责任有欠缺,履行“一岗双责”不到位，推进从严管党治党不够有力，持续深入整治不正之风韧劲不足，“四风”问题有反弹迹象。部分班子成员全心全心为人民服务的宗旨淡化，漠视群众利益，对群众反映的问题，思想上不重视，工作上不尽心，存在官僚作风和衙门

6、习气，在其位不谋其政，不深入基层主动研究和解决问题,而是习惯于坐而论道，夸夸其谈，有的甚至打群众的主意，与民争利。部分班子成员存在“以官为本”思想，关心领导好恶，漠视群众疾苦，有的则“以利为先”，在实际工作中，以个人和小集团的利益来定取舍，有利就执行，无利就拖延。（三）在精细方面。部分班子成员心浮气躁，做工作不踏实,工作方法简单粗暴，缺乏精打细磨的工匠精神，对下级提要求、抓调度比较多，现场谋划、具体落实相对比较少，存在电话抓落实的现象，没有深入一线，了解实情。（四）在廉政方面。监督执纪问责宽松软，廉洁风险防控存在漏洞，机关和下属单位存在违反财经纪律、违反中央八项规定精神问题。存在“好人主义”思

7、想，对监督检查发现的一些地方和单位违纪违规问题，不敢动真碰硬，处置处罚偏轻偏软。三、整改措施及努力方向盯住问题不放过、扫清盲区不漏过，针对存在问题和产生的根源，经过深刻反思，全体班子成员将坚持问题导向，立说立行、立查立改，重点从以下几方面做好整改落实。强化廉政、勤政教育，形成作风建设的长效机制。学习党规党纪以及习近平总书记一系列重要讲话精神，对学习要加强管理、监督和考核，制定出台考核办法，逐步把对领导干部的学习教育纳入规范化的轨道。注重典型引路。通过开展警示活动，以正反典型的警示教育活动，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，切实改进工作作风，树立党员干部新形象。强化服务意识，进一步引

8、导党员干部坚持党的群众路线,坚持把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，把人民当家作主作为第一准则，自觉做到心为民所想、权为民所用、情为民所系、利为民所谋，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，下大力气解决好群众反映强烈的突出问题，以实实在在的工作实绩赢得群众的拥护和信赖。加强班子队伍建设，堵强工作实效。要求班子集体正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，以满腔热情地帮助群众解决实际问题和困难。在领导作风上继承和发扬党的优良传统，

9、深入实际、深入基层，深入职工。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。完善监管措施，形成作风建设的细密网络。建立健全立体式的监督网络。将纪检监察机关的专门监督与党内民主监督、舆论监督及群众监督有机结合起来，最大限度地实现监督互动,优势互补，形成监督的整体活力，增强监督的综合效应。坚持全方位监督。将监督的视野延伸到干部的八小时以外，对干部的工作圈、生活圈、社交圈等都要实施监督，特别对问题多发、易发部位和重点环节进行监督

10、。建立健全干部考核机制。针对领导干部制定考核的具体标准，细化考核内容，便于实际中操作。要全面掌握领导干部的思想、工作、作风、生活状况，主动关心埋头干事的干部，把是否得到群众公认、清正廉洁、政绩显著、作风过硬等，作为选拔任用干部的重要依据，从而形成良好的用人导向。篇二、理论学习中心组围绕“廉洁纪律和群众纪律”专题学习研讨发言各位领导，同志们：根据此次专题研讨要求，我作如下交流发言，不当之处请同志们指正。群众纪律是党的各级组织和全体党员坚持以人民为中心的发展理念和处理党群关系时必须遵守的行为规则，充分体现了党的性质和宗旨，是密切党同人民群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证。党的群众纪律要求各级

11、党组织和共产党员，必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，随时随地维护人民群众的利益，不允许以任何借口、任何形式侵占和损害人民群众的利益。中国共产党章程总纲规定，“党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上”，党员要“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益严明群众纪律充分体现了党的性质和宗旨。人民性是马克思主义的本质属性，党的宗旨是全心全意为人民服务。党章规定,“党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系”

