麒麟操作系统项目化教程 教案任务8-DNS服务器的配置与管理.docx
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1、1.inux服务器配置分院(部)开果专业授课班级授课教师所在部门教案投课教师邢困所在部门信息工程分院课程名曾啊H授课日期单元任务任务DNSjt冬辑的IMt与管理单元序号任务八授课地点云计算实训室218授课会叙22-1至22-7课时4学情分析如讯“:学生在上一任务学习了网络配置与皆理.能力水平;部分学生具有1S服务信配置应用水平.行为Mh具有一定的专注度,缺乏耐性,有责任易,但无担当。知识目标Kl了解DNS技术的主要应用:K2理解DNS的工作原理:K3掌提DNSfR务器的配置过程。能力目标Sl能够在膜麟系统中配置和应用DNS服务能:S2学会在做牌操作系统上排族DNS服务生故障:S3学会屋本的DN
2、S客户端命令的应用。素质目标Al培养学生法律意识和自信态度;A2培养独立团队惠设与协同合作的能力。课程思政Ir人目标Il注重批节、仔果、认真,注重自身良好习惯的养成.12环保意识,倡导旗色上网.,点分析重点秋吟操作系统DNS服务器配置使用。措施1 .演示与讲解相结合,边济边演示。2 .菇合任务内容,学生独立进行操作.难点分析难点他”操作系统DNS正向解析和反向修析的理侪1 .站台演示视频,进行分析.2 .通过实践验试.迸一步迸行验证结果。敕学赍源序号资源名称链源类也1 安装BlND服务 BlND服务的配置爆件-PpT2 正向解析和反向.解析 DNS的查询视,频-叫川3超星平台在线黑程前麟操作系
3、统项目化教程3识理平台-超星4麟操作系统工作册式-教材形成性考核1. 超星平台在线理论试J,自主学习能力。2. DNS正向解析命令配置测试,小组活动。3. DNS反向解析命令配设测试,分析问题与解决问题能力。果后作业DNS衣询命令使用教学过程图校本历史/加分析/ffR/飒M/0NSO/ONSffffMMVrDHSe三三fi8DNS赧务Si的配H与管理今Hg(切如神叫iUmf”WnW1、当使用DNS.服务进行正向解析、反向解析及其他管理服务时,需要使用不同的资源记录。在本节内容中.我们将介绍一下常见的资源记录类型.(I)A记录A(AddNss)记录是用于指定域名对应的IP施址的记录。用户可以将该
4、域名卜的网站服务器指向自1.l的WebiK务器,简单来说,A记录用于指定域名对应的IP地址.例如,图8-4中所示的流程4权成解析获褥的IP地址的记录就是A记录.(2) NS记录NS(NameSeiver)记录是域Z服务器记录,NS记录不能自接返回域名对应的IP地址,但是可以告诉用户由哪一台DNS服务器来解析这个域名.用户可以通过NS记录访问对放的DNS服务器,最终得到权威解析.DNS服务器的NS记录,般是以域名形式出现的,等,例如,图84中所示的流程2和流程3返回的就是NS记录。(3) CNAME记录CNAME(CanonicalName)记录是别名记录.CNAME记录的规则是允许多个域名指向
5、同一个域名,也就是说,CNAME记录返回的是个域名地址.可以认为当前解析的域名是指向域名的陕转.举例说明一下CNAME记录的意义.例如,有3个域名hstI,需要绑定到IP地址(如8.8.8,8上,如果使用A记录,则会产生3条域名到IP地址的映射记录,当IP地址发生修改时,需要同时修改这3条记录.而l果使用CNAME记录,则可以将域名和映射到这个域名上,再生成条域名到IP地址的A记录。这样,当IP地址发生修改时,仅需要修改一条A记录信息就可以了.一个IP地址对应的域名越多,CNAME记录的作用就越明显.(4) PTR记录PTR(PointerR记录是邮件记录,MX记录可以返回接收电子呢件的服务渊
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