2024年党纪学习教育为学之实固在践履的心得体会.docx

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1、2024年党纪学习教育为学之实固在践履的心得体会第1篇，共7篇XX单位中心学习组关于开展学习党纪学习教育深入学习党纪担当党员责任的研讨交流发言提纲及心得体会“三大课堂”让党纪学习教育“力”行不怠近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作，决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育要坚持久久为功、常态长效，时时来点“加餐”，确保内容全面系统且贴近实际工作和党员思想，从而有力提升党员干部的纪律观念和自我约束能力，确保党的肌体健康、队伍纯洁。紧扣“党纪核心”打

2、造“思想课堂”，增强党纪学习教育信仰力”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。思想是行为的先导，而理论知识的深厚，无疑是激荡清风正气、守住精神原野的基石。因此，开展党纪学习教育，我们首先要深入学习领会党的纪律处分条例、廉洁自律准则等党内法规，确保党员干部对党的纪律要求有全面、准确、深刻的认识。在学习过程中，我们不能拘泥于传统的单向灌输，而应注重创新，采用案例分析、情景模拟、互动讨论等多种形式，使学习更加生动、具体、深入。通过剖析违纪违法典型案例，让党员干部深刻认识到违纪违法的严重性和危害性，警示他们始终绷紧纪律这根弦；通过情景模拟和互动讨论，让党员干部在模拟实践中加深对党纪条规的理解和掌

3、握，真正做到内化于心、外化于行。立足“党员实际”设计“个性课堂”，增强党纪学习教育“渗透力要坚持“一个都不能少、一个都不掉队”的原则，确保党纪学习教育覆盖到每一位党员干部。针对不同岗位、不同层级的党员干部，要制定个性化的学习计划，确保学习内容贴近实际、贴近工作、贴近党员干部的思想实际。鉴于党员分布广泛、流动性强的特点，要积极利用现代信息技术手段，打造线上学习平台，灵活安排学习时间和地点，让党员干部能够随时随地进行学习。在学习内容上，要注重全面性和系统性，既深入学习党的纪律处分条例等党内法规，又加强对党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述和决策部署的理解；既传承党的优良传统和作风，又学习先进典型和身

4、边榜样，通过全面系统的学习使党员干部对党的纪律要求有更加深刻的认识和理解，进而增强纪律观念，筑牢思想防线，为全面从严治党贡献力量。结合“现实需求”定制“实践课堂”，增强党纪学习教育“实效力”。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“全面加强党的纪律建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖。“党纪学习教育起于理论学习，终将落于实践应用。因此，广大党员干部应将党纪学习教育与本职工作紧密结合，通过“我为群众办实事”实践活动,深入基层、贴近群众，了解他们的真实需求，切实解决群众的实际问题，真正以实际行动践行党的宗旨和纪律要求,将学习成果转化为推动工作的新思路、新举措、新成效。同时，必

5、须强化纪律约束和执纪问责，对违反党纪的行为要严肃查处、决不姑息，以此形成强大的震慑效应，让每一位党员干部都深刻认识到纪律的严肃性，从而真正敬畏纪律、严格遵守纪律，确保党的纪律在全体党员中落地生根。第2篇关于学习贯彻在党纪学习教育读书班上的交流发言材料、心得体会学习党纪要用好一“战”工作法近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，把党纪党规印刻于心、践之于行，推动党纪学习教育走深走实。兴“深学”之风，“一字一句”掌握透，在学懂弄通中筑牢思想“防线学

6、之愈深，知之愈明，行之愈笃。党员干部对党纪党规的“掌握程度和“认识深度”，影响着党纪学习教育的最终效果。如果在学习党纪过程中不走心、不下劲，浅尝辄止地把标题“念一念”、走马观花地把内容“翻一翻”，把“读过了”当作“学僮了”，没有更深一层、更进一步，是不会有任何成效的。党员干部要把“学”字贯穿始终，拿出一股子狠劲儿、钻劲儿、韧劲儿，原原本本、全面系统把中国共产党纪律处分条例学清楚弄明白，准确把握主旨要义、规定要求，知道能干什么、不能干什么，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。执“细照”之镜，“一言一行”常检视，在纠偏正向中守住纪律“底线”

