ELOGO易乐谷中文编程系统初级教程37岁子程序编辑器.docx

《ELOGO易乐谷中文编程系统初级教程37岁子程序编辑器.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《ELOGO易乐谷中文编程系统初级教程37岁子程序编辑器.docx（28页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、二，多H明切、短制、粘贴：把所选择的代码进行剪切、或制、粘贴的愫作.M*田复、撤销：理复或掇销所进行的操作.二Irt找：/找的想要找的代码文本.J应用子程序：使写好的子程序代码生效，Uj以在吩附中被御用。只有了解了这线按钮后，才会让我们在子程序的编写过程中得心应手。第一步：点击按钮，新铤一个子程序框架。如图2-2所示XE-口|，子程序开始子程序结束IS2-2其次步：为子程序起名字,我们叫它“西折线起并添加子程序体.如图2-3所示.第三段；点击.按钮，使子程序生效,如图24所示.依次连接后完成的图形为，如图2-9所示：子程序开始面折线I前进100t右转90+It进200I子程序结果ffl2-9第

2、四步：使流程图生效.在流程图得辑区域中点击,（流程图转代眄）按钮，使流程图转换成相应的文本形式.选择单个子程序功能,进入晶子程序的娟辑区域.同学们细致视察,编辑区域中所显示就是我们刚刚画出来的子程序，如图2/0所示。图2-10接卜来就是完成子程序生效的最终操作了，在单个子程序的编第t区中的=A按钮，就是用来使子程序生效的.它的名字叫“生成新的子程序”,点击它。如图2-11所示。图2-11如何分辨子程序是否生效了呢，很简沽，在点击=亨按钮后，猴子爵下方的小阅读框中便会显示出“画折线”的子程序代码，如图2ll所示.好了，流程图画子程序“画折线”完成了.2 .用生效后的子程序桀写子程序的目的是可以双

3、爱的享用子程序体的代码。如何运用己经生效后的子程序呢？其实是这一件很简洁的操作。在上面我们已经编写了一个画折线的子程序.子程序名为“画折纹”,接下来我们就来运用这个子程序，在场乐谷中我们把子程序的运用叫做子程序隅用，调用的方法为：在吩咐窗口中输入要调用的子程序名“画折践:然后回车运行、或按/全部执句&的运:行一如图2-12所示.W图2-123 .保存、打开子程序编写完成的子程序，假如想在卜次打开易乐谷的时候再次运用，那就须要把子程序保存起来，在下次运用的时候打开便可以了.保存子程序在所有子程序功能编辑区域的上方快捷工具条中，点击其中的H（保存）按钮.在保存提示窗口中输入要保存的文件名称，按下俣

4、存（三）I,在易乐谷中.用于保存子程序的文件格式为*.E1.G-o如图2-13所示。图243打开子程序如何把保存了的子程序打开运用呢？在所有子程序功能编辑区域的上方快捷工具条中，点击其中的回（打开）按钮.在打开提示窗口中选择须要打开的子程序文件,按下1.打开）,如图2-14所示。直拉范B3B百旗丽可三-GCJ因文件WQM335H(X)mwIllu)Oa文伸(“no,-5Iyjffi)*J团区i1fi入欧打开的文本文件名:W2-14到这里,易乐谷子程序的简洁应用就都学完了,信任大家对于程序的了解乂更进了一步.在以后的学习中，向大家介绍流程图的具体应用方法.下面的学习会更更精彩！第三节编辑、打开、

5、保存流程图1.海程图小常次什么是谦程图流程是事物进展的依次，而流程图可表示出事物进展的全过程.在易乐谷中，流程指的是子程序在执行时，好一步所被执行吩咐的依次，流程图就是显示子程序中全部吩附的执行依次的图。流程图的组成部分流程图是由两部分粗成的：部分是图形；另一部是连接图形的艘，我们叫它流程线流程图中的图形有四种样式，分别是解ilRi形、方形、。多边形、梭形。流程战的样子是A,出流程图并且连接如何Bi出流程图？其实这并不准举卜例子，假设我们要画;/方形。点击快捷工具条中的按钮,然后在图形所要画的位置匕点击鼠标.面出图形.如图3-1所示。T谷序播谷连接图形连接图形的方法是：在个图形上用双标右键按下

