Flash动画制作教案.docx

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1、Flash动画制作课程教案任课老师：朱雁峰第1周Flash柢述课程内容模块I初识HaSh教案序号1教学时间第1周支配设时2课时+实训2课时学雄标fr11l目学问与技能1、熟识FlaShCS4的界面.2、热识F1.ASH的工作环境,3,熟识FlaSh动画的制作原理过程与方法确定课程目标、讲解并描述学习内容、教给学习方法。情感看法价值观培育他们对于本课程以及本专业的酷爱：m分析教学重点培育他们对于本课程以及本专业的酷爱：J解什么是flash,熟识flash工作界面。教学难点驾驭动画原理以及Flash动画的制作原理.教学方法讲授演示法，任务驱动学习法和出作学习法教具与设备多媒体机房、投影仪、电子教学

2、平台、视频演示教程、案例源文件、素材、PPt等。板书设计模块1初识FIaSh一、FlaSh课程介绍1.1 初识Flash1.2 Flash应用镇城1.3 Flash动网理1.4 FlaSh工作环境例h运用工具制作一个“笑脸”或“哭脸”例2：小球的宣战运动.1.5 动画的保存与发布I1.6 设工作IHR教学过程备注导入,老师给学生演示经典动画和教材中部分的案例动画由此引入课题.苜先向学生作自我介绍,热讲解并描述新课讲授法PPT演示)后介绍Flash课程性质、a标、考核方法一、FlaSh獴程介绍1，课程性质2、课程目标和课程内容3、考核方法平常成果20%+作业成果10%+实训成果20%+期末测试5

3、0%4.学习方法(1)小组学习法(2)任务驶动法(3)互帮互补法(4)课堂勤记笔记、勤操作(5)课外勤练习、勤看书1.1初识FhISh1. 什么是HaSh2. FIaSh的历史与发展3. FlaSh的特点以及学习方法.结合生活,提示学生从生活，学习，消遣的三个方面排列flash的应用讲解并描述层的概述时,可财合前期学习过的Photoshop中层的概,念,这样学生头脑中就有了印象.1 .2Flash应用领域UFIash动而原理2 .动画原理3 .Flash动画H作原理1.4FlaSh工作环境1、舞台就是工作区，最主要的可编辑区域,在这里可以干脆绘图，或者导入外部图形文件进行支配编辑，再把冬个独立

4、的赖合成在一起，以生成电影作A鼠2.时间轴窗口用它可以调整电影的播放速度，并把不同的国形作品放在不同图层的相应帐里，以支配电影内容播放的依次.3、绘图工具栏放置了可供图形和文本编辑的各种工具，用这%工具可以绘图，选取,喷涂.修改以及编排文字,还有些工具可以变更直看工作区的方式.在选择了某一工具时，其所对应的修改器(ModifiCr)也会在工具条下面的位置出现，修改器的作用是变更相应工具时图形处理的效果。4.标准工具栏列出了大部分堆常用的文件操作,打印,剪贴板,攒消和重做修改指以及限制探台放大比例的图标和选项，便于进行更为快捷的操作.5、图库窗口用以存放可以重复运用的称为符号的元素。符号的类型包

5、括有图片(Graphics).按钮(BUUOn)和电影片断(MoVieQip).其调用的快捷进为Clrl-1.6、限制器面板限制电影的播放操作的工具第合，般不大常用，处于陷藏状态.请学生留意动包*1作的过并能自己制作上述两个动画.留意flash的两科不同i式的文件，源文件和播放文件分别的打开方式学生练习老师绘珍选项卡、标尺、网格.老师辅导.4、设置影片属性爆卷小结通过本单元的学习，使学生能了解FlaSh的工作环境,驾驭基本的操作,了解简沽动画的制作过程等，为以后的学习打下柠定的基础。作.业实训一：简沾动画的制作教学反思第2周绘图基础课程内容模块2：绘图工具教案序号2教学时间第2周支配课时3课时