7、。党纪党规是党员干部的行为标尺。开展党纪学习教育，党员干部要有“吾日三省吾身的自觉，以党纪党规为镜给自己来一场全面深入彻底的“体检”，不断校正自己的思想和行动。一方面，要深挖问题，聚焦党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，认真检视反思、深入查摆问题，特别是要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系工作、生活实际和成长经历，找准找实自己在思想和行动上的“偏差”。另一方面，要抓好整改，对准问题“靶心”，拿出有力举措，把思想田野的杂草“连根拔起”，不断强化自我约束、提高免疫能力，守住守牢党纪红线。扬“笃行”之柢，一生一世去坚守，在知行合一中追求人生“高线苟徒知而不

8、行，诚与不学无异。党纪学习教育关键在于“践行”，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，推动党风政风焕然一新。现实中，部分党员干部存在“侥幸心理”，即使知道面临的风险、将要付出的代价，仍不收手、不“刹闸”，最终酿出“一失足成千古恨”的苦酒。党员干部要时刻把纪律规矩挺在前面、摆在前歹h时时处处事事用党纪党规约束行为、规范举止，任何时候都不破道德“防线”、不越纪律“红线”、明晰责任“边界线”，始终在正确的道路上“阔步前行要时刻以党和人民的利益为重，自觉扛起责任担当，努力践行正确的政绩观，立足岗位为群众做好事、办实事、谋幸福，以实际行动在新征程中建功立业。第3篇党纪学习教育集中研讨交流会的研讨

9、交流材料学克纪要扬正先期规矩”4月22日至24日，习近平总书记在重庆考察时强调，要扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部当在党纪学习教育中激扬正本清源、清正廉洁、公道正派之风，以彻底的自我革命精神打扫政治“灰尘”，时刻将纪律规矩挺在最前面、落实到行动中，在“学规矩、讲规矩、守规矩”中推动党纪学习教育走深走实，让清风正气不断充盈。以“手不释卷”的沉稳“静气”，扬正本清源之风，在深学细悟中打好“学规矩”的基础。心不可乱，则利至而必知，害至而必察。中国共产党纪律处分条例就是党员干部抵御“围猎腐蚀”、破除“利益藩篱的第一工具书。党员干部要将学

10、纪知纪摆在前列，把学习聚焦到中国共产党纪律处分条例上，明确学的内容，找准学的方向。要砥砺“孜孜不倦、上下求索”的笃学姿态，克服含糊态度和应付心理,静下心来反复学党章党规党纪，认真领会新旧条例的变化，该咬文嚼字的地方坚决不含糊，该学懂弄通的地方坚决不懈怠，该反复推敲的地方坚决不马虎，在“细嚼慢咽”中消化吸收，在“深学深悟”中增强党性，使每一次党规党纪学习都成为修炼自我的过程，筑牢学纪、知纪、明纪、守纪的思想根基，增强拒腐防变的定力。以“一尘不染”的满腔“正气”，扬清正廉洁之风，在明纪恪己中筑牢“讲规矩”的红线。”非知之艰，行之惟艰。“熟记条例，哪怕倒背如流，不往心里走、不在心中留，也是枉然。广大

11、党员干部学习党的纪律，就要时常保持一尘不染的满腔正气，用实际行动践行刀刃向内、自我革新的精神，全面对照党的六大纪律，时刻对照党纪这面镜子，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做好政治体检、校正思想言行。坚持抓好以案促学，以反面典型案例为戒，借“前车之覆”，明“自身之鉴拉紧纪律上的“警戒线”，时时叩问初心使命、处处慎独慎微，做到不在“推杯换盏”中放纵，不在“小节无碍”的侥幸中越轨，不在“贪欲膨胀”中迷失自我，时刻保持如临深渊、如履薄冰的警醒，以清醒和定力防范“腐蚀”与“围猎”，在一言一行中永葆共产党人的清廉底色，在明纪恪己中保持“明规矩”的定力。以为民利民”的昂扬“锐气”，扬公道正派之

