三年级下信息技术教案文字工具_辽师大版.docx
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1、教师备课教案教师姓名:韩丽颖院校名称:北京新华Rr脑学校深程名称I总课题总课时课时教学方法理论加实践课题I文字工具数学目标授课内容:文字工具的使用方法。授课目标与要求:学生掌握文本美理以及路径文字和区域排文。授课的受点与难点:IE点:文字工具的使用技巧难点:各文字类型的切换我诲要点备章札记13.1用文字工具和直推文字工具创立使用【文字工具】和【直排文字工具】时.直接在页面上单击.当出现光标时输入文字即可创立横排或竖排的文本对象,但输入的文字不能自动换行,如果需要换行,必须按【Enter】键才可以转到下一行,所以文字工具和垂直文字工具一般用于创立标题和篇幅比拟小的文本如果需要文本在输入时自动换行
2、,在选择了文字工具或直排文字工具后,在页面上按下左键并拖控出一个大小适中的文字区垓,然后在此区域内输入文本即可.13.1 用文字工具和直排文字工具创立(续)注意的是,用上逑西种方法输入的文本选中后都有一个文本控制桂,旧周有文本控制手柄,文本下方的横线是文字基线.馥转直接输入的文本的控制手柄那么文本本身也随之旋转,而在区域中输入的文本那么不会随着控制手柄的旋转而旋转.同样,拖动直接输入的文本的控制手柄,那么文本本身也随之缩小变大,而区域文本那么不会显奇控制手柄的拖动而绮放。13.2 用区域文字工具创立史用【区域文字工具】和【直排区域文字工具】,可以在开放或闭合的路径内创立横排或袅排的文本财猊。方
3、法:首先绘制一个无填充的图形对象,然后在工具箱中选择相应的文字工具.如区域文字工具,将光标移至路径的边域上单击,路径上出现闪动的文本光标时,输入文本即可.13.3 用路径文字工具创立使用t路径文字工具】和【直排珞径文字工具】,可以让文字沿着路径横向或竖向进行排列,潞径可以为开放的,也可以为闭合的.输入文本后的踣径将失去填充和笔画属性,但可用相关工具编辑节点并修改其形状。方法:首先祭制作为文本珞径的曲线,在工具箱中选择相应的文字工具,如宜撑人生竹理你改变不了环境,但你可以改变自己:你改变不了事实,但你可以改交态度;你改变不了过去,但你可以改爻现在:你不能控制他人,但你可以单握自己:你不能预知明天
4、,但你可以把提今天;你不可以样样垠利,但你可以事事尽心:你不能是仲生命的长度,但你可以决定生命的宽度踣径文字工具.将光标移至路径上并单击,待出现光标后锹入文本,那么文本会自动沿着路径延伸,13.2文本的漏辑执行【窗口】-【文字】-【字符】菜单命令或按【Ctrl,T】键.都将翻开如右图所示的字符控制而板。设置字体:选中需要设置的字体,单击【字体】下拉列来梅右侧的按钮,从弹出的下拉列表径中选择适宜的字体。13.2.1字符控制面板的使用(续)设置字号大小:选中需要设置的字体,单击字号下拄列表框右侧的按钮,从弹出的下拉列表挺中选择适宜的字号或招人字号的数值(输入字号的数使需要在输入完毕后按【Enter
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