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1、转化.果附构成.迷犊而不”的水图,在水的杳中,水数IrtZ少但分布以广、2 .炮球上的水体拉存在空区域:1为种水悻.将:种水体右WBrM外川Si头及文字注杆表示它的之网代化的关系、水水3 .在地球技水中,是主体,共水域约占决水总St的2/3,4 .砧坳上的水体包IS.、.普笑F.【环节二,提MMt1】M*PS4M-E32上的水体及其,互关K,闻警下丸问.1 .河Wl水补给是排河水的东源.JftHl敦H图3.2中河近?卜汾可能涉及的水体奘里(花图中阳点勾t).2 .W1.在图2中用箭头我示河流与湖泊水体同的关素.*图1图2(三FV=IfMM2】,水耳的过程,1.-阅读枚材PSS页文卡及图33.在
2、图3中用的头绘制水JB环的I-:SitB(用文字说明各内灌区外流区Wflt第三章地球上的水第一节自健界的水循环(第1瓷时)班级姓名日期O豫/:新授课谈时支MtI训酊心sa.卷呻求Ik用示意配.也出水/环的gfU主夫环节说,水贿的加义.M*B.说出水环的过包主要阡中(1)瓷水环的地意义ClD学习日今,1.读一水图构成求您图,说出主要水体的Z你2 .绘IM水林环示强图.说出水粘环的过程相*:(C环V.概括水情坏的1念.3 .结介图文资料,说明人类活Si对水箱环的彩闸,这恬人地协啊思想.,0学习工点、点点:疗制水M环示度图.说IK水诲环的过H和1:婴环*.0点:人笑话动对水M环的影响.一习as,三1
3、1r-.自主学习】相互加(的水体央求,PM贝文字及图1.2,说出加晚上*体存在的状本及按存在空区域的水体集fl.MiyJB.I.水在地理环境中按。在状去分为.和三抑形式,这三种格式可以和Ji水C.水汽谕送D./聚薄水MW-I图6为热带用林与水5环示盒图.MH:,南美海把4孙热带用林及地球上现存面积壮火的原始作休,发挥膏强大的生态环坡效H.近年来.由林祓大坂砍伐被坏.Rfli俵图中的伍思,说出偏)井被大面或破坏后对当W环各个和的件.试图7.目器笫38.3.假如读图为海陆间水箱环镣火.S线代衣地球衣a.划()A.环节参加地去淡水敬源的补给B.环节是水汽Wi送C.环节Ha植物照肾D.环节足带流福送的头的主要含义.并完成卜衣.水环加1WJK的及主XmBr三pn三SJMi*1.塔的说明水防环过程中人荚话功可以谯w呢地的K妥环Y.2.试图41城巾建设的屈水沛平而示强ft.充或FMHtt.请同学们找一找城市建设前后的两幅图中的不问.(2)琳图4中找出的下同技申弓断代衣的内容埴入右德根图中介珞的假胃.3.说明城市大双运用造水砂以代全硬化地面对水荷讣坤H的制收、IJFVHI.修习巩修】1.波图5,水拓环示意图”.问卷何13.(1图中代号所对应的水斯环环苔正确的是OA.(D*水B.蒸发C.水汽输送D.地我校海2)水谯环的各个环节中.Il前殳人类活动制Mt人的是OA.洋琼发B.地表校1
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