12、风，在实干笃行中保持“守规矩”的定力。“道虽迩，不行不至；事虽小,不为不成。党员干部作为党的事业建设者，若做不到勤政为民，学习党的纪律再深也是空中楼阁，忠诚干净也会成为无根浮萍。开展党纪学习教育必须做到“当下治事”与“长久治制坚持将党纪学习教育与整治群众身边不正之风和腐败、整治形式主义官僚主义等问题相结合，把从严“惩”、精准“治”、有效“防”贯通起来，进一步增强抓早抓小的意识、细化防微杜渐的措施、提高层层设防的本领，让党员干部习惯在“探照灯”下履行职责、在“放大镜:“下开展工作，令老问题“涛声不再坚持把正风肃纪与转变作风相结合，将“干净”融入干事创业之中，始终牢记“人民至上的理念，秉持公道正派

13、，用心用情用力服务人民，做到干干净净用权,实实在在办事，在实干笃行中保持“守规矩”的定力。第4篇某某单位中心学习组专题学习党纪学习教育推进党纪学习教育见行见效的研讨发言材料用好三面铳实现党纪学习教育.三个不偏”中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）中指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知明确要求组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）。如今，全党正如火如荼地开展党纪学习教育，共产党员网也为此专门开辟了“党纪学习教育”专题，我们要用好共产党员网“三面镜”，理清学习思路，以良好作风保证党纪学习教育落实落地、见行见效，

14、实现党纪学习教育“三个不偏善用学习板块“广角镜”，在理论学习中“博学而笃志”，实现学党纪主线”不偏。共产党员网党纪学习教育专题中包含了习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述、中央决策部署、学条例等学习板块，通过对条例进行权威解读、新旧版对照、系列图解以及学习问答，指导帮助党员干部全方位地学习解读条例，切实让条例内容入脑入心。因此，广大党员干部要对条例逐章逐条学、联系实际学，准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立“、做到“两个维护”,在任何时候任何情况下始终做到“不畏浮云遮望眼W乱云飞渡仍从容”

15、。勤用案例板块“反光镜”，在典型案例中“吾日三省吾身”,实现学案例“支线”不偏。案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。共产党员网党纪学习教育专题的先进典型板块为我们讲述了全国的先进模范事迹，教育引导广大党员干部学习身边榜样，汲取奋进力量。另外，警示教育板块中深刻剖析一些党员领导干部违纪违法受到惩处的典型案例,采取以案说纪的方式，深入开展警示教育，提高全党遵规守纪的自觉性，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，真正把遵规守纪刻印在心。因此，广大党员干部要结合自身岗位实际进行自我审视、体检和反思，以“吾日三省吾身”的高度自律，明晰可为与不可为之事，才能将苗头性、倾向性、隐蔽性问题及时“掐灭”，在事业成

16、长之路上走得正、行得端、扛得住，真正扣好“人生第一粒扣子”，真正做到防微杜渐，防患于未然。常用交流板块“望远镜”，在体会交流中“见贤思齐焉”，实现学经验“副线”不偏。共产党员网党纪学习教育专题学习交流板块中收录了一些党纪学习教育经验性文章，供党员参阅学习。同时，先锋文汇专栏中也汇集了来自全国各地优秀党员的党纪学习教育体会感悟，为党员干部提供了一个相互交流促进的平台，拓宽视野，学习一些先进的思想和经验，从中获得启示。因此，广大党员干部要学用结合，把目光放长远，要把开展党纪学习教育同日常工作紧密结合起来，真正搞清楚“入党为什么、在党干什么、为党做什么”，坚持人民至上”，扎扎实实、一步一个脚印，争做全心全意为人民服务的干部。第5篇在理论学习中心组（扩大）党纪学习教育第二期读书班上的的研讨交流发言提纲及心得感悟提高“