【共九篇】2024年在党纪学习教育读书班上的交流发言材料.docx

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1、【共九篇】2024年在党纪学习教育读书班上的交流发言材料发言材料及心得感悟第一篇，共九篇及时拍打”让克纪学习教育“走在正轨”当前，全党正在深入开展党纪学习教育。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，围绕目标精准发力，结合案例警醒教育，围绕工作融会贯通，对“变形走样”“置若罔闻纸上谈兵”等“脱轨做法”，敢于及时“拍打”呵止纠偏”，让党纪学习教育往深里走、实里走。围绕目标精准发力，对散光走神、变形走样的行为“露头就打、及时纠正”，让党纪学习教育不偏不倚、稳扎稳打。方向明则路径清。党纪学习教育要对准目标精准落实，才不至于出现“上面喊破嗓”“下面乱成麻”的现象

2、。各地区各部门首先要明确党中央对此次集中性学习教育的目标要求，是以全党开展党纪学习教育为契机，着力解决部分党员对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”的问题，教育引导党员、干部熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，做到党性党风党纪一起抓。要明确开展过程中不能触碰的“红线”，坚决防止在执行中出现的“变形走样问题、走马观花”问题、“层层加码”问题,力戒形式主义，对散光走神的党员、干部要及时提醒、纠正，确保党纪学习教育稳扎稳打、落到实处。结合案例警示教育，对置若罔闻、熟视无睹的党员“大喝一声、猛击一掌“，让党纪学习教育见人见事、入脑入心。习近平总书记多次强调，“纪律不能成为

3、，稻草人不能成为聋子的耳朵摆设”，要“使纪律真正成为带电的高压线此次党纪学习教育明确要求，深刻剖析违纪违法案例,注重用身边事教育身边人。身边人真实的违纪案例，相比于遥不可及的“大老虎落马案例，往往能让人“咯嚓一下”，更有直击心灵、打动人心、惩一儆百的效果。相关部门在开展党纪学习教育时，要发挥好以案为鉴、以案明纪、以案说法的作用，用好警示录、警示片、案件剖析材料，召开警示教育会，对把警示案例当“故事”听，抱有猎奇心理和看客心态，觉得“与己无关的党员、干部“大喝一声、猛击一掌“，敲敲警钟、摆摆教训，真正让党员、干部引以为戒、防微杜渐。围绕工作融会贯通，对脱离实际、纸上谈兵的做法“亮出黄牌、贴上警告

4、”，让党纪学习教育融入日常、做在经常。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性经常性工作。学纪、知纪，最终要落实到明纪、守纪上来。党纪学习教育不是一次“纸上谈兵的理论演练，而是一场生动的纪律实践。学习上不能孤立割裂地学，而要联系实际、融会贯通学。坚持两手抓、两促进,将党纪学习教育融入本地区本部门本单位重点工作中心工作，防止“两张皮”。各地区纪检监察部门要发挥监督执纪职贲，发现各部门在执行过程中学用脱节，停留于表面材料的堆砌，没有融于日常时，要“亮出黄牌”，通报批评，教育各级部门及广大党员、干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把解决实际问题作为学习的着眼点、落脚

5、点。对于各部门学用贯通的优秀经验做法，要及时给朵红花”，通报表扬，发挥其示范带动作用，引导党纪学习教育往深里走。研讨材料第二篇在今年的纪律教育学习活动中，通过参加院系召开的动员大会和集中学习、个人自学等形式，本人认真学习了党中央领导的重要讲话和工作报告，观看了反腐倡廉教育专题片，阅读了反腐必读书目，如等。通过这次学习，使我对在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了学习、工作的信心。以下，是我的一些学习心得体会。一、要警钟长喝，筑牢防线任何腐化，腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡

6、廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪“。我虽然只是一名普通教师，但也应该倍加珍惜这样一份光荣的工作。二、做到静心和尽心，切实提高拒腐防变的能力党员是党的细胞，党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗，党员要保先，只有加强学习，树立终身学习的观念；只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产主义理想，社会主义道路不动摇；只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益；只有严格自律,坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩。作为一名党

7、员教师，我要严于律己，有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手，有一股子敬心敬业的精神。作为一名党员教师，我要不断提高个人的思想觉悟，不断增强党性锻炼。要自觉地刻苦学习建设有中国特色社会主义理论，树立共产主义理想，坚定社会主义信念。我要时刻牢记自己是一名共产党员，时常做到自重，自省，自警，自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，增强防腐拒变的能力；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，做到不盲目攀比，不奢侈浪费，永远发扬艰苦奋斗的光荣传统，抵制腐朽生活作风的不良影响。我要努力实践新时代中国特色社会主义重要思想，充分发挥党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上展现出新时期共产党员的政治本色和精神风貌；要向优秀共产

8、党员学习，立足本职，求真务实，加强教育基础建设，扎扎实实搞好课程改革，教好书，育好人,做心系国家，心系人民，心系学生的好教师，好党员；要与时俱进，解放思想，开拓创新，勤政高效，力争办人民满意的教育事业，为建设一流教育做出自己应有的贡献。正是通过记律教育月充实而系统的理论知识学习和自我总结与批评，使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性，即便作为一名普通的党员教师，也必须严于律己、廉洁自律，这样才能正我师德、铸我师魂、强我师能，才能切实做好教育事业。党风廉政建设是关系党和国家生死存亡的大事。通过这次分公司组织六岗以上人员到看守所开展警示教育，请市反贪局预防职务犯罪科领导上课；组织党员

