《赤壁之战》提问设计与分析 赤壁之战翻译.docx
《《赤壁之战》提问设计与分析 赤壁之战翻译.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《赤壁之战》提问设计与分析 赤壁之战翻译.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、赤壁之战提问设计与分析赤壁之战翻译【教学内容】义务教化教科书语文1人教版)第卜册。【提问片段老师甲的提问一一师:你知道赤壁在哪里吗?生:不知道。师:你去过吗?生:没去过。师:你知道那里发生了什么战役?生:赤壁之战。师:想知道具体状况怎样吗?生:想。(生坚决果断地答问后便静默无语)老师乙的提问一一师:在湖北有一个著名景点一一赤壁,那里普经发生一起著名的战役,大家知道这场战役的名称吗?生:赤壁之战。师:可以说说你是通过什么方式了解到的吗?生(争相答复):看书,看电视.师:大家都懂得利用各种途径获得学习信息了,真机智!看哪位同学情愿将r解到的关于赤壁之战的信息与大家共享,帮助大家学习?生(傲慢地):
2、我看过三国演义,赤壁之战是古代经典战役之一,它最大的特点是以少胜多,周瑜用儿万兵力战胜了曹操的八十万大军。生:我在电视上看过赤壁之战,火烧战船的场面可大了。(生争先恐后地发言,气氛热忱)【提问片段二】老师甲的提问一一师:赤壁之战中周瑜用什么方法战胜了曹操?生:火攻。师:具体的计谋是什么?大家读读课文,然后归纳说一说。(生阅读,没人主动解答,气氛沉闷)老师乙的提问一一师:赤壁之战这场战役不用刀,不用剑,你们说用什么打呀?生:火攻。师:火攻是个好方法,但总得有个计谋。你认为课文中哪几段写了计谋的具体内容?大家可以与同桌交换看法,把自己的理讲解出来,假如能说明理由就更好了。生:我认为是第39自然段。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 赤壁之战 赤壁之战提问设计与分析 赤壁之战翻译 提问 设计 分析 翻译