幼师小班个人年终工作总结.docx

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1、活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿“，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动垃，利用餐前的环节，在班上谈论”我最爱吃的东西”。在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为生，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大

2、小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裨，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感目。对体弱多病的幼儿给予特别晒顾。我每天认真做好消毒和打扫T1生工作，加强幼儿的保健Tl生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着.做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。生活老师时幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。三、教育工作方面明年我是小X班的老师，我和我们班的其他三位老师团结协作共同努力搞好班级工作。我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我

3、们进行了一日常规教育，培养/幼儿良好的生活和W生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统要求、统管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成乩好的行为习惯“由丁我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在板定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再吵架了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转/许多，孩子的转变让我们、让家

4、长感到欣慰.一环境，注意动静交咨，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习.我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形您的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经脸进行整合并获得新经脸.在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学

5、习主动发展，就要从幼儿的霜求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的.形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。二、知识技能方面要成为一位优秀教师，必须有刻苫钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提

6、高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断枳累经验，使自己的业务水平有所提高。三、不足1 .加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养，提富自身随机教育的能力。2 .提高自身理论科研水平.3 .在教学上卜功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。学无止境，短短儿年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。幼肺小班个人年终工作总结4转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出些经验。先谈谈如何创设幼儿感到温暧、

7、宽松、愉快的环境。大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不移定。幼儿教育学提出：环境在一定的条件卜.对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到再欢去幼儿园，我们从以下几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园.种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老和应善于观察幼儿的心理，用曼抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“某某你早！”“某某你好！”并轻声问：“你喜欢什么？”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩

8、子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，老和注意正面引导，让他明白”玩具应该大家一起玩的道理“2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有定的余地，以教和本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行各项活动。3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整沽、美观、富有情趣性的氛闱是幼儿生活所必需的，老师用各种色彩，在墙面上画上神态逼攵、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱亲亲;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具

9、”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言发展，乂美化环境，幼儿不仅能看到，而I1.能摸到，我们还创设r自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长:在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感。4、提供丰富的教玩具摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过玩具的挑弄，可培养孩子的动手动脑。我们根据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜欢的玩具，如“游戏盒”、“小鸭游水”等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉城、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制，老师只参与游

10、戏，进行指导。再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达能力。早锻炼中，准备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦;提供自由饮水条件，幼儿可随时拿到自己喝;午睡时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感自患病率;教师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓搓，搓好小手洗洗手，,二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正

11、前洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强.如：会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。这个年龄的幼儿说话不连贯，只会讲简单的讲和短句，所以遇到困难，易哭，易撒娇，不能用完整的句子表达意思.教师利用一切机会对幼儿进行语言培养，采用个别与集体的方法。特别利用星期一或星期五，星期一让幼儿讲出经历过的事，星期五启发幼儿想象，让他们表达出所做所想玩的事。老师饶有兴趣地听，同时及时提醒，纠正他们的语句。以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我相信在以后的实习、工作中一定会有所提而的.幼师小班个人年终工作总结520某某年7月187月25日，我参加县教育局

12、组织的幼儿教册培训班。经过七天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会.一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，陵若社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日枳月累就会被社会所淘汰“对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负货任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师j的业务索质很歪要，现在的教白对幼儿教师的要求很面，号棋出画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个

13、岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至下落后。二、幼儿教师加强道德素质的培养讲到了幼儿教师道德素痂的重要性，他说“人才分四种：是仃德有才;二是有德无才:三是无才无德:四是有才无德”为什么有才无腮还赶不上无才无德，那是因为有才无慑的人更容易对社会造成伤宙，是潜在的定时炸抑。所以幼儿园教师必须要有高尚的品德，还要有高度的贡任心。如果老师没有费任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很雄纠正和改进的。说到品镀，我又想到货任心，幼儿教师没有贡任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质址就会下降，何淡更

14、好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤宙到孩子。三、幼儿教和对孩子加强情感教育园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们盛个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道些不可思议的事：七十岁老人在小区垄倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车掇伤后的妇女反被诬赖为杀事者;大学生儿子用刀剌死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高而挂起，我们的社会公憾心出r问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回

15、报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就耍求我们的老加从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。四、幼儿教师培养职业幸福感当我们每天每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头“心理学教授的话字字句句都敲打在每个老册的心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负贵任？我们怎么忍心伤害他们?所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，撰正心态，调盛欲望。

16、因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好/其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认其审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨帧盆的时候，你怎么知道不会现出美葡的彩虹？作为我们幼儿园的小班班主任，我深知货任重大。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一生。幼册小班个人年终工作总结6在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束/，新的学期即将开始“回顾上学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。为使今后的工作能取得更大的进步，现将本学期的工作总结如下：本学期我们带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才2周半，年龄的差别，给班级各项工作的开展都带来了必须的难度。新生入园最让人感到头疼，此刻想起还心有余悸。孩子们从家庭进入