《爱的教育》读后感格式5篇.docx
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1、爱的教化读后感格式5篇细细品尝一本名著后,信任你肯定有很多值得共享的收获,是时候抽出时间写写(读后感)了。那要怎么写好读后感呢?下面是细心给大家整理爱的(教化)读后感格式,希望大家喜爱!爱的教化读后感格式1爱的教化这本书让我知道了很多做人的道理,令我收益匪浅,读爱的教化有感400字。我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有很多关怀他的好挚友,时常鼓舞他,劝慰他,所以他才能顺当成长,也能从中获得(阅历)。给我记忆最深的是二班级的学生罗贝蒂,他为了爱护一个一班级的小学生朱利奥不被马车撞到,H己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活
2、中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为爱护别人而牺牲自己的同学,我们就不肯定有幸遇到了。看到这一个(故事),令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,可是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发觉。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之T里。正是因为安利科身边有这么多和善的伙伴,他才能明白这个世界到处充溢爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我信任假如
3、有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,肯定是世界上生活的最奇妙的人!爱的教化读后感格式2在(国庆节)的假日里,我读了一本书,名叫爱的教化。这本书是以一个小学生写口子的形式组成的,把父亲的爱,母亲的爱,老师的爱,还有同学的爱汇在一起,组成了一幅幅让人感动的爱的人生画卷,带给了我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教,也没有骗人的宗教式宣扬,也没有豪言状语或(标语)(口号它是通过现实中爱的故事,让人感受到要相互友爱,在别人遇到困难时要帮助他,在遇到紧急状况时,宁愿牺牲自己,也要挽救他人。其中有个故事我恨喜爱,就是扫烟囱的孩子,讲的是一个女子学校放学后,女生们在路上兴奋奋兴的走着,突然望见路边
4、上有个扫烟囱的孩子在堵边哭泣,原来他辛辛苦苦扫烟囱挣得钱全部从他的裤子口袋的一个破洞里掉了,假如他回去交不出钱,他师父会狠狠的打他,大家很怜悯他,就给他凑了一点钱。在全部的人当中,我最喜爱的是卡隆,因为他很高大,很和善,自己的东西随时都能借给别人,还特殊爱帮助别人。读了这本书,我明白了,爱等于空气,无处不在,有爱的人,才会有华蜜,因此,我们都是华蜜的人,假如你没有了爱,你的华蜜将会找不到的。这本书真好看!爱的教化读后感格式3一连几天都是烈口当头,让我连迈出家门的志气也消逝殆尽了,无意中发觉被我丢在一旁的爱的教化这本书,就不经心地翻看起来,可没想到开篇就给了我很大徙撼。事情是这样的,我”班上有三
5、四个调皮鬼戏弄身有残疾的同学克洛西。克洛西实在忍不住了,就生气地将墨水扔了出去,却扔到了老师身上,老师脸色变得难看起来,严厉地问同学这是谁干的,当克洛西要站起来时,一个不相干的同学卡隆却提前一步站了起来,想为克洛西担当责罚。老师知道实情后,表扬了卡隆。但令我惊讶的事老师没有按常理出牌,他没有费罚那儿个调皮鬼,而是告知调皮鬼H己信任他们能改好。在同学有困难的时候自告奋勇,我想这是同学之间的友爱;在学生犯错的时候,不是一味的责罚,而是赐予学生鼓舞、信任,我想这就是老师对学生的爱。接着,在每月一话中,老师讲了一个故事给同学听。1895年,法意两国为了夺回被奥地利占据的土地,联军向奥地利宣战。一天,意
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