庆六一绘画大赛方案.docx

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1、庆六一绘画大赛方案庆祝六一主题活动方案篇一一、活动时间：20某某年X月X日。二、活动主题：争当“四好”少年，红领巾闪耀世博三、活动内容：1、少先队活动：发展一批新队员，壮大少先队队伍。表彰校、区级优秀少先队员和队集体。2,各班开展以庆“六一”为主题的活动。四、活动安排：1、8：00起按课表上2节课，第一节8：OO8：35第二节8：459：202、9：30举行少先队主题集会，二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。3,10：00起各班自主开展庆“六一”活动，11：15结束，吃午饭，下午一、二、五年级放假。4、二:、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动.12：00出发，14：

2、30左右返校。庆祝六主题活动方案篇二一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节.我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：20某某年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出I个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2,为J保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、本次节目资料以反映“

3、六一”儿童节欢乐为题材，耍健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟.4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目峡序刻录成CD.（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：2,8：OO一一8：30全

4、校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致玳迎诃。c、新队员入队.d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：教学楼后操场（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负而人：2、舞台设计布置:3、摄像：4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）5,评委：校园领导及个别非班主任：6、分数统计（负责人：某某）7、活动时间：（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作：（包括选演员，选节目）（2） 5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；（3） 5月28日，抽签决定表演顺序。（4） 20某某年庆六一文艺汇演：7：40一8：00各班

5、根据校园安排，对照座位安措方案，认其排好座位，协助做好班级学生纪律：（负货人：各班班主任）8：OO一一8：20新队先入队仪苴。8：208：30表彰十佳少先队员。8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节Fl表演。d、颁奖。庆六一绘画大赛方案第三一、指导思想：为了加强环保教育，增强学生尤其是在校用守学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰宫学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。二、活动目的:通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课余生活，给同学们一个展示自我

6、的舞台。三、活动主题：四、活动对象：定远县朱湾小学全体留守儿童五、作品内容及要求：作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右卜.方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。六、评价标准：I、画面形象生动有趣。2、色彩大胆、作品具有感染力。3、创意新颖，作品富有想象力。4、符合绘画主题、构图完整。七、评选办法：评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。八、评委：庆祝六一主题活动方案篇四一、活动时间：某某年6月1日上午二、活动地点：二年级一班教室三、活动主题

7、：书香中起U阳光下成长四、活动H的：六一”是孩子们自己的节日，为了让孩子们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，特举行庆祝活动，为孩子们铺设一个一展身手的平台，以全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：组长：班长副组长：学习委员总策划：文艺委员成员：各小组长六、活动程序安排I、学生代表致六一献辞：2、文艺演出：3、活动结束：4、颁奖仪式：七、活动注意事项：在活动前对学生进行活动纪律的教目：I、安全：服从负货老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉，不乱挤,礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净

8、活动场所。4、纪律：统一着装,蛾红领巾，遵守各项规定.5、让学生通知部分学生家长，清家长前来参加活动。6、活动后，要对本次活动进行总结。舞台布板报小组负货黑板标语书写、绘画，及教室内装饰物件的悬挂，体育委处、一R生委员负货搬桌椅.节目组评委：评委：班主任、任课教师、家长、学生代表要求：现场评分、客观公正。演员化妆：班主任、任课教师、家长组织并做好节目的化妆工作其他工作、做好活动用品及奖品的采购。、活动负员安排照相和主持（学生两名）、活动当日做好音箱话筒的准符及多媒体的安排、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。八、评分细则九、节目要求：（一）、舞蹈。人数不少于十人，不超过二十人演出时

9、间不超过7分钟.（二）、校园剧（课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。（三）、小合唱或表演唱.人数不少F7人不超过15人（含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。（四）、合唱。合唱队人数不少于20人，不超过30人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。（五）、经典诵读。节目编排以朗诵为主。造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式洎染气第。人数不少于20人，不超过30人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。（六）、美术作品展览。I、绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺

10、寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。（可以是手抄报）2、书法、箓刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，十、奖项设置1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。2、设一等奖二个，二等奖三个、:等奖五个。庆祝六一主题活动方案篇五1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手：保护我们的地球：爱护我们的环境：解放孩子的嘴巴，使孩子会说：解放六一。3、活动准备:1）布置富有欢庆气定的环境班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2）以班为单位作好参加活动的准符：持练童话或故事剧：抓好幼儿生活技能的教

11、育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力：收集制作环保时装的废Ill物品：每班设计个结对了游戏，并做好游戏物品的准备。3）由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、六儿童节活动内容（一）活动倡议I、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教怵和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛国，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动.2、时间：2022年5月26日至2022年6月1日。3、对象：本园全体教如、幼儿和家长.4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支

12、持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣：培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧：体现人人参与；选材符合本班幼儿水平：表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要：根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好.（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，等奖3个，二等奖7个：B、舞台设计奖

13、：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C、小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人.2,巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识：进一步培养幼儿的环保意识.（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作：在制作的过程中保持周用环境的清洁：要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裨子）。（3）比赛形式：以班为派位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比.（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A、班级奖：根据幼儿制

14、作的总体情况分别评出特等奖3个,等奖4个.二等奖5个B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。3、小能人比赛（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯：进一步提高幼儿动手做事的能力.（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方：要体现分工与合作，并有序地进行。（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛：中班选取娃娃家“小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛：小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一

15、等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿比赛（1）目的：通过开展比赛.促进我园幼儿的语言表达能力的进步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆屣现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以卜三项内容的比赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）庆六绘画大赛方案篇六一、活动目的：I、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队历的光荣，又记住这个难忘的六一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学