三年级下思想品德导学案3.2当灾害来临时_冀教版.docx
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1、年级三学科品社课型讲授授课教师设计时间2019.1.232019.2.14总课时26授课时间学习内容第三单元第3课当灾害来临时(一)学习目标1、了解地震、洪水等重大自然灾害的巨大破坏性,知道面对自然灾害时的避难方法。2、学会自然灾害发生时的避难方法,懂得如何自救和互救。3、体验自然灾害的危害,学会自然灾害来临时的自救和互救方法,提高平安防范意识。学习重点1,自然灾害发生时的避难方法。2、面对自然灾害如何自救和互救。学习难点面对自然灾害如何自救和互救。学习准备收集近期有关自然灾害的新闻报道,比方:洪水、冰雹、泥石流、滑坡、地震等。集体备课二度备课导学过程自学感悟:我们国家是个自然灾害频繁发生的国
2、家,自然灾害看似离我们很远,一旦发生破坏性很大.是不可防止的。因此,我们平时要多了解和掌握一些自救和互救的方法,当灾害来临时,就能够逃生。谁能说说有哪些主要的自然灾害呢?如果我们遭遇洪水.应该怎样做呢?合作探究:水灾中的救护阅读教材P.78的3张图片。提问从图片中,大家可以了解到哪些在水灾中的逃生方法呢?当水灾来临时,我们可以采取爬到较高的地方,比方:屋顶、有树的山坡上;依靠木板、树枝、木盆等物体,不被洪水冲走等方法来逃生。从这些图片中.我们不仅学习了一些逃生方法,还能看出在水灾中人们互相帮助的重要性和意义。面临自然灾害,人们只有相互帮助,才能共渡难关。提问水灾中的逃生方法还有舞导学过程些呢?
3、提问水灾中的逃生方法还有哪些呢?学生讨论分小组讨论,并自由发言。汇报点评:遭遇水灾的自救方法如果来不及转移,也不必惊慌,可向高处(如结实的楼房顶、大树上)转移,等候救援人员营教。为防洪水涌入屋内,首先要堵住大门下面所有空隙,最好在门槛外侧放上沙袋。如果水灾严重,水位不断上涨,就必须自制木筏逃生。任何入水能浮的东西,如床板、箱子及柜、门板等,都可用来制作木筏,如果一时找不到绳子、可用床单、被单撕开来代替。在离家出门之前,还要把煤气阀,电源总开关等关掉。稳固练习:当我们遇到水灾时,一定要(),要(坚持到底),不要轻易(放弃)。一定要跑到(比拟高)的地方,一旦落入水中时,要抓住水中的(漂浮物),如木
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