6、+实训3课时学雒标tt-三目学问与技能绘图基础学问：选择工具的运用：设条工具、椭画工具、矩形工具和刷了工具的运用：图形修饰工具和查看工具的运用。过程与方法驾驭绘图基拙学问；与驭选择工具的运用：驾驭线条工具、椭圆工具、矩形工具和刷子工具的运用：驾驭图形修饰工具和查看工具的运用.情感看法价值观提高学生的学习爱好。教材分析教学重点绘图工具的运用和图形脩饰工具的运用教学雉点选择工具的运用教学方法讲授演示法，任务亚动学习法和协作学习法教具与设备多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、PDt等。板书设计模块2：绘图工具1、矢量图形和位图图像2、线条和填充图形3、绘制模式2.1 烯

7、邦工具2.2 绘图图形工具2.3 修饰图形工具2.4 查看工具备注教学过程教学过程备注复习巩固打开实例ceng,复习巩固F1.ASH中最范本的概念:层通过提问的方式应习文档属性的修改方法导入新课打开绘制好的flash的图像，让学生观常，说明FlaSh有一个功能强大的绘图工具,可以绘制出完备的图形.它运用敏捷、简洁易用,在大多数状况下都可以满足运用者的要求，讲授新课（边操作边演示边讲解）补充学问：1、矢量图形和位图图像2,线条和填充图形3、绘制模式合并绘制模式当你所绘制的线条穿过别的线条或图形时，它会象刀一样把其他的线条或图形切割成不同的部分.同时.线条本号也公被其他线条和图形分成若干部分.2）

8、对以绘制模式留意:选择用【对象绘制】模式创建的图形时,Flash会在图形上添加矩形边框.运用【选择】工具移动对象，只儒的击边框然后拖出图形到舞台上的随意位置RP2.1逸界工具1、选择工具主要功能是选择时象，对刻象进行变形等。时象被选中后，选中部分会埴充小的亮点.基本操作有：选取单一对象；选取多个对象：选取埴充区和轮廓钱；选取连续线条：选取对象的某一区域；取消选择对象；移动对象：修改形态2、部分选取工具主要用丁调整线条上的节点，变更线条的形态。部分选取工具没有选项。基本操作有：删除将点：移动出点：角点转换为曲线点：谢整曲率请学生回答几个问K分别打开一幅矢量图册和位BBft大理看，让学生视察结果画

9、两条娱至，和两个形态来演示令弁绘刈模式下图型之间的相互券响老师在屏幕上绘制几个国彩.进行演示选抒讨象的方法。留意：埴充区和战条.访学生机氐对拿变形时间标的变火老师演示，韬茗我杂工具的选项设置联辞PS中纲名工具的用法3、衣索工具主要作用也是选择物体.与选择工具不同的是，套索工具可以用来选取任何形态范围的对象，而选探工具只能推出矩形的选取范围，因此它的功能更强一%请学生思索：怎样绘制五角星？提示学生的意错笔与刷子工2.2雉图图形工具1、线条工具线条工具的运用方法就是在墀台中确认一个起点后按下鼠标，然后拖动出标到结束点松开网标就可以了。具的异同处请学生上台体胎不同擦除模教学过程备注2、钢笔工具钢笔工

10、具的主要功能有画直线、画曲线、曲观点转换为角点、添加节点、式删除节点。分别设置选项3、忸笔工具中不同的属生铅笔工具的选项栏中除“对象绘制”按钮外还有一个“铅簿模式”按钮，设工演示填充单击此按钮弹出三种绘图模式：伸直、平沿、墨水。有缝赧的困掰4、椭圆工具所画出的椭圆分为两部分：轮端线与埴充色块。通过设置笔触颜色和填充色，能画出实心神园，空心椭圆和实心无边框桶IHl.椭圆工具选项栏中只有“对象绘制”和“贴紧至财象一两个按钮.5、矩形工具矩形工具是一个工具组包括矩形工具和多角星形工具通过的击右卜角的黑色三角进行切换.矩形工具与椭照工具用法相像，留营矩形圆角的设置，运用多角星形工具可以绘制出不少于三个

