9岁小孩心理特点和教育注意事项.docx

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1、9岁小孩心理特点和教化留意事项作者：燕园博思心FI询问/整理9岁姓，他们的行为太变化莫测，9岁蛙可不好书.他们的行为太变化莫测.今日是一个样儿,明天很可能彻底反过来.一分神以前还敏感纤细的要命,一分钟以后却可以胆大包天.刚才还心潮汹涌谢湃,转瞬就已经静如止水.你说哪个是我的他?都是。或许，招牌的9岁娃特征，是他进一步的独立.和8岁娃喜爱“占有妈妈和反，9岁娃要“推开”妈妈.巴不得把她推得远远的，i好看不见她.更不想听她叩嗦,他要自己当“司机”,一只确定做什么事那么他要根据他自己的方向，以他自己的方式，在他自1.l喜爰的时间，去做，一旦他要去做，他多半特别投入，而且很在乎自己做到最好。换句话说,

2、后如你能赐予孩子恰当的独立空间，赐予孩子恰当的责任空间，他们会很值得信任和放手,而且往往情愿表现得最好.再换句话说，假如他不想整什么，或者不想根据你的要求，不想跟随你的思路，那么，你确定会觉得他很厌烦，很倔强，很不讲理。W换句话说，假如你觉得9岁娃很堪你过不去，加么你要抓紧帏好一下，“我给了他恰当的独立空间了吗?我给了他恰当的贲任空间了吗？第2招牌特征，是他交得更“深厚”T.当然，这是因为他更成熟了。和8岁姓相反，他不再满天飞，不再什么都风风火火而且信念满满.他的颜虑拿了起来，速度慢了下来，伯念度也保守起来.他的视察实力和动手实力更细致.史细M更微小.密情方面也一样.9岁娃对别人对自己的心情与

3、呼情的感知更纤细，更精确，所以,假如你想掩饰你的某种心情，比如表面上安僧温顺心里却很不以为然，或者肚子里也算蓿什么小九九，呵呵，我劝你不要太自信，因为他的实力更加细致入微,加之他又很在乎自己做到最好，所以这或许是提高孩子分数的大好时间.廉柏做个除法练习他也会因为内心的弱动力而反反复更一再练习（而8岁的孩子往往为了让妈妈快乐而乐意表现得好些卜他心里口的有了一个目标，不论是去启111,还是限时听写测试，小后他的第一个会头往往是何自己，“我达到目标了吗？“他很情愿接受新任务的挑战，而且喜爱“进入”之前先弄明白这次的行动有什么新的内杵.他不再像8岁时靠着一腔热忱“砰”地一头栽进去，而是先思索先做支配.

4、哪怕遇到相当难度的、或者要吃些苦头的事情,只要他自己认定了他情愿接受某个新任务新挑战或者新想法，他共至能有本领发掘出自己更大的潜力来完成任务，不过，不要以为9岁娃就是一个任劳任怨的劳模.他一样会因为“太难了!”而不愿接受任务:他一样会因为失败而埋怨别人做得不好.好在9岁娃这时对因果的推断史加合乎逻辑，追求公允合理的意念也更加明碉，所以,他对别人的指觉多半有道理,而且他也公允地抵贡他自己，“这确定是我干的”，只要他认为责任在他.他的成熟程度已经可以使他不那么在乎他正在做的什么被“打断”，比如，放下于里的工作出去转一圈.回来以后乂投入到刚才的工作中去.他不但有本额很快回到他刚才的思路中去，而且事实

5、上他有这个心理胆动，敦促他把刚才作了一半的事情接荷做卜去.不论男孩还是女孩,对向己的性别意识当然越来越消建.他们这时都很观赏自己,也都同时很不观优异性，男核嫌女孩阴阳怪气，女孩嫌男核避诩恶心,比方说。总之，远还不到“异性相吸”的阶段。时间观念成熟到可以臼己有意识地用时辰我和闹钟来帮忙做支配、做事情（.他们会把自己一成天的时间支配得满满的.这世界上有那么多好玩的事情等着他们.于是乎,假如你发觉你的娃把闹钟拧得特别早,一大早就自己楣起来忙这忙那,你可不要感到惊奇啪,空间概会成熟到可以自己搭乘公共汽车，去自己常去的地方，比如绘宿课，甚至是去诊所做常规检查.这时候你已经可以放心给他一把仍胜.让他自己照

6、看自己一小段时间了.不过.最好不要超过一个小时,9岁娃终归还是小娃娃,没有足映的成熟度自己照看自己太久.孩子和爸爸的关系，哦，当爸爸们的可要听细致了，尤其是男核子的爸爸们，这是孩子长到这么大以来和爸爸以和谐的黄佥时间,爸爸在9岁娃心目中的形坡这时特别的高大，受到孩子的日益敬用：.娃外会为爸笛的工作、职业感到傲慢,达至为自己是这个爸爸的娃而感到傲慢.他们对爸号的置评或者观然越来越在意.也越柬越情忸和爸谷混在一起.跟爸爸一起做事情,一起玩要.尽管这时的孩子对来自父母双方的指令都有抗拒他向，不过相对而言爸爸的话似乎比妈妈的话要更中听一些。泡孩子和爸爸的关系尤其亲玄，不少家庭这时的组合应当是“父子”和

