【《幼儿园教师心理健康存在的问题及应对策略探析》7000字(论文)】.docx
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1、幼儿园教师心理健康存在的问题及应对策略研究目录幼儿03的问0研究1Wi幼儿园戊R绐心JtIUtIMtH就停的或#工作起别决定性的喻,融“以IUI的心Jt素及看H工件,对推动M学及量造才以及H*儿好的”劝吴及会起“叙板的效果峰卦社会各界对跳前心色康素及的关注,美高生”的心双隹麻素屋Jt设必不可少.痣于此,本文身幼儿生R心Jd存在的例慝遗行论逐,黄先分析了劲儿HitR心JeIUt的含义含义,畀立足于幼儿*实际情况分析了劫儿生畀心城Iu1.现状,其次道过现状券计T幼儿裁方心JeiUt问题的成因,最后发出了幼儿缴内心取U1.Pl的应对象*Jtt舞心双素及IUt发(2-)有利于提高教师自身心理素质2(二
2、)有利于幼儿的心理素质位康发展2()有利于形成良好的教学冢围2三三儿园收的3-)工作压力较大.心理承受能力不足3二)人际交往问晚,产生心理庆他3三)多种角色带来的困惑,职业内心不坐定4二、儿Qg(理ftjft的因*(14-)职业获得感低,职业能怠频发4U)内心不望定,易受外物点识影响5()缺少专业知识,教学水平有待提升S四、幼儿园微如同Bl的R5(一)明瑜成长目标.液行教师责任5-)借好减压工作,保持健康心态6(三)学校加强教育,教师岛我调整67MK.动儿国就算的心双IUt案及时我怦的或子工作超到决定性的影,就牌以IUUft心冠亲及西H工件,对靠动我学及盘透力以及Hl六好的寿动关暴会起到积极的
3、效果.年t社会各界对救坪心双住康素盾的关注,我寄代”的心盾或谈必不可少.慕于此,本文H幼儿园戴笄心理Iut存在的向慝选行论企,首先分析了幼凡就前心理IUt的鱼义毒义,再立足于幼人载牌实际精风分析了幼儿SiitM心JKlUt现状,其次通过现状探讨了劲儿4tR心JKIUt问蜃的成困,最后发出了幼儿国我R心JKIUt问题的应H氟*叟对动儿我好心-米JmUb叙板的撑动作用.关“1幼儿或得:心现I:R一个人的心理是否健康.可以体现出素质能力,同样.教帅关于心理健康方面能力的大小,影响着教师教育水平和教学版kt.对于幼儿教师来说,幼儿教师的心理健康显科尤为重要,因为幼儿阶段,孩了们的心理水平和认知水平都较
4、低,需要幼儿教师充分的进行引导和教育,在这种情况下,幼儿教师只有自身摘有ft!康良好的心理状况,才能在幼儿教育中为幼儿做好榜样.才能从幼儿的健康成长出发.为幼儿营造良好的健康成长环境。一、幼儿园教师心理健康的意义(一)有利于提高教师自身心理素质幼儿的索质教育引起社会各界的广泛关注同时教师的心理索质健康何越也不可忽视.只有在健康的心理素质的指引下,教师才能更好地跟上时代发屣的步伐,不断在学习中完善自己,提升水平,在教学理念以及方式上都会进入一个新的层次.社会H新月异教育工作也处在不断变化发展之中.教学方式也要根据国家教育政策的出台以及教育形式的不断变换,这就对教师H身素质提出了更高的要求.在教师
5、的教学工作中,其心理健康素质无疑对教学工作起到至关重要的影响。只有注重教师心理索肝健康发展,才能促进教师掌握更加过硬的教学本领,无论是教学水平或是自身品格都会在不断发展中上升到新境界.(二)有利于幼儿的心理素质健康发展作为一名合格的人民教师,必须要做到向幼儿枳极传播正能属,在课堂上展现最枳极、最阳光的一面.引导幼儿树立积极、乐观、奋斗的思妞价值观念.这对幼儿以后的人生道路发展是I分有利的。幼儿教师的主要职贲是通过以身作则的方式引导幼儿粒康成长和发展.要想促进幼儿健康成长,幼儿教师自身就必须拥彳ifti康的心理索质,在口常的教学工作中,发挥榜样的力出,让幼儿在潜移默化之中心受积极、感受乐观、礴受
6、正能量,培养幼儿锻煤出高尚的品格。(三)有利于形成良好的教学氛围幼儿教师心理健康在一定程度上也影响着幼儿的教学侦量,良好的幼儿教师心理能终使得幼儿教师立足于幼儿教学实际情况和自身工作职贲,切实为幼儿考虑在对幼儿进行教育的过程中,也会主动探索良好的教学方法,从而形成良好的教学氛困.注虫提高教师心理素质健康发展,就要把鞅师放在课堂教学活动的核心位置.把幼儿放在课堂教学活动的主体位过,通过教师的主动引导,幼儿的主动学习,在加上课堂中的问答环节,通过师幼互动形成种轻松、愉悦的课堂城困,不仅能维护良好的师幼关系,还能提高教学筋坦二、幼儿园教师心理健康的现状(一)工作压力较大,心理承受能力不足幼儿希里自己
7、学得好,家长希望教师教得好,还有来白社会各方面关注的目光等等因素都会给教师带来一定的心理压力.教师也希里自CI的教学水平能第名列前茅,就不解不时自己提出更裔的要求。由干部分原因和同事、同行出现一定差距之后.就会出现失落也.因此教师时刻的危机感会带来很强的工作压力,也会影响到教师心理索质健康发展。社会期着更好的方向发展,教育是社会发展中正要组成,它也在不断进步.在教育改革深化、快速知识革新和人才之间角逐.教师这个职业被人们寄予更高的要求,各方面给这个职业的压力越发沉击,从再这JS工作者的压力也变得艰巨。社会、学校、家长,对教师都抱有教好教会每一个学生的期待,不同学生有不同的性格,他们对学习的接受
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