三年级科学下册随堂练习.docx

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1、三年级科学下册随堂练习第1单元植物的一生1.种子发芽了2 .幼苗长大了3 .植物开花了4 .植物结果了第2单元植物与环境5 .不同环境里的植物6 .沙漠中的植物7 .水里的植物8 .石头上的植物第3单元声音的奥秘9 .声音的产生10 .声音的传播11 .不同的声音第4单元身边的材料12 .天然材料与人造材料13 .纸14 .金属15 .塑料第5单元观测天气16 .测量气温17 .云量和雨量18 .风向和风力19 .天气和气候第1单元植物的一生1 .种子发芽了1.番笳种子的外形特征：水滴形、黄色、表面粗糙。2 .黄瓜种子的外形特征：橄榄形、乳白色、表面平整。3 .植物种子的形态是多种多样的。4

2、.研究种子发芽的条件在4个瓶里各放入两张纸巾，撇上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧。分别在2、3号瓶里洒一点水，将4号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧紧2、3、4号瓶的瓶盖。将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里，五六天后观察4个瓶里的种子。实验现象及分析：1号瓶里的种子没有发芽是因为缺乏水分。2号瓶里的种子没有发芽是因为温度太低。4号瓶里的种子没有发芽是因为缺乏空气。3号瓶里的种子发芽了是因为有水、空气和适宜的温度。2.幼苗长大了1.植物的根有吸收水分和固定植株的作用。2 .植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。3 .一棵树的树干、树枝都是茎。4 .植物的茎有输送水分的

3、作用。5 .植物的叶主要由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。6 .植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。3 .植物开花了1 .番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。2 .番茄花的雄蕊和雌蕊在同一朵花上。3 .黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花上。4 .只有雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，植物才有可能结出果实。5 .植物常见的传粉方式有：昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉。4 .植物结果了1 .番茄和黄瓜两种植物的生长过程都包括生根、发芽、长叶、开花、结果。2 .果实由果皮和种子两部分组成。3 .植物通过种子繁殖后代。4 .花、果实、种子属于植物的繁殖

4、器官。5 .植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实和种子。6 .豌豆我们吃的是它的种子，花生我们吃的是它的种子，胡萝卜我们吃的是它的根，甘蔗我们吃的是它的茎，菠菜我们吃的是它的茎和叶，芹菜我们吃的是它的茎和叶。第2单元植物与环境5 .不同环境里的植物1 .仙人柱适宜生长在炎热、干旱的沙漠中。水瓶树适宜生长在热带草原。桐子适宜生长在热带沿海。2 .植物的形态与其生长环境有着密切的关系。3 .大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。4 .杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗适应寒冷环境。5 .大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发适应寒冷环境。6 .沙漠中的植物1 .沙漠中的植物：仙人球、仙人掌、沙棘、骆驼刺、梭梭树

5、、胡杨。2 .仙人掌的茎是绿色的，上面覆盖蜡质，叶退化为刺。3 .仙人掌的茎和芦荟的叶里都含有大量水分。4 .多数的沙漠植物都具有强大的根系。5 .沙漠植物的共同特点：具有强大的根系，茎表面覆盖蜡质，大多数叶子缩得很小，或者变成棒状或刺状，有的甚至无叶等。7 .水里的植物1 .能在水中生长的植物统称为水生植物。2 .金鱼藻生长在水底；菱、水葫芦生长在水面；芦苇、香蒲生长在水边；莲扎根在水底，从水中长到水面。3 .金鱼藻能漂浮，茎柔软，适合在水里生活。4 .莲的叶柄和地下茎内有中空的管道，保证了植株的水下部分对氧气的需求。5 .红树能在海水中茁壮成长。6 .水里的植物：金鱼藻、菱、水葫芦、芦苇、

6、香蒲、莲、红树、碗莲。8 .石头上的植物1 .青苔长在石头上，附近水多，比较潮湿。2 .卷柏具有极强的耐旱能力。3 .卷柏和仙人掌耐旱本领的不同之处：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法；仙人掌采用减少水分蒸发的方法。4 .石头上的植物：南庭芥、虹如玉、青苔、卷柏第3单元声音的奥秘9 .声音的产生1.探究声音产生的原因一手压住尺子，另一手弹拨，我们会听到尺子发出的声音，同时会看到尺子在振动。把气球挂在正在发声的音箱前方，我们会看到气球在振动。敲击音钱，然后轻轻按住，我们会感觉到音镀在振动。通过探究，我发现：声音是由物体的振动产生的。2 .敲击音叉，音叉发声时叉臂会振动，当叉臂接近或触及水面时，就引