7、“母女”.9岁娃的行为差异,也是孩子们长到这么大以来最多不同的时段.比方说,有的孩子很关注家里发生的事情，比如很在意父母在电话上叼写什么。有的孩子则似乎根本不知道家里有什么货情进行着，有的孩子很在乎钱，有的很不在乎:有些孩子巴不得花掠手上的好一分钱.有的则舍不得花一分饯;有些孩子手很灵活，做的东西特别细致;有的孩子则完全相反；有些孩子喜爱各种运动,有些则尽可能避开任何大运动量的活动:有些孩子寻爱看打斗激烈的电影,有些不再爱任何吓人的场景:有些孩子PI口特殊好，有些则特殊没目口:有些孩子眯眠特殊好，有些则睡不着、睡不香;有些孩子做什么都手脚特殊麻利，有些则明显渐渐吞吞父母这时须要确定的“定位调整

8、”,以适应不同与以往的新的亲子关系模式.在此之前,父母与孩子的定位主要是“上下”的定位，父母关照（罩）看孩子的一切，但.是，从现在起先.孩子对父母的仰视越来越少，对自我的看Hi越来越多。父母假如不能把自己插手孩子W务”的水平线往下调整到与核子“自己当司机”的成熟水平相一样的地方，那么亲子关系的惊慌确定不行避开.在父母眼里,9岁娃仍IH是小娃娃:可是在他们自己眼里，他们已经长大了.孩子特殊不乐意父母还把他们当小孩子看待，不乐意“我的小珍宝”这样把他们当小娃娃乔的语气，尤其厌烦父母以尊长自居价老卖老.公众场合核子已羟忌i韦“认亲”，你假如想当众抱抱他亲亲他.唉.你还不如杀了他吧.这种孩子与父母之间

9、的距离，会随着肖春期的脚步，越走越远.i青整父母的记住，孩子憧憎成熟，孩子须要成熟，须要一步一步走向独立，一捧一步远离田亲的褶裾，对孩子的这份成长须要利渴望，做父母的要予以做重、埋解、和激励.当然,父母们也不须要担忧是否9岁娃和父母之间就确定充溢了硝烟.别忘/前面说过的,他们在乎自己做得最好,而且他们的逆辑思维、是非观念、公允信念、心思缎密等等的发育福越来越成熟.所以.假如你发觉餐染上的孩子变得落落大方,你也不要感到意外.假如你能对父母角色把握得足够恰当,亲子之间可以是很融洽和谐的。还有，这时的孩子，对父母的依靠于对独立的追求同时存在。让你做好角色调整，并不等于让你一下子彻底放手、孩子仍旧须要

10、你的爱，你的关注，包括你关注他在离开你的渴Si与依恋你的关爱之间的挣扎.9岁娃和兄弟姐妹的相处，总体上来说，更和谐.他会为自己的兄姐感到新做,对自己的弟妹更多关照，年龄相差越大，这样的去现就越消处,9岁蛙可以为了遇到麻烦的手足两肋插刀.假如让他照看年龄很小的弟妹.你可以相当地放心，他懂得尽职尽近,而且会跟有耐性.很温顺.年龄贴近的孩子之间，争吵挈比等等仍旧是习以为常。不过，程度上要粕得多。一则因为9岁姓对任理的公允心相当剧烈了;再则因为后面要讲到的与挚友的关系特别亲密，使得他也没有多少时间和自己的兄弟姐妹相处.须要提示一下的是，正是因为这份剧烈的公允心.假如父母处理孩子之间的冲突是让9岁娃觉得

11、不公允,那可就其微到了他的蚓筋上。假如说8岁娃的生活中心是妈妈的话，那么9岁娃的生活中心就很有可能是某个特殊的维友了。8岁娃为了强调他的论调的权威性，往往说，“我蚂妈怎么怎么说”，或者权戚人物“张老师怎么怎么说现在长到了9岁,他变得认为某个挚友的话更具权峻性.“石头怎么怎么说身无悬念,这个时候,从这个时候起先，歌友的话比父母的话更有份V，而且越来越更有份量，他起先越来越在意挚友怎么做、做什么。挚友看什么电视:几点钟上床睡觉;梢家里做多少家芬；等等.他们对挚友起先讲“义气二会为挚友遭到父母或者老师的不公允对待而站出来打抱不平,也会在挚友遇到麻烦时出拳相助.正是因为挚友是他的生活中心,所以同的人,

12、尤其是他所属的小团体,对他有特别大的影响力.9岁孩子两点须要父母特殊留意1 .虽然9岁姓高不了挚友，哪怕你把他扔到沙漠里他也有本领蚣屈出一个挚友来,可是.这并不意味着没有孩子会找不到挚友.这时.父母当然可以也应当帮助孩子,但,一味地推孩子出去，强迫他去交往,确定是损害孩子的好方法.2 .既然你已经知道你的话远没干j挚友的话中听，知道孩子的交往圈时他的影响很大，你就不能硬性阻挡孩子和你不观赏的人交往.你须要更多的宽容，更多的才智.果说8岁娃的生活中心是妈妈的话,那么9岁娃的生活中心就很有可旎是某个特殊的挚友了.8岁娃为了强调他的论调的权威性，往往说，“我妈妈怎么怎么说，或者权威人物“张老师怎么怎么说”，现在长到了9岁，他受将认为某个挚友的话更具权威性，石头怎么怎么说:忘无悬念，这个时候，从这个时快起先.挚友的话，比父母的话更有景麻，而“越来越更有重届.在学校,9岁娃应当上四年级.四年级的功课是个飞跃,须要死记硬背得更少了,须要动脑前思索的更多了.有线核子会不太适应这一改变，而造成成果下降。3 岁婕不但在家里追求独立，在学校里也一样，因此，老师们也会觉得9岁娃刺头”许多.4 岁娃既然在乎自己做得最好,那么,当然他们在乎分数,在乎知道别人的分数在乎和别人挈比，和别人竞争。9岁姓的另一个改变，是从喜及一个老师而对某堂课感爱好，变为因为对某项学科感爱好而喜爱卜.那Z帅的课了.