《爱上小说》作业教案.docx

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1、爱上小说作业教案一、知火点拨与学法引导1、孔乙己3的作者是原名，字.浙江绍兴人，是中国现代伟大的无产阶级、,中国现代文学的奠基人。我们学过他的作品有选自散文集的从百草园到三味书屋和,选自短篇小说集呐喊的有、.G孔乙己一文是笛迅继之后写的第二篇白话文小说，是又一篇的战斗檄文.2、文章开头在写誓钝酒店的格局之后，写短衣帮大抵没有这样阔绰“，只有“穿长衫”的才俄进房子里“慢慢地小喝”。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用？3、孔乙己中孔乙己是一个什么样的人？举例说明小说是怎样刻画这个人物形象的。小说从哪些方面进行描写？4、小说中的“我”是一个怎样的形象？作者以第一人称口吻叙事，有什么好处？5,关于这

2、篇小说的主题有下面几种说法，你赞成哪一种，为什么？（D反封建说。小说不仅深刻地揭露和批判了封建科举制度的腐朽性及其罪恶，而且可以引伸到对照个封建制度及其全部伦理道慑的彻底否定，同时，它对辛亥革命后中国农村的状况及其阶级关系，也有着极为真实的反映。（2）等级观念说。认为小说主题是对病态社会不幸的人们的思想精神中的封建等级观念的揭露和讽刺。（3）认为作者通过孔乙己的悲剧，有力地揭露和控诉了腐朽的封建教育一科举制度和产生孔乙己悲剧的整个封建社会制度.答：6、“变色龙”这个题目，具有怎样的表达效果?7、商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样：门口连一个乞丐也没有

3、J这句话运用了哪些修普手法，表现r什么？8、可变色龙的主人公有怎样的性格特点？刻画这个形缴最突出的是什么描写,这些描写有什么作用？9、6变色龙的主题思想是什么？二、拓展匿读：救灾车闯祸后7月18日傍晚，四川彭山县火车站附近，一辆解放牌货车被团团围住，人们用近于粗俗的四川话争吵若，叫骂若。我挤进人群，见一小伙子和一老太婆正揪住司机论理。据说两分钟前这辆货军停独街边时,将小伙了的自行车碰坏了，行人弊避时乂碰翻了老太婆的豆腐摊,当白的豆腐倒r一地.“开的啥子车个小伙子横眉怒眼，挽衣袖想动手。“不赔豆聘，走不脱！”老太婆尖叫着。司机也不示弱：“你们聋了瞎了？听到喇叭声不理睬不让路！”众人都给小伙子和老

4、太婆帮腔。路边包了铺老板指若司机的鼻子道：“整了人家还嘴硬,你今天想不想走？”戴红袖套的老汉连声喊：“啥子态度？罚款！”“喊警察来J，哪100块钱！”不赔就扣货。人们吵嚷着，乱成一团.司机脾气大，但也是个干脆人：赔就赔，少起哄,我还要赶路。“这人拉的是抗洪物资！”有人忽然惊叫道。马上有人爬上车查看“是的是的，省里让发往江苏的草袋。个穿铁路制服的人证实。现场立刻静下来。小伙子正要接司机赔的钱，听到这些，他的手缩回来卖豆腐的老太婆也停止了叫骂。算了，有钱就让他脑点，教他走，别误了装火车。有人提议。一片赞同声。“咋不早说呢？这货，灾区急等若用呢！快上车！”戴袖套的说。“老兄，你不该停这个地方嘛J小伙

5、子口气缓和多了。“我我停下想买几个包子就走，午饭晚饭都没吃。司机边解糅，边端钱给小伙子。“算了算了,我这破乍就当指给灾区抗洪了，你赔老太婆点饯就行了。”小伙子挺仗义地说.“莫赔了，你这救灾车小心点就行了，快走吧J老太婆也很宽容。说话间，卖包子的老板用一张纸包了几个包子递给司机：“我谙你/司机捧着包子，愣在军前，米八儿的汉子，泪水在眼眶里直打转。“没事1.同志，看在灾区份上J一个干部模样的人边安慰司机边将他推进驾驶室。两分钟后，警察赶来了，还没张口，就有人风趣地告诉他：私了啦，私了啦，你回去吧。管察简单了解情况后，笑着走了。我很激动,走到老太婆豆腐摊前：“老人家，您的豆腐我全买/,就要这地上的。

6、1、卜面选项中，能正确概括全文中心的一句话是（）A.个人利益应该服从集体、国家的利益。B.歌颂人们为r抗洪救灾而表现出的宽容谅解.C.说明互相谏解可以消除不必要的矛盾冲突。D.歌颂谅解、宽容精神，反对骂人吵架的不文明的行为。2.这篇文阜写作上的个主要特点是（A.用前后鲜明对比的方法突出中心思想.B.形象具体、详略得当，中心突出。C.故事情节曲折、生动，引人人胜。D.条理清楚，结构完整,内容含蓄，发人深思。3 .使故事情节发生急剧转变的一句话是：4 .司机“愣在车前、“泪水在眼眼里.打转，原因是。作者若燃点出米八儿的汉子”的目的是参考答案：、I、鲁迅周树人掩才文学家、思想家革命家朝花夕拾G藤野先

7、生（社戏故乡6狂人日记反对封建文化和封建科举制度2、写出了等级森严的社会环境（或：写出人们身份地位的标志）：为孔乙己这个悲剧人物提供了活动的典型环境3、孔乙己是封建社会个倍受科举制度愚弄和毒害的下层知识分子形象。本文刻画这一形象主要采用的方法有：（1）概括介绍，（2）肖像描写，（3）语言神态描写，（4）动作描写等。举例说明（略）4、我是一个12岁的酒店小伙计，是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所问所感来写，用第人称可以使故事显得真实亲切：可以使故事情节集中,内容简要：可以表现周围人对孔乙己的态度，连12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲瑰的意:

8、味。5、三种看法都可以持赞成的态度。理由应尽可能从作品中找。6、“变色龙”原是种断蜴，它皮肤的颜色会随着四周物体颜色的变化而变化.变色为保护色“小说主人公奥楚赛洛夫警仃在处理狗咬人事件中反史无常的态度和变色龙极为相似，用“变色龙”作小说的题目，含蓄形象地揭渤了这个人物的H恶面目。7、运用了拟人、比喻和双美。“无精打采”，暗示市场的不景气。把商店、饭馆的门比作“饥饿的嘴巴”，形象地写出r无顾客上门，门可罗雀的萧条景象.“上帝创造的这个世界”是双关语，明指人类是上帝创造的，暗含沙皇.的统治，具有风剌意味。这里运用了社会环境描写，烘托了冷消、凄凉、压抑的社会第围，这正是军警宪兵当道的沙皇统治的真实写照。8、本文的主人公具有见风使枪、趋炎附势、媚上欺下、狡例善变、反曳无常的性格特点。最突出的描写方法是对话描写，通过个性化的语言，鲜明地表现了人物的性格特征，具有十分强烈的风剌效果。9、本文通过对见风使舵、欺下媚上的籽官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质，揭示了沙皇统治的黑暗。、1.B2.A3.这人拉的是抗洪物资。4.与自己严重对立的人们在知道他拉的是抗洪物资后，突然变得宽容、友好起来，这切深深感动了他。说明即使是刚硬的男子汉，也被人们的精神所感动,突出r这个场面有震撼人心的巨大力量。