8270(6544) 演讲与口才-期末复习.docx
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1、2011年春期开放教化(本、专科)演讲与口才期末复习指导第一部分课程考核说明1、考核目的通过本次考试,了解学生对本课程基本内容和成、难点的驾驭程度,以及运用本课程的基本学问、基本理论和基本方法进行演讲,提高口才的实力。2、考核方式本课程期末考试为开卷笔试.考试时间90分钟.3、适用低B1.做材本复习指导适用于重庆电大开放教化本科汉语言文学专业的选偿课程,问时也适用于全部专业的通识课,本课程考试命题依据的教材采纳包镭瞽,由北京高校出版社出版匕湖讲与口才技能实训教程(2007年8月第1版).4、命JK依据本课程的命题依据是演讲与口才课程的教学大纲、教材、实施看法。5、考试要求考试主要是考核学生对她
2、本理论和般本问题的理解和应用实力。在实力层次上,从了解、驾取、乘点驾驭3个角度来要求,主要考核学生对外国文学的基本概念、基本学问的埋解和熟记,并能运用文学理论进行作品分析.6、试类型及结构考题类型及分数比型大致为:推断题(20%):简答考0%):材料分析(20动:写作(30动.其次部分期末复习的范国与要求缗论口才的魅力1 .理点驾取:I才的详细内涵、详细特征,2 .驾驭:训练口才的要素.3 .了解:训练口才的技巧.第一章心理索养的训炼1. 近点驾取:口才活动中的心理及自我调整方法。2. 口才心理素养的特点.3. 了解:自信念的培育、自控力的培育、切性心理的培刊.其次章语音训练1 .驾驶:语音训
3、级的方法,呼吸训练、共呜训练、音色训练。2 .了解:一般话实力的训缥.第三章朗诵实力的训练及语感力的培育1 .重点与取:谱序的含义:各种文体朗读的技巧.2 .驾驭:朗读的“深化理解”须要驾驭的要点。3 .了解:朗读的详细要求:朗读的特别手法:朗读的技巧.第四章倾听实力的训像1 .重点驾城:听话的思维方式、忸听的方法。2 .驾驭:倾听的技巧。第五,击势语的训蛛1 .驾驭:态外语言包括的内容.2 .了解:态势语言的作用.第六章演讲口才1. 重点与取:演讲的含义;演讲的特征及作用,演讲的类型;演讲的基本要求;依据选超进行即兴演讲.2. jK:演讲与朗诵的区分:作为一个胜利演讲者的特征:演讲确立内容的
4、技巧:演讲的结构技巧,3. 了解:演讲的发展历史;演讲的最高境界.第七章法话口才1 .理点驾G谈话的含义及作用:谈话的原则和特点:交谈技巧:谈话的名术:探望、接待、介绍、闲林、接近、应酬、费美、指黄、劝慰、应急、拒葩、说明的技巧。2 .驾驭:问的“忌讳、回的方法”;公务型谈话的特点与技巧:商务型谈话的特点.3 .了解:谈话的模式和类型:秘书进言的艺术:有助于两诙胜利的语言。第八章Im口才1 .虫点驾驭:营销语言的要求,2 .!R:苜值的语言劝服技巧.第九章求枳、应|口才训练1.重点驾圾:面试可能提到的三类网跑.3 .驾驭:对教材涉及到的口才案例进行分析。第十章四口才1 .at点驾驭:谈判的原则
5、.2 .驾驭:探测虚实的技巧、擅长发问的技巧、奇妙应答的技巧:对教材涉及到的口才案例进行分析,第十一章喇口才1 .重点驾驭:辩论的特点.2 .驾驭:论时的基本原则;搭论的技巧:对教材涉及到的11才案例进行分析.第三部分殊合练习题一、推断建1、演讲者是在表演,过覆的去现欲是很好的心理和行为.2、在公众面前发言是公众行为.是没有隐私的.3、口才中的自卑礴可以通过自我示意与激励来淡化。4、一个口才家在心埋上不要有剧烈的胜利欲.5、口语交际要留意说,而不足听”.6、态势语包括体态、表情、动作等,常在口语衣达中起到好的效果,7,在口语表达中,依据特定的内容和环境选用修辞格,将会加强去达效果,8、在谙吉交
6、际中与论辩中要曲意逻辑技巧.9、演讲要务实,不要去调好听众的联想和想象实力。10、灵感不是思维实力.H.口才是时自我综合洪养的发挥,是自身学问积累的粽合调动。12、有人格的力气作为基础,口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。13、11语活动中,应依据听众的反应,刚好变换角度、侧景点以及语音、语调.14、在口语活动中,不能用意听众的反应,讲自己的就行。15、与人交际时要留意给人以优越监,可以合理地考大其优点.16.有好的文才必定有好的1.l才.17、进行语言沟通时要直心实意。18、11才的特征是情人、切遨、出镜.19.口才展示应当体现玄、善、美的行为目标与文化品行。20、口才标记着人类社会的进步
7、,尤其对于政治家、教化家、外交家、21、服饰着装在国际上有TPO的原则.即时间、地点、目的的原则.22、服饰体现出人的地位、情趣、修养。23、握手时,下级应先出手,为士比女士先出手.24.标准的握手方式,其姿态应当是用手指稍稍用力.握住对方的手拿,对方也应用手指梢梢用力回樨对方,时间约为1-2秒,25、手势向上衣示赞同、手势向下表示反对.26 .手势语的高势,表示憎感、反对、批判、悲观等心情.27、对话时,有时可以用图画、实物、手势来作协助,限制对方的眼神,28 .社交凝视.足招目光停留在也肪.29 .态势语言包括面部衣情、眼神、力姿、空间距离、限饰装束等。30、大多数人可以以4倍的说话速度来
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