(十篇)关于2024年度党纪学习教育工作阶段性工作汇报附工作经验.docx
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1、(十篇)关于2024年度党纪学习教育工作阶段性工作汇报附工作经验总秸筑报篇一抓好“8学”,让克儡学习教育人心见行近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,对党纪学习教育进行专门部署。作为全党的头号政治任务,我们要积极开展学习,以“研学、促学、助学、训学”为抓手,重点对中国共产党纪律处分条例逐章逐条学、联系实际学,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,切实推动党纪学习教育入心见行。-V原原本本学习条例,抓好专题“研学”。党委(党组)理论学习中心组学习,是各级党委(党组)领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式,是严有党内政治生活、强化党性修养的重要内容
2、。我们要坚持把学习条例纳入理论学习中心组学习内容。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来。逐章逐条认真研读,尤其要围绕条例的修订背景,将新增修改内容作为学习重点,以“新旧对照”“学用结合”的方式,重点对新旧条例进行对比学习,做到学懂弄通、吃透精神,全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二、扎扎实实开展警示教育,抓好以案“促学”。近年来,周边也出现了一批党员干部违纪违法的案例,这些典型案例,既是最好的教科书,也是最好的清醒剂。我们要坚持用“身边事”警醒“身边人”、用案中人点醒“梦中人”,让党员干部切实感受到纪法就在身边、教
3、训就在眼前,就能达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要通过组织召开警示教育会、深度挖掘警示教育资源、深入剖析违纪典型案例、经常性日常廉政提醒等,针对性地开展警示教育,做到“量体裁衣”,因人而异、靶向施策,真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,做到忠诚干净担当。三、分级分类组织集中培训,抓好以训“助学”。结合本部门职能实际,与党校(行政学校)、干部学院加强工作联动、注重统筹安排,在所有主体班次中设置条例辅导课程或教学内容,突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。突出抓好条例学习培训,把条例作为必学必训的重要内容。要落实镇街党校把党纪学习教育培训纳入年度工作计划,有序
4、组织村(社区)普通党员开展条例专题培训,全覆盖举办党支部书记党纪学习教育专题培训班,教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求,推动条例入脑入心入行。四、多形式多平台开展学习,抓好日常“融学”。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。机关支部要带头严格落实“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度,抓实党员干部经常性的党纪学习教育。要采取班子成员领学的形式,把学习中国共产党纪律处分条例纳入每周的集中学习,通过课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式,推动党的纪律学习教育走深走实走心,推动党员干部进一
5、步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。阶段总结篇二单位党委注重念好“学、悟、讲、考四字诀,筑牢党员干部党性观念和纪律防线。一是多措并举“学”条例。公司党委把“学”作为首要政治任务,通过党委会“第一议题传达学习、两级理论学习会集中学习、划片区举办读书班原汁原味学习等形式,学深学透条例。二是立足岗位“悟”条例。注重“学与悟”的深度融合,组织开展“学条例明党纪强党性践使命主题党日活动,对照条例规定和党员标准,组织党员谈体会、找差距、补短板,提高党员自我约束能力。三是自上而下“讲”条例。坚持以讲促学、以训助学,积极构建党委书记带头
6、讲、党委委员一线讲、基层党组织负责人全员讲和专家学者专题讲的授课模式,教育引导党员学纪、知纪、明纪、守纪,目前已邀请X名专家学者在公司央企干部研学班”和经营管理大讲堂上对新修订的条例进行专题辅导、X名基层党组织负责人讲授了党纪教育专题党创新读书方法。积极推行“三遍读书法”,第一遍略读大体框架、基本内容;第二遍通读全文并借助手抄法条、圈画重点等方式,抓住关键、强化记忆;第三遍精读重点条款,特别是对“三个区分开来”的要求、监督执纪“四种形态”、纪律处分“五项原则”、“六大纪律”情形及处理方式等深入领会、精准把握、科学运用。激发学习动力。通过晾晒读书记录、开展知识点自测、举办读书分享会、评选全勤学员
7、等方式,加强学习管理、增强学习动力、提升学习效果。二、坚持集中研学,以“知纪”加强自我约束。精选研讨议题。将集中研讨作为读书班“必修课”,选定习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述、条例等研讨内容,确保既有理论高度又紧贴工作实际。深入交流研讨。两级党委成员围绕主题,结合分管工作认真整理学习资料、亲自梳理发言提纲,坚决防止学习和工作“两张皮问题。研讨中坚持主要领导领学,班子成员和机关部门、直属单位列席人员结合分管工作,逐一谈收获、谈感悟,谈问题、谈隐患,谈思路、谈举措。读书班开展以来,两级党委共组织集中研讨XX次、收集心得体会XX篇。加强案例分析。读书班围
8、绕“车酒黄赌毒密网等队伍管理风险隐患,认真开展典型案例剖析研讨,逐一拉列清单,提出防范措施,形成了一系列加强管理、推进工作的新思路新举措。三、坚持沉浸辅学,以“明纪”提升免疫能力。开展专家辅导。借助首都丰富的教育资源,邀请全国组织干部学院、中共中央党校、中国人民大学专家学者,围绕增强党员干部纪律修养、提升谈心谈话能力、从严执纪监督等课题作专题辅导,增强学习实用性、针对性、精准性。加强警示教育。结合党风廉政建设主题教育月安排,组织两级党委班子成员集中观看中纪委、公安部公布的系列警示教育片,重点在政治信仰淡漠、纪律作风松软涣散、职务性违纪违法等方面加强警示防范,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力
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