6、井拖动鼠标到另一个图形后右城放开，系统会自动为这两个图形建立连接方式.在拖动的同时系统会产生条虚践，虚设上面有一个小简头,用于提示同学们连接的路途。要用意的是这两个图形在执行的先后依次,以标右杨被按下的图形先被执行,其次才是IU标右城被放开的图形.如图3-2所示子程序开始百折线1t13-22 .流程图的Il性设和供定设工属性设量t点击.a按钮，会弹出一个名叫“流程图阑性设置”窗口.如图33所示.诙周届性设is闾“流程图属性设置”窗Q中有两个设置子夹，其中“常规”子夹可以对指定的图形修改背景颜色、流程找的颜色等等很多的操作：找设我的这里有一个校形.想把这的边柢线改成纤.色.边框的粗细改为3,填充

7、颜色变为.改变很便利吧.这样在用流程图做子程序的时候可以用来区分不同的结构。在这个帝口的运用过程中，同学们要用意的是所画雌匹的选择，其中“全部图形”指是把所检的修改应用到全部图形上，“被选中图形”是把所做的蟋改应用到被选中的图形中去.用来修改流程图编辑区域有：背景颜色3底困方式I困片居左上习底图其中“背景颜色”修改编辑区的背景颜色：“底图”是为编辑区吊加底图:而“底图方式”用于设汽为编辑区所添加的图片的显示方式，显示方式分为：“图片居左上、图片平铺二”图片居中”。而“流程图性设Sr窗口中的“高级”子夹,用于设置“流程图转代码时”或“代码转流程图时”是否连接端译器的操作。如图所示34所示.置默i

8、设置jI设Bi源程图的41定设J1.对已经画好的流程图形，一个不当心的动作，或使图形变了大小,或使图形偏移位置.都会带来很大的麻烦.怎么办呢？没关系！易乐谷为此添加了锁定设置.流程图的锁定设置,可以把图形进行锁定,被锁定后的图形不会被恶意强改大小或是位置。锁定的方法是：选择所要镇定的图形后.击点快捷工具条中的惭定）按钮就可以T.被镇定的图形四周的调整点会变为灰色，去示己不能被进行移动或变更大小，如图35所示。未被锁定的图形被锁定的图形图35解除锁定的方法是：选择要蚱锁的图形后，击点快捷工具条中的（锁定）按钮,3 .流程图的对齐方式波程图的对齐方式有六种.分别是:左边对齐H右边对齐不顶边对齐山底

9、边对齐33等高IM等宽在运用上特别的简法,我们以“腰边对齐”为例,选择三个不在同一高度的图形.点击快捷工具条中的炉按钮，三个图形会被对齐，如图36所示。对齐前项对齐后图3-6其它的对齐方式的运用方法及“顶边对齐”的运用方法一样，同学们可自行选择多个图形来进行对齐的练习.在为图形进行对齐操作时,同学们要留意的是：假如按下Ctrl犍进行选择图形,系统会以最终被选择的图形作为基准点进行对齐：假如是刖议标框选图形,系统会以所被选择的图形中被地终画好的图形作为批准点进行对齐。名称，我们便进入了流程图的嫡辑世界（如图3-7所示，同学们可以在这里新建一个子程序，或时已有的子程序进行修改。为便利同学们的运用，

10、在刚刚打开的流程图编辑区域内，系统会为同学们供应一个流程图“新模式。图39这样,子程序名字就起好八5.IUt程图一奇妙的正方形请同学们把网标放到这个工作区域上方的快捷按钮上，细致视察一下提示.我们先来了解一下3JJ0按钮的用意：3起先/结束用来画子程序头和子程序尾过程用来自一般的过程吩咐,如“前进二“后退”、“右转”、“画笔粗细”等一循环用来国循环语句，如“查复”、“步褥环二”条件命环”。判定用来后判定环语句，如“假如”“咫么”关于语句的具体运用方法,请参考ElOgO的其它学习章节.在用流程图Si子程序的过程中,这些图形都是常常要运用到的，比如我们盲一个正方形，最便利的方法就是用“wir吩对来