9、干部观看廉政教育片，订购等学习资料，使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性。下面从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面结合学习内容谈谈学习心得体会。三、理想信念是防腐拒变之根通过部分党员干部的“东窗事发”不难看出，那些人之所以成了阶下囚，究其原因，根源在于理想信念的动摇。他（她）们忘记了自己是一名党的干部，忘记了自己是一名共产党员。在平时，他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用，过期作废”。结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到，理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员，一名领导干部，时刻提醒自己，要牢固树立全心全意为人民服务的共

10、产主义信念，不断加强自身思想建设，从源头上解决信念不坚定问题。四、工作作风过硬是防腐拒变的内在要求没有过硬的工作作风，就很难经得越现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行，只有去做了，才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬，就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部，如任长霞同志，就能顶住压力，从严要求自己和身边的人。从她的事迹中，不难看出，一个共产党员没有过硬的工作作风是经不起考验的。五、廉洁自律是约束自我保护自我的真正法宝从干部保护的角度讲，廉洁自律是干部防腐拒变的

11、法宝。作为一个干部，只有从严要求自己，才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚，无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪，从小贿收礼到大贿收钱，一步一步放纵自己，大肆进行权钱交易。结果，自然是被“双规”，接受党纪国法的洗礼。可见，在领导岗位上，只有自始至终加强自身的廉洁自律意识，才不至于被“糖衣炮弹”击倒。六、群众观念是领导干部执政为民的思想基础一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础，才能在工作中与群众打成一片，才能更好地为群众服务，更好地为群众多办实事，切实地维护好群众的切身利益。群众观念实

12、际上就是公众观念。如果没有公众观念，一切以自我为中心，那么，就谈不上为人民服务，也就谈不上做新时代的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者，就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到一一一个党员干部理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此，我们要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。1、提高政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；加强对党的路线、方针、政策的认

13、识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。2、提高思想素质。加强学习，通过学习，筑牢思想防线；继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。3、提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。学习研讨发言材料第三篇为含贵苦高品0为官固然要论职位，但最为可贵的是要追求高品位。职位的高低与品位的高低不一定相称，而品位的高低与权威、魅力的大小却成正比。领导干部的品位越高，其权威也就越高，魅力也就越大：反之亦然。领导干部的品位主要表现为道德品位、情感品位、学识品位

14、、能力品位、廉洁品位和实干品位。这六个品位相互联系、相互促进，不可偏废，领导干部应立足于各自的实际情况，突出重点，点面结合，发挥它们最大的整体功能，提高自己的整体素质，树立良好的位人不一定能使自己成为一个伟大的人，却一定可以使自己成为一个崇高的人。这里的崇高，就是指高尚的品德和高尚的人格。品德魅力、人格魅力是人世间最高尚、最持久的魅力，道德品位是领导干部最高尚、最持久的品位。中国历代均重视官吏的道德品位，特别看重政治家个人道德品德.，把德当作为官、为人的关键和核心。如孔子认为：“为政以德，譬若北辰，居其所而众星拱之。“德的核心就是礼、义、信。为政者“好礼”，民众就会恭恭敬敬；为政者“好义”，民

15、众就会心悦诚服；为政者“好信”，民众就会尽心尽力。三者均能做到，四面八方的民众就会扶老携幼前来归附。倘若缺德，就会被民众所唾弃。如秦始皇对发展生产力、统一中国有功，但统一中国后，大行苛政，使“天下苦秦久矣”，“我之不德，民将弃我。”（左传襄公九年）因此，“有才智而无德望以镇之，则未足以服天下之心。”（宋史纪事本末卷三十四）曾国藩强调：“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝。德而无才则近于愚人；才而无德则近于小人。”这些思想深入社会民众，滋涧着中国民众的心理和情操，影响深远，至今不衰。我党历来高度重视领导干部的道德品位，选拔领导干部的原则历来就是德才兼备，而德与才相比，德又是第一位的。

16、全心全意为人民服务是领导干部德的精能，是调整领导干部职业关系的各种道德规范的最基本的出发点和指导原则，领导干部从政道德的其它道德规范，都是这一基本道德原则的表现和展开。它要求领导干部尊重人民、关心人民、团结人民、奉献人民和忠于人民。领导干部要提高道德品位，关键是要紧紧抓住为人民服务这一中心环节,并在全心全意上狠下功夫。什么叫全心全意？全心全意就是无条件、绝对的意思，不以时间、地点、条件和人物为转移。为此，要在搞好从政道德教育、从政道德评价的基础上，切实加强从政道德修养，使领导干部严格按照从政道德原则和规范，在思想意识、道德品质等方面进行自我反省、自我解剖、自我改造、自我磨练和自我提高，形成从政道德情操和从政道德境界。一要树立楷模。把明确的从政道德目标和高尚的从政道德理想具体化为一种理想的道德人格，树立自己应该效仿和追求的从政道德楷模，处处以“楷模”为镜子，做到学有榜样，行有方向，自励、自