12、。党的二十大报告把“必须坚持人民至上”放在“六个必须坚持”的首位，鲜明昭示着“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基”这一颠扑不破的真理。严明群众纪律，有利于推动党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，站稳人民立场，厚植为民情怀，带头走好群众路线，把心系群众、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面，密切党同人民群众血肉联系。严明群众纪律是党带领人民推进中国式现代化的重要保证。习近平总书记强调，中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慈和力量。新时代严明群众纪律，有利于推动广大党员干部群众心往一处想、劲往一处使，满腔热忱地投入到中国式现代化建设中来，

13、确保党始终同人民同呼吸、共命运、心连心，使中国式现代化拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉。严明群众纪律是深入推进党的自我革命的必然要求。不作为、乱作为、慢作为、假作为等违反群众纪律问题的实质是党员不能正确对待手中的权力，把公共权力异化为管理者的私权，将服务群众的义务当作管理群众的特权。推进党的自我革命，必须突出问题导向，严明群众纪律，坚决纠治形式主义、官僚主义顽瘴痼疾，惩治损害群众利益的腐败行为和不正之风。群众纪律的本质在于践行党全心全意为人民服务的宗旨、维护和发展群众利益。与党的其他纪律相比，群众纪律在规范党群关系处理、整治群众身边不正之风、保障群众切身利益方面更具直接性和针对性。违反群众

14、纪律，实际上反映出的是党员干部宗旨意识薄弱，啃食的是群众的获得感、幸福感、安全感，损害的是党同人民群众的血肉联系。篇三、关于政治纪律组织纪律廉洁纪律对六大纪律对照检查会上，全体党员首先集中学习了什么是“六项纪律”，组织生活会和民主生活会的区别，党员领导干部的范围等内容。接着，我校5名党员领导干部向全体党员报告自查执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六项纪律”的情况，检查自己有无违反“六项纪律”情况，并根据自查情况认真填写了执行“六项纪律”有关情况自查统计表。其他普通党员也就自查执行“六项纪律”情况作了报告。具体情况报告如下：经过自查，我校党员能够认真遵守执行党的六项

15、纪律”,没有出现违反“六项纪律”的情况。在政治纪律方面，能够拥护党的方针政策，对党忠诚，坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点，自觉增强党性修养，坚定理想信念。在组织纪律方面，能够服从组织安排，向组织如实汇报自己的思想、工作、生活情况。认真落实关于领导干部报告个人有关事项的规定，在社团或企业兼职的情况能够主动如实向组织报批。在廉洁纪律方面，能够自觉遵守中国共产党廉洁自律准则，廉洁从政，廉洁用权，廉洁修身，廉洁齐家，严格贯彻落实“中央八项规定”、反“四风”、”与侨交往十不准”等，防腐拒贪。没有出现公款聚餐、超标准公务接待现象。在群众纪律方面，能够关心群众，关心教职工的思想、工作、生活，关心培训学

16、员的思想、工作、生活，学校党员和群众关系较为和谐融洽。在工作纪律方面，能够做到立党为公，执政为民，积极担当作为，主动推进工作发展，正确对待和行使手中的权力，没有利用职权和职务上的影响为自己和他人谋取不正当利益，在工作中没有出现收送礼品、纪念品现象。在生活纪律方面，能够自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，发扬艰苦朴素，俭以养德的优良传统，保持良好的品行和高尚的情操。经过自查，我校党员表示在执行“六项纪律”中也存在一些不足。在政治纪律方面，主要是思想理论学习不够,由于长期从事具体工作，对党的思想理论关注、学习不够全面、系统、深入。在组织纪律方面，主要是停留在组织检查汇报，主动向组织汇报不够。在廉洁纪律方面