11、完成，也就是循环语句：再如我In想做一个选择性的画图形方式，那个选择性的变地为a,黄如是U=1.就亘出方形.假如是a=2,就画出三角形.这就要用到“假如”“那么”吩咐了,也就是判定谙句.在接下来的流程图的学习中,我们就是要通过“过程”“循环”、“判定”这：种语句的流程图表达方式来完成这一节的学习。流程图中的代码埴耳、流程图之产的连接、流程图生成效为子程序，我们都己经在上几节的学习中解3所以在这里就不再做更多的说明白.在这一小节中我们将画出很多奇妙的方形.有的同学会向，一个方形有什么奇妙的呢？那是因为，我们Ur以通过不同的流程图样式画出很多个一模一样的方形出来。是不是很子程序开始画神奇的方形前进

12、200右转90前进200右转90前进200右转90前进200右转90图3“1第三步；添加子程序尾一一选择按钮，加后在图形所要画的位置I二点击鼠标，Si出图形.并在“流程图代码”输入区中.输入代码“子程序结束”.如图3-12所示.子程序开始画海奇的方形前进200右转90前进200右转90前进200右转90前进2。0石粘90子程序结束图3-12第四步：连接全部子程序，一般的过程式流程图就画完九所图3-13所示.子程序开始画神奇的方形十-r程序头前进200右转90前进200前进200右转前进200右转90干程序结束子程序体子程序足图3-13同学们可以使流程图生效，调用该子程序画出一个方形了。-循环语

13、句在易乐谷中，循环语句被分为“王复工”步循环二条件循环”三种形式，其中是步循环二“条件循环”须要有条件交*在血循环语句的流程图时,股关犍的就是循环体是如何表示的.其实很简洁，请看下图3-14.我们以“乖笈”语句做为例子，图中的“起先”其实是子程序起先，在新建一个子程序流程图时，“子程序起先”默认是不行以缺少的.循环起先，是循环吩明的名称及循环的参数。循环体.就是在循环过程中所要进行的吩咐操作.从图中我们可以看到有一个很转折的大箭头,这个腑头把“循环起先”及“循环结束”之间连接了起来，这被连接的中间部份便是循环体。御环结束，系统默认空的（没有,代码的J图形代表循环体的结束，开始循环开始循环体循环

14、结束IS3-14了解了循环的表示方法后，我们就来盲奇妙的方形吧，在上面章节的学习中，我们已娴熟的驾驭了画流程图的方法及过程，所以在接卜来的学习中,将不再重史这些简洁的操作了.这段简洁的操作就由同学们自己动手去作一作,腰使练习一下.SM.先柬回想一下“羽复”谱句的一般格武：MX篁复次数I循环体I好了，I可想起来吗.我们来看一下画后的流程图是什么样子的吧.如图3-15所示，千程序开始画冲奇的方形重复4前进200右专90干程序结束图3-15同学的要细致视察，其中，橘黄色边框的图形所组成的流程图就是“JRa”语句了.奇妙的方形要变更了，同学们可不要挤眼啊。它要变在什么要样子呢？请看下图，如图3-16所本VR3-16其实这是用“近我”语句的嵌套方式画出来的，先来回想它的嵌套格式：BX复次数ISX蜃复次数I循环体H图3-17所示，从“重复”谱句嵌套格式和下图中了解到,谙句的嵌套就把一个或多个褥环语句放入到一个撕环语句中去,作为该褥环语句的语句体.于校方开gMZ的方邦图3-17步循环，步循环的一般格式为：步循环【变Ift初始值终止位递增伯I循环体I福好的“奇妙的方形”子程序的流程图，如图3/8所示.于程序括变图3-19条件循环：条件储环的一般格式为：赋值变量名初始值条