7、起水面振动，甚至激起水花。3 .水鼓表演时，击打鼓面，鼓面振动发声，引起鼓面上的积水振动，从而激起水花。4 .哺乳动物一般靠声带的振动发声。10 .声音的传播1 .声音可以在气体、液体和固体中传播。2 .声音不能在真空中传播。3 .声音传播的方向是向着四面八方的。4 .声音进入外耳道后会引起鼓膜的振动。5 .用“土电话”进行通话时，声音是靠固体传播的。6 .做“土电话”实验时，不拉直棉线基本就听不到声音。7 .模拟鼓膜的振动保持小鼓与纸屏距离不变，轻轻敲击小鼓，泡沫塑料小球跳动的幅度较小；用力敲击小鼓，泡沫塑料小球跳动的幅度较大。改变小鼓与纸屏的距离，用相同大小的力敲击小鼓，小鼓距离纸屏近时，

8、泡沫塑料小球跳动的幅度较大，小鼓距离纸屏远时，泡沫塑料小球跳动的幅度较小。实验分析：敲击鼓面时，鼓面的振动通过空气传递到纸屏,引起纸屏振动，使得泡沫塑料小球跳动起来。实验中，纸屏模拟的是人耳中的鼓膜。声音在人耳里传播的途径是：耳郭、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经。11 .不同的声音1 .声音的强弱叫作音量。2 .声音的高低叫作音调。3 .敲击水量不等的瓶子，装水较少的瓶子，音调更高。4 .敲击长短不同的金属管，长度较短的金属管，音调更高。5 .敲击铝片琴，长度较短的铝片，音调更高。第4单元身边的材料12.天然材料与人造材料1 .在常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、石料、棉花、羊毛等

9、，它们属于天然材料；有的不是直接来自大自然，而是通过加工，处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料等，他们属于人造材料。2 .分类陶瓷、棉花、石料、玻璃、木材、羊毛、塑料、水泥、钢筋、沙子天然材料：棉花、石料、木材、羊毛、沙子人造材料：陶瓷、玻璃、塑料、水泥、钢筋3 .棉花的吸水性比睛纶棉强。13 .纸1 .造纸术是我国古代的四大发明之一。2 .餐巾纸、锡纸、报纸，吸水性最强的是餐巾纸。3 .宣纸、复印纸、牛皮纸，最结实的是牛皮纸。4 .现在造纸的原料主要是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。14 .金属1.金属的共同性质是：有金属光泽、容易传热、有延展性等。

10、2 .铜、铁、铝三种金属中，铜传热最快，铁传热最慢，铝居于二者之间。3 .大小相同的铜块、铁块、铝块，最重的是铜块，最轻的是铝块。15 .塑料1 .塑料的优点是质量轻、强度高、耐腐蚀、防水性好、价格便宜等。2 .塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是不易分解。3 .人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染4 .辨别羊毛毛线和塑料绳：用力拉，易断的为羊毛毛线，难拉断的为塑料绳。点燃，产生烧焦羽毛气味、不易结球的为羊毛毛线，无烧焦羽毛气味、易结球的为塑料绳。第5单元观测天气16.测量气温1 .气温通常用气温计来测量。2 .温度的常用单位是摄氏度，用符号C”表示。3 .在同一时间，阳光下的气温比背

11、阴处气温高。4 .百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。5 .百叶箱一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.25米。6 .读写温度读作：（写作：（读作：（写作：（读作：（写作：（17.云量和雨量1 .天空中云的多少叫作云量。2 .雨量器是测量雨量的专用器具。3 .用大小不同的雨量器测量的雨量结果是相同的。18.风向和风力1 .风吹来的方向叫作风向。风的强度叫作风力。2 .风向可以用风向标来测量，风速可以用风速仪来测量。3 .烟向西飘，此时吹的是东风。4 .风级歌零级烟柱直冲天三级叶动红旗展六级举伞步行艰一级青烟随风飘四级枝摇飞纸片七级迎风走不便二级轻风吹脸面五级带叶小树摇八级风吹树枝断九级屋顶飞瓦片十级拔树又倒屋十一二级陆上很少见19.天气和气候1.天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。2 .在一定的地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的气候。3 .下面哪句话是在说天气，哪句话是在说气候？昆明四季如春昨晚一直在下雨未来两天内有寒潮北极全年严寒梅雨天马上要到了今天可真热说天气的是：昨晚一直在下雨；未来两天内有寒潮；今天可真热。说气候的是：昆明四季如春；北极全年严寒；梅雨天马上要到To