幼儿园中班社会《小马噔噔》教案.docx

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1、幼儿园中班社会小马啜噎教案活动目标：1、理解画面中的故事，尝试运用完整的语句表达故事内容。2、懂得帮助别人是件快乐的事情。活动准备：图片四张、手套木偶活动过程：一、观察图片、引起兴趣1“笛笃笛笃瞧，谁来了?（出示小马啜噎）2这匹小马有什么特别的地方吗?（尾巴上有四只鞋子）看看小马的鞋子是什么样的?像什么？3猜猜小马的鞋子为什么会挂在尾巴上?（小马有4只漂亮的新鞋子，舍不得穿）小马啜喳会不得穿新鞋子，就把鞋子挂在尾巴上向前走。他会遇见什么事呢？二、听听讲讲，理解故事观看图一，学习讲述：小马遇见了什么事?（幼儿自由讲述）1、是呀，猫妈妈遇到了困难，小马看见了会怎么做呢?会说什么?2,如果你是小马啜

2、啜，你会怎样帮助猫妈妈?怎么说?怎么做？3、学习用完整的语句讲述图一的内容小结：小马啜啜用它的鞋子帮助了猫妈妈，心里非常高兴，他乂一直往前走。它还会遇到什么事呢?4、出示图二、三、四和好朋友说说小马乂遇见了什么事?和好朋友一起说说5、小马啜啜是怎么帮助它们的，请你选一张图片来编一编故事。6、幼儿编故事，教师了解指导幼儿编故事情况（怎么说、怎么做）7,请把你编的故事告诉大家（教师总结?）8、完整欣赏故事（教师带木偶讲述，幼儿边看图片边学习讲述）小结：小马啜噎用它的四只鞋子帮助了小动物们，真是一匹有爱心的小马，你想学做小马唆啜吗？三、故事表演，激发想象1、请你带上手套木偶，一起来表演一下图片上的内容。2,想象：如果小马啜啜还有一双新鞋会去帮助谁，干些什么？