小学道德与法治统编版教学课件：六下4《地球——我们的家园》第2课时教学设计.docx

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1、六下4地球我们的家园第1课时教学设计教材分析本课是最新部娟版道德与法治六年级下册第二单元第4课.本胞元主要从爱护他球，保护环境的主题出发，引导学生从自己身边可触可感的资源出发，遵守相关法律法规，坳惜地球资源，自觉保护自然环境.本课主要讲地球提供人类生存的环境和资源，引导学生认识地球的唯一性,懂得地球是人类赖以生存的家园.树立珍惜地球资源、爱护环境的观念，并落实到行动中.学情分析这个话题对于六年级的学生而言，既熟悉又运兴梃，平时就耳阿过学生谈论“探索第：个星球”，具在通过互联网来搜集、整理和初步分析资料的能力，但掌握的信息不期全面，比如有的了解人类在尝试探索适合人类居住的第二颗星球，却不了解人类

2、试图创造第二个地球等.他们能对已有材料呈现的现般持有自己的观点和方法但存在片面性.不够深入，需要老师的耳辱，进行深入他思考。第二课时教学目标1.r解家乡及身边的一些环境何题,认识到人们的消费行为给环境带来负面影响.2 .树立环境意识和社会责任感.并枳极参与身边力所能及的环保活动.3 .利用课堂所学知识来指导生活,学会在生活中节约利用资源、犍少资源浪费。（教学重点：意识到地球环境何跑的存在以及人类生存面临的挑战.教学碓点：树立爱护、保护我们生存家园的环保意识，培笄热爱生活的情感.）教学准备教学过程批注对应目标教师活动学生活动从身边事入手.才觉得与自己总息相关通过时巴黎悌定的了解让学生意识到环境保

3、护已经上升为全1、复习导入：大自然中的环境破坏同即，从环境因素出发分为见儿类？在你身边存在最多的是哪一类问题？2、展示上节深布置的课后实践搜集.过渡：目前全球环境所面临的严竣向SS，引起了全世界人民的广泛关注.世界各国通过签订协议、制定法律等方式限制人类对地球的伤害.活动一：规则制杓行为1、讲述夕巴黎协定签署2、出示我国关于环保的相应法律、法规：我国现行的环境保护方面的法律主要有：工环境保护法h水污染防治法、大气污染防治法、环境噪声污染防认真学习了蟀相关的法律、法规和悔定。了解巴袈协定的标志性和主要内容引导学生分析身边的治法一些破坏性行为可以球广泛参与关注我国现行主要的环境保护法规、规范主要有

4、：水污染防治相府的用哪些法律去问题.法实施细则、建谀项目环境保护管理条例、排污费征制的他们,收使用管理条例3知法懂法用法才帅：人与自然是生命共同体.为了保护地球家园,人类不断的探索创新，将自然界赋F我们的能源与高科技结合，寻找新途径活动二：探索与垓1、明确新生词”“循环经济”“清沽能源”理解新生名词,关注新兴事勒,着眼于科学探会不违法.循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物索关于“循环经济”的高效回收.“清洁能源”在清洁能源：太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开学生的日常生活发和利用越来掂受重视.中是有所涉R2、出示图片：的，此处提出来废H轮胎循环利用、水资源循环利用观察图片回

5、答问题.便于学生理性的太阳能发电、海浪发电、地热发电、风能发电.注意联系实际理解，理解掌娓.1）思考：人类使用这些新能源代替化石燃料对保护环境秋收后处理牯杆有什么意义?足每个农村地区2）在我们身边哪一发电类型应用最为广泛？它的好处是观看新闻视频,聚焦热都会面临的一个什么？点问题问题，通过燃烧活动三1聚焦热点一格秆的焚烧和再利用对周边城市环境1）播放新闻视频祜秆焚烧的影响也很大，思考：人们这一行为的目的是什么？它对环境将造成什么影响？如果你的父母也存在这样的行为，你应该怎么做？从身边发生的小小切身去参与环境保护，并选取这个事例更有助于学生理解2）出示图片祜秆再利用认识到废勃进行新能环境保护与人们

6、思考：同样是处理秋收后废物,减少春耕的劳动址,哪种源的再生利用的好处.生活的密切关方式与我们人类最有效，与环境最有意义？系.过渡：保护环境是我们堤个人应尽的义务，让我们行动起来.把碧水、蓝天还给大自然.用一段视版让学活动四，全世界的行动一一世界环境保护IlWh既然环境保护与我们每个人的生活都息息相关,作为小学生的我们为环境保护可以做些什么呢？活动五，环境戚你我他1、小组探咒：对干环保你能做什么？鼓励学生充分发押想象运用各种力所能及的方式参与环境保护。2、各组展示 1）生活中我们可以注意哪些细节、小事参与环境保护 2）为环境保护设计标语 3）制作手抄升HUm环境保护 4）举行相关的演讲比赛 5）

7、召开主题班会（6）现存视城了解相关内容学生们枳极参与发言调动所有潜能参与环境保护工作的宣传和自身有效行动。生清晰明确,环境保护全世界怖在行动，这-环节设计出正体现本节课重点和本学科的政义,人人参与环保,素养作业欣弗全明星.阵容的公益歌曲标救地球$ThCrCkaplaceinyourheart在你心中fj个地方.AndIknowthatitislove我知道那里充满了爱。And（hisplacecouldbe这个地方会比明天更灿烂.MuchbrighterhanIOmOrrCW板书设计第四课地球-我们的家园我们的家园她很美、也很脆弱资源有限长期保护粕心保护合理开发科学利用守卫地球守卫家园教学反思