小学2024年《暑期托管》工作实施方案.docx
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1、小学2024年暑期托管实施方案为满足广大家长需求,解决学生暑期“看护难”问题,减轻家长负担,根据教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知(教基厅函(2024)XX号)文件要求,结合我区教育工作实际,我局决定组织开展面向全区有服务需求的公、民办小学1至5年级学生的暑期托管服务工作。具体方案如下:一、指导思想全面贯彻XX的教育方针,落实立德树人根本任务,以家长需求为导向,以创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多样化需求,办好人民满意的教育。二、工作原则(一)自愿参加。开展暑期托管服务工作必须充分征求家长意见,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参
2、加。(二)志愿服务。坚持以志愿服务为主要原则,鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务,不得强制要求。(三)公益普惠。暑期托管服务坚持公益普惠原则,学校无偿提供场地,委托珠海市青少年妇女儿童活动中心开展公益性托管服务。(四)全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律,提供一个家长放心、孩子开心的暑期学习与生活环境,促进学生全面发展。三、组织实施(一)服务对象暑期托管服务主要面向确有需求的金湾区公、民办小学1-5年级在读学生,优先满足平时家中无人照管的双职工家庭、家庭经济困难学生等亟需服务群体。(一)服务时间暑期托管服务分为二期(不含周六日),每日托管时间为8:30至18:00o第一期:7月18日
3、至7月29日(周一至周五),共计10天。第二期:8月8日至8月19日(周一至周五),共计IO天。(三)服务场所综合考虑学校情况和家长需求,选取航空新城小学、金湾区第一小学、三灶镇中心小学、林伟民纪念小学、平沙很中心小学、南水镇中心小学共6所场地设施齐备、硬件条件较好的学校提供托管服务,开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。家长可根据自身情况,任意选择一所学校参加托管服务。特别提醒:因学校暑假期间开展维修工程,航空新城小学、三灶镇中心小学只开展第一期托管服务。(四)服务内容1.基本托管服务:以看护为主。内容主要包括提供学习场所,开放图书馆、阅览室,组织学生在教室、图书室内集中自主阅读
4、教育部、省教育厅推荐书目,观看爱国主义和红色教育题材影片;组织学生做暑假作业、开展体育活动等。不允许组织学科培训和集体授课。2 .素质拓展服务:实施体育、艺术、科技、劳动类兴趣课程、社团活动和综合实践等,进一步增强学生综合素质。3 .为学生提供午休、午餐服务。(五)实施机构由XX市青少年妇女儿童活动中心组织实施服务,所在学校提供场地、后勤保障及相关协作。(六)收费标准1 .基本托管服务班(套餐)收费标准为30元/生/天(包含基本看护、午休服务、意外保险费等),午餐12元,每天合计42元。按照每期10天计算,每名学生需徽纳费用420元/期。对于建档立卡的经济特困学生只收取午餐费120元/期,免收
5、服务费。2 .素质拓展服务班(B套餐)收费标准为100元/生/天(包含上午和下午各一个学时90分钟的素质拓展课程、基本看护、午休服务、意外保险费等),午餐12元,每天合计112元。按照每期10天计算,每名学生需缴纳费用1120元/期。特别提醒:作为公益性托管服务,为了节约公共资源,家长们务必慎重报班,一旦报班,除不可抗力因素,如恶劣天气、疫情等特殊原因,其余不予办理退费。(七)课程安排(八)招生人数每所服务学校最大服务容量为500人。学校根据报名人数进行分班,低于20人不开班。基本托管服务班最多不超过50人,素质拓展服务班最多不超过40人。(九)午餐供应在我区现有学校食堂配餐公司中择优选取若干
6、家具备校外配餐资质的企业负责校外配餐。(十)报名程序1 .报名时间第一期:2024年7月12日20:00至2024年7月14日20:00第二期:2024年7月27日20:00至2024年8月1日20:002 .报名方式点击报名二维码,进入校内课后服务页面,家长可根据实际需要,选择托管服务学校和服务类别,支付后即报名成功。3 .报名要求学生自愿报名参加,家长可就近在服务学校中任选其中一所服务学校参加托管。特别提醒:如报名人数超过该校最大服务容量,家长可选择列表中其他学校参加托管服务。为保证服务质量,综合相关学校人力资源、后勤保障能力等因素,以各校最大服务容量为上限,先报先得,额满即止。家长需如实
7、填写报名信息,如虚报信息,将取消托管资格。(十一)纪律要求1 .参加托管服务的学生必须遵守服务场所的纪律要求,不影响托管秩序,不迟到早退,不随意缺席,不携带电子产品到校。2 .严重违反托管纪律的学生,所在服务学校可取消其托管资格。四、工作要求(一)各学校要提高政治站位,高度重视该项工作,积极承担学生暑期托管服务,进一步增强教育服务能力,满足学生的多样化需求,办好人民满意的教育。认真制定暑期托管服务实施方案,因地制宜设计暑期托管服务项目,组织实施并对服务内容、质量进行管理。要做好宣传教育和政策解读,避免产生学校与师生之间的矛盾,严禁学校以任何理由拒绝学生参加暑期托管服务。(二)积极引导和鼓励全区
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