小学体育教学：四年级足球大单元教学计划2.docx

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1、四年级足球大单元教学计划大单元名称9年级四年级总课时数18次学情分析小学四年级学生组织纪律性较强.情绪变化较大,活泼好动,运动系统发育不成熟.肌肉力玳灵敏性和协两性较差，所以在脚控琼与游戏中设计了传球、接球、运洋、射门、基本战术以及技术考核等内容来发展学生的足球能力和培养他们的体育规则意识，通过之诂的学习，学生己经对足球运动的概念和动作名称行了初步的了解和掌握，这为本学期学习足球技术和战术打卜了一定的基础。通过本单元的学习,可以培养学生运用多种方式运球、踢球的能力,并通过练习、比奏和游戏等方式.提高学生参与足球的兴邂.学习目标J动能力：通过本单元的学习，发展学生运球、传球、接俅、射门等基本能力

2、，培养学生基本的战术意识，使学生了解脚控球运动的特点，并在教师的指号下完成多种体能与技能练习。2 .健康行为，发展与足球运动相关的速度、力盘、灵敏、柔韧、仍调能力以及自然坏境适应能力.3 .体育品，通过游戏、活动、比军等方式，培养学生的自主学习能力和团队协作意识.在教学中学生初步规范体科行为，学会调节情绪的方法，形成坚定的意忐品鲂等.课次学习主学习目标学习活动蜂习活动比赛活动1足球运动发展及足球比赛观常I.了解足球的起源与发展。2.观察世界杯决赛集锦，了解足球术语.1 .学习足球运动的起源和主要发展历程.2 .学习足球相关知识、术语.1 .小组讨论运动的起源、主要发展历程.2 .观看世界杯精彩

3、视频,1 .观后礴。2 .足球知识竞答赛。2足球规则、战利旗语、手势1.基本掌握足球规则，2.掌握裁判的旗语、判罚的手势。1.学习足球规Wl.2.学习裁判的旗语、刑罚的手知练习裁判的判罚手势、及疑语小小裁判大比拼，3足球嫁台球感基本掌握跺,拉、拨、扣动作技术要领，并能在游戏和比赛中运用。1,学习各个部位触球的位置.2.做在踩拉拨扪时身体的协谡性。1.在现定区域内做踩拉拨扣技术动作。2.1V1护球练习.1,区域内多组IVl控球比.2.游戏一螃蟹爱吃虾4传接地滚球学生掌握传接地滚球技术的动作要领.并能在游戏和比赛中运用。学习脚内侧传接球掌握支摔脚的站位与击球点.I.击固定球练习.2.2人一组味习.

4、3.多人短传接球练习。抢圈“遛寐”5射门游戏掌握射门的脚法（脚弓推射、脚背内例抽射等）并能在运球过程中完成射门。学习如何射准（击球部位）与射门的发力（挖1.定位球射门练习.2.用移动球射门练习。I.射门比赛.2.踢射活动目标.胞）。3.运球射门练习。6脚内侧变向运球+射门掌握脚内恻变向运球的方法并能在比赛中运用完成突破射门.1 .脚内（W变向的触球部位.2 .变向的时机和距离，3 .突破后的加速完成射门.1.区域内无对抗练习.2,区域内有对抗练习（双球门）。3.区域内有对抗单球门突破射门练习.I.IVI双门比赛，2.5V5比赛.7脚外恻变向运球射门掌握脚外IW变向运球的方法并能在比赛中运用完成

5、突破射门。1 .脚外IW变向的触域部位.2 .变向的时机和距肉.3 .突破后的加速完成射门.1 .区域内无对抗练习。2 .区域内有对抗练习（双球门）“3 .区域内有对抗单球门突破射门练习.I.IVI双门比赛.2.5V5比赛。8运球变向趾合+射门基本堪握运球技术的变向动作要领.并能在游戏和比赛中运用形成突破射门。学习运球变向组合（方法脚内恻+脚外恻，脚底拉球+脚外IW等，1 .区域内无对抗练习。2 .区域内有对抗练习（双球门）.3 .区域内有对抗电球门突破射n练习。I-IVl双门比赛.2.5V5比赛。9运球烧杆射门淙合技术基本掌握运球绕杆技术.1.学习绕杆的脚法.2.学习完成绕杆后射门的方法.I

6、.区域内绕杆练习.2 .射门练习.3 .绕杆射门测试.I.运球绕杆计时2.运球绕杆接力比赛.10快速带球跑在比赛中的应用他本鸵握快速带球跑的技术要领.部分学生能在比赛中运用，学习快速带球接射门的方法及在比赛中的应用.1,区域内无时抗练习2.区域内有对抗练习4V4比寰11足球尚远掌握脚背内侧踢球技术要领.学习动作要领：梆背绷直，击球的部位，1.踢固定球练习.2.2人-组。3,长距离练习。看谁踢得远12脚有外侧运球射门在比褰的应用掌握脚背外侧运球射门技术要领.部分学生能在比卖中运用.脚背外侧运球射门技术及比赛中如何应用.I.区域内运球练习.2 .脚背外侧运球射门练习.3 .自由射门练习.足球九宫格

7、13二过一（料传宜插）在小比赛中的应用基本掌握二过一斜使直插的技术要领，部分学生能终在比赛中运用.1.学习粗位与接应的方法.2,做“墙”的队友如何一-脚触球。1 .跑动中的传球配合.2 .斜传直插二过一完整练习后射门各种斜传直插射门练习.4V4配合突破射门14二过一（直传斜插在小比赛中的应用基本掌握二过一起传斜插的技术要领.部分学生能膨在比赛中运用，发展学生观察与跑位能力。学习胞位与传球的方法.做“堵”的队友准确地变向传球.区域内无球练习2V1过人练习.连续直传斜插二过一射门练习.4V4配合突破射门15更习二过一技术在小比赛中的应用1 .队员常握迅速的危位：接球的准确性.2 .队员之间的默契配

8、合。I.学习迅速胞位.2.和同伴呼应,增强交流与默契.1.lX域内自由练习.2.区域内2对1缥习.3时2小比娄5V5正比褰.16运球浇杆射门踪合技术考核了解运球绕杆动作要领与优秀、良好、及格的时间.学习绕杆射门技巧与计时方法.分组练习绕杆射门.计时员计时.1.运球绕杆计时,2.运球绕杆接力比赛.17比赛1 .通过比赛.激发学生的学习兴趣.2 .敢于在比赛中发挥所学的技战术。3 .团结互助,顽强拼搏.4.小裁判敢于执法判罚，公正公平。1.学习如何比.2.如何嬴得比赛。3.学习在对抗中控制好情综分场地进行5V5比骞。5V5交叉赛18比塞观就与分析I.使学生能锡通过自己所学的知识观历高水平比赛。2.使学生能修通过自己所学的知识分析比赛。I.学习11制足球比赛的组成、时间.2.学会评价分析一场比赛.分小组进行讨论小小评论员