11、边的等边多边形.留意选项的设置6、刷子工具刷r工具就像画剧一样可以在舞台中绘制不同颜色的图形，也可以为各刷子工具的选项栏有五个选项：“前象绘制一种图形对象着色，刷子的颜色由埴充色设S。、“刷子模式”、“刷子大小二“刷子形态”和“锁定埴充:7、橡皮擦工具像皮擦工具就像日常生活中运用的橡皮擦一样,用来擦除图形的线条和填充区。橡皮擦工具的选项栏有三个选项：“橡皮擦模式“橡皮擦形态和水龙头”2.3修饰图形工具1、堪水瓶工具墨水精工具用于更改然条的颜色、设宽和样式等属性，线条的颜色可以运用纯色、渐变色以及位图图像，2、颜料桶工具与墨水施工具相时应，颜料桶工具的功能是更改填充区域的颜色。它可以填充封闭区域

12、或不完全封闭区域，填充时可以运用纯色、渐变色以及位图图像.3、吸管工具吸管工具用于拾取填充或线条的颜色值,选择吸管工具后,鼠标图标变成一个吸管，用吸管单击对象的随造位置.可获得此位置的颜色值及其它属性.4、随意变形工具分别浣示提取口相对象属性教学过程备注运用随意变形工具可以对图形做出各种各样的变形,制作各种FlaSh特效，选择随意变形工具后，在选项栏中有四个选项按钮自动变形工具一共可以做出五种变形处理：旋转、倾斜、缩放、扭曲和封套,其中旋转、帧斜、缩放对全部的对飘都有效,而扭曲和封套只对形态对象有效，对组对领、符号和位图都不起作用.2.4三IK手形工具2、缩放工具嫁合实例1、绘制曲线2、嘴的轮

13、廓3、眼镜4、雨中伞课堂小结本周主要介绍了flash绘图基础,基本绘图匚具的运用和漏辑工具的运用。要留意的是，选择某种工具时可以劝它的属性进行设置,要分清合并模式和对象模式的区分.布置作业实训二：绘图工具运用教学反思第3周编辑图像课程内容模块3：编辑图形教案序号3教学时间第3周支配课时3黑时+实训3课时学维标敦三目学问与技能使学生会合理的运用;对齐、分布、匹配大小、间隔、相对于绿台等吩咐；应用切割融合组合杈放依次的更改：会应用变形面板、缩放和旋转对话框过程与方法让学生巧秒应用编辑功能工具情感看法价值观感受运用Flash动画软件创建作品的乐趣;体验作品创作胜利的再悦和成就感，激发学习门ash的爱

14、好教材分析教学重点分布和相对于舞台：怎么样去解决和巧秒的去应用粘图现象：用变形面板、缩放和旋转对话框调整调整对效或者是画图教学难点分布面板上的各个按钮的操作原理：怎么样的巧秒的去就用粘图来进行图象的切割变更图象登放依次：变形面板中各个按钮的作用教学方法讲授演示法,任务驱动学习法和协作学习法教具与设备多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、PPt等。板书设计模块3：编辎图形3.1 整对象3.2 变形面板、缩放和旋转对话程教学过程备注复习旧课指出上周实训中出现的问题，强调做文字特效时,肯定要将文字打敌.笈习一K.矩形工具,填充色的应用导入新课展示几个绘图实例，要完成这些实例，必需驾驭F1.ASH中有些工具运用的技巧，这样才他增加动画设计的美整。讲解并描述新豫（讲授法演示法）老师绘制几3.1整对象1、排列时象个矩形分别演单击菜单中“窗口”I“对齐”吩咐，出现“对齐”面板.示时齐面板中对齐；分布：匹配：间隔的对齐、匹配、2、形态的切割融介组合比放依次的更改分布、问总按1）形态的切割他的用法.强FlaSh中将运用绘图工具绘制的图形称为